白鷺洲中學(xué)2015——2015學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)第三次月考生物試卷命題人： 劉順昌 審題人：馮蘭香 考生注意：1、本試卷設(shè)試卷Ⅰ、Ⅱ卷和答題卡紙三部分，試卷所有答題都必須寫在答題紙上。2、答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。3、考試時(shí)間為100分鐘，試卷滿分為100分。一、選擇題：（本卷共30小題，1~10每小題1分，11~30每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1． 下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是(　　)A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性．以下關(guān)于酶和ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A．在有氧、無(wú)氧條件下，人的成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率大致相等B．驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，自變量可以是底物的種類或酶的種類C．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能D．高溫、過酸、過堿都會(huì)導(dǎo)致蛋白酶的肽鏈斷裂使其失活B．摩爾根采用類比推理方法確定基因位于在染色體上C．利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布及植物細(xì)胞有絲分裂，細(xì)胞需保持活體狀態(tài)D．蔗糖溶液濃度由0.3g/mL換成3.0g/mL，植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果會(huì)更明顯4．下圖人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化?（ ）A.①②③過程中已發(fā)生了遺傳物質(zhì)改變的是③B．圖①②③過程分別表示①②過程的細(xì)胞都能轉(zhuǎn)錄和翻譯，②過程的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)D．過程④與過程①相比最大的特點(diǎn)是無(wú)限增殖5．下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)生物體都是有害的�、谡�常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無(wú)限增殖　③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的�、馨┘�(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)�、萑伺咛グl(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果�、拊�癌基因和抑癌基因的突變是細(xì)胞癌變的內(nèi)因�、叩蜏匾�起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死A．種 B．種 C．種 D．種7．如圖表示環(huán)境因素對(duì)綠色植物光合作用速率的影響，據(jù)圖分析，正確的是A．當(dāng)處于a或b點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATPB．當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時(shí)，在CO2含量不變的情況下，a點(diǎn)可能降到b點(diǎn)C．與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳化合物含量較D．a(chǎn)點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度的不同．夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如右圖所示。下列說法正確的是(　　)A．甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用B．乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C．曲線b～c段和d～e段下降的原因相同D．兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一。下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯(cuò)誤的是(　　)A．小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不會(huì)含有18O，但尿液中會(huì)含有HOB．用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細(xì)胞核和線粒體內(nèi)檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性，而在核糖體處檢測(cè)不到C．將15N標(biāo)記的DNA置于含14N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中進(jìn)行復(fù)制，經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出DNA具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)D．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌1．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D．初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞都含Y染色體果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)核DNA分子用15N標(biāo)記，在正常情況下，其減數(shù)分裂形成的精子中，含有15N的精子數(shù)占(　　)A．6 B． C． D．．下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是（ ）A．基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定B．一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因C．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基D．染色體是DNA的主要載體13.下圖為細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示過程判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.由圖示可知，一個(gè)DNA分子復(fù)制出①②兩個(gè)DNA分子是邊解旋邊雙向復(fù)制B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要細(xì)胞提供能量C.真核細(xì)胞中①②分開的時(shí)期為有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂后期D.單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈14．針對(duì)耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注。下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是(　　)A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B．以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C．外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡D．能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解．關(guān)于如圖所示DNA分子的敘述，正確的是(　　)A．酶作用于③部位B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A＋T)/(G＋C)的比例上C．若該DNA分子中A為p個(gè)，占全部堿基的n/m(m>2n)，則G的個(gè)數(shù)為(pm/2n)－pD．把該DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA分子占A、雜合紅此雌果蠅×紅眼雄果蠅 B、白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C、雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D、白眼雌果蠅×白眼雄果蠅17．從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析，其中G與C之和占全部堿基數(shù)的46％，又知該DNA分子的一條鏈（H鏈）所含的堿基中28％是A，24％是C，則與H鏈相對(duì)應(yīng)的另一條鏈中，A、C分別占該鏈全部堿基數(shù)的（ ）A．26％、22％ B．24％、28％ C．14％、11％ D．11％、14％18．在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是　�。ā　　。〢．①②、③和④ B．②③、⑤和⑥ C．①③、④和⑤ D．①④、⑤和⑥19. 右圖是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。裝置中底物（葡萄糖）充足且溫度適宜。A、B表示著色液滴，可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動(dòng)。下列說法正確的是①20%NaOH的作用是吸收酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2；② 如果A不動(dòng)而B右移，說明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；③ 如果A左移而B不動(dòng)，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸；④ 如果A、B均左移，說明酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸；A．①② B．③④ C．①④ D．②③． 下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關(guān)分析正確的是(　　)A．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、ⅢB．階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水C．過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2＋等提供動(dòng)力D．過程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(　　)A．等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段B．CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1C．圖中顯示兩種分裂方式，I～M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期D．“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)23．基因組成為XBXbY的甲，其父色盲、母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是? ?①甲母減數(shù)第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)卵母細(xì)胞? ②甲母減數(shù)第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞? ③甲父減數(shù)第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)精母細(xì)胞④甲父減數(shù)第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞A．①② B．①③ C．②③ D．②④24．圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是 A．圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此期沒有遺傳物質(zhì)復(fù)制B．兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生C．同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時(shí)期D．若兩圖來源于同一個(gè)卵原細(xì)胞，且圖2是卵細(xì)胞，則圖1是 次級(jí)卵母細(xì)胞某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因。已知Ⅰ－1基因型為AaBB，且Ⅱ－2與Ⅱ－3婚配的子代不會(huì)患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是A．Ⅰ－3的基因型一定為AABbB．Ⅱ－2的基因型一定為aaBBC．Ⅲ－1的基因型可能為AaBb或AABbD．Ⅲ－2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病概率為．某種蛙的眼色有藍(lán)眼(A__B__)、綠眼(A__bb、aabb)、紫眼(aaB__)三種。現(xiàn)有藍(lán)眼蛙與紫眼蛙交配，F(xiàn)1僅有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型，理論上F1中藍(lán)眼蛙和綠眼蛙的比例為A．3∶1 B．3∶2 C．9∶7 D．3∶3.下圖為某用15N標(biāo)記的DNA分子片段，假設(shè)該DNA分子中有堿基5 000對(duì)，A＋T占?jí)A基總數(shù)的34%，若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次，下列敘述正確的是A.復(fù)制時(shí)作用于③處的酶為酶B.復(fù)制2次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9 900個(gè)C.④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸D.子代中含15N的DNA分子占．在減數(shù)分裂過程中，由于偶然原因，雌果蠅的一對(duì)性染色體沒有分開，由此產(chǎn)生的F1不正常的染色體組成情況是（　�。〢．6＋X和6＋Y B．6＋XX和6＋YYC．6＋XXX和6＋XXY D．A和C都有可能．將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中情況。下列推斷正確的是A．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1C．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂D．若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂XY型性別決定的生物，雄性個(gè)體為雜合體基因型為XY，雌性個(gè)體為純合體基因型XX③色盲基因b在X染色體上，Y染色體上沒有相關(guān)基因 ④女孩是色盲基因攜帶者，則該色盲基因是由父方遺傳來的 ⑤基因位于XY的同源區(qū)段，則性狀表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān) ⑥正常夫婦生了一個(gè)色盲兼血友病的孩子，則他們?cè)偕�一個(gè)色盲兼血友病的孩子的幾率為A．3項(xiàng) B． 4項(xiàng) C．5項(xiàng) D．6項(xiàng)第Ⅱ卷（非選擇題 共50分江西省白鷺洲中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考（生物）
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