高二年級生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性知識點梳理

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

對人類來說,生物太重要了,人們的生活處處離不開生物。以下是生物網(wǎng)為大家整理的高二年級生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性知識點,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,生物網(wǎng)一直陪伴您。

名詞:

1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:由于生態(tài)系統(tǒng)中生物的遷入,遷出及其它變化使生態(tài)系統(tǒng)總是在發(fā)展變化的,當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段時,它的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對穩(wěn)定,我們就把:生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2、抵抗力穩(wěn)定性:在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力,稱之為抵抗力穩(wěn)定性。

3、恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力,叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性。

語句:

1、生物圈II號實驗失敗說明:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能難以像真正的生物圈那樣,長期保持相對穩(wěn)定,具備生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性等方面。抵抗力穩(wěn)定性的本質(zhì)是 抵抗干擾、保持原狀 生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性,就是因為生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力越小,抵抗力穩(wěn)定性越低。一個生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果外界因素的干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的相對定狀態(tài)就會遭到破壞。

3、抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。抵抗力穩(wěn)定性較高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性較低,反之亦然。

4、生物圈是人類生存的唯一環(huán)境,而人類活動的干擾正在全球范圍內(nèi)使生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)態(tài),我們要保護并提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

最后,希望小編整理的高二年級生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性知識點對您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。


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