高中政治教育是學(xué)生公民意識培養(yǎng)的主要陣地，政治網(wǎng)為大家推薦了高二政治我們的民族精神期末檢測試題，請大家仔細(xì)閱讀，希望你喜歡。

1.[2012臨沂質(zhì)檢] 歌曲《走向復(fù)興》唱道：我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上。我們是優(yōu)秀的中華兒女，譜寫時(shí)代的新篇章。我們迎著風(fēng)雨向前走，萬眾一心挽起臂膀，我們要把親愛的祖國，變得更加美麗富強(qiáng)。前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，挺起胸膛，何懼風(fēng)浪;前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，肩負(fù)民族的希望。這體現(xiàn)了()

①團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平的精神 ②勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神 ③愛國主義是抽象的不是具體的 ④民族精神是不斷豐富和發(fā)展的

A.①② B.①④

C.①②④ D.② ③④

2.2011年1月，在國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會上，中科院院士、物理冶金學(xué)家?guī)煵�緒榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。師老幾十年來始終熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義，為我國的高溫合金材料等事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的精力和智慧，是我國愛國知識分子的典范。師老身上體現(xiàn)了()

①中華民族精神的愛國主義這一主題 ②愛國主義不是抽象的，而是具體的 ③在當(dāng)代中國，愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的 ④知識分子是弘揚(yáng)民族 精神的主體

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

3.[2012鹽城模擬] 國家主席胡錦濤在黑龍江省考察工作時(shí)指出，大慶精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富。大慶精神()

①豐富和發(fā)展 了民族精神，把民族精神提升到了一個(gè)新的高度 ②為民族精神增添了新的時(shí)代內(nèi)容，體現(xiàn)了民族精神的時(shí)代性 ③是推動新民主主義革命取得勝利的精神動力 ④是愛國主義精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神、求實(shí)精神和奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一

A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③

4.楊叔子院士講過一句話：一個(gè)國家，沒有先進(jìn)的科技，一打就垮;沒有民族精神，不打就垮。下面對民族精神理解錯(cuò)誤的是()

A.弘揚(yáng)和培育民族精神是文化建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)

B.民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn)

C.弘揚(yáng)民族精神就是為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本

D.當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以民族精神為基礎(chǔ)的綜合國力的較量

5.延安精神是中華民族精神的重要元素。作為中國共產(chǎn)黨成立90周年慶�；顒拥囊徊糠�，中央組織33位在延安工作過的老同志重返延安，重返他們魂?duì)繅艨M的精神家園。對此認(rèn)識正確的是()

①民族精神是中華文化的重要組成部分 ②只有堅(jiān)持培育民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基 ③只要培育民族 精神，就能弘揚(yáng)時(shí)代精神 ④民族精神是新時(shí)期愛國主義的主題

A.①② B.①②④

C.②③④ D.①③④

6.[2012銀川模擬] 我國提出把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育全過程，說明()

①黨和政府高度重視和培育民族精神 ② 高昂奮進(jìn)的民族精神能產(chǎn)生巨大力量 ③民族精神是表明綜合國力強(qiáng)弱的重要因素 ④弘揚(yáng)和培育民族精神必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①②③④

能力提升

7.[2011福建卷] 雙百人物(100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物)用自己的言行，傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們在感動中實(shí)現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當(dāng)代中國()

A.民族精神生生不息，歷久彌新B.核心價(jià)值博大精深，人人踐行

C.中華美德治國化民，指引方向D.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，凝聚力量

8.[2012天津模擬] 詹天佑說：各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。這一名言()

①是以愛國主義為核心的民族精神的具體體現(xiàn)

②要求青年人努力學(xué)習(xí)，提高報(bào)效國家的能力

③激勵(lì)中國人自強(qiáng)不息，努力壯大國家實(shí)力

④啟示我們要牢記歷史，勇于承擔(dān)民族復(fù)興的重任

A.①② B.①②④

C.②③④ D.①②③④

9.[2012紹興模擬] 愛國主義是中華民族精神的核心，下列能夠表述愛國情懷的有()

①國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心 ②位卑未敢忘憂國 ③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ④生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄

A.①②③ B.①②

C.②④ D.①④

10. [2012淄博質(zhì)檢] 2011年9月是我國第8個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，許多地方都開展了一系列教育活動。國家有關(guān)部門重視弘揚(yáng)和培 育民族精神的原因是()

①它可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動力、智力支持和物質(zhì)基礎(chǔ)

②它是不斷增強(qiáng)國際競爭力的要求

③它是堅(jiān)持社會主義道路的需要 ④它是推進(jìn)當(dāng)代先進(jìn)文化建設(shè)的客觀要求

A.①②③④ B.①②③

C.②③ D.②③④

11.[2012臨沂模擬] 電視連續(xù)劇《沂蒙》是臨沂繼大型紅色水上實(shí)景演出《蒙山沂水》、電影《沂蒙六姐妹》后推出的一部文藝精品，其播出掀起收視熱潮，獲第四屆CCTV電視劇最佳熱播劇獎(jiǎng)和最高收視率獎(jiǎng)�！兑拭伞酚眉t嫂式的質(zhì)樸表現(xiàn)紅嫂的崇高，真實(shí)地展示了愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的沂蒙精神，是偉大的中華民族精神的又一壯歌。這表明()

①弘揚(yáng)中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)

②對于民族精神要 堅(jiān)持取其精華、去其糟粕，批判繼承 ③作為民族精神核心的愛國主義，在不同時(shí)期的具體內(nèi)涵是相同的 ④中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的

A.②③ B.①④ C.①②④ D.①③④

12.[2012南京模擬] 中國共產(chǎn)黨成立90年來，繼承了辛亥革命的愛國主義精神，同時(shí)，又超越了辛亥革命的歷史局限，取得了新民主主義革命和社會主義革命以及改革開放事業(yè)的偉大成功，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的新的壯麗史詩。你從材料中獲得的啟迪有()

①先進(jìn)、健康的文化決定了社會發(fā)展方向 ②文化的繼承和發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面 ③中國共產(chǎn)黨不斷豐富和完善中華民族精神的內(nèi)涵 ④民族文化作為民族精神的結(jié)晶隨著時(shí)代的變遷不斷進(jìn)步

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

13.2011年9月29日，我們?yōu)樘鞂m一號目標(biāo)飛行器的成功發(fā)射而激動，更為天宮一號的研制團(tuán)隊(duì)而感動。這支團(tuán)隊(duì)平均年齡不到36歲，他們同舟共濟(jì)、統(tǒng)一行動、知難而進(jìn)、百折不撓，利用中國自己的技術(shù)、自己的條件完成了天宮一號的研發(fā)任務(wù)。他們使我國在和平利用太空上更有發(fā)言權(quán)，他們一切為了祖國的精神永恒地鐫刻在太空，他們向世人展示了偉大的中華民族精神。

結(jié)合材料，說明天宮一號研制團(tuán)隊(duì)怎樣展示了偉大的中華民族精神。

選做習(xí)題

14.[2012濰坊模擬] 2011年是中國共產(chǎn)黨成立90年，全國各地以唱紅歌的形式慶祝黨的生日。某班舉行紅歌與民族精神主題班會。就弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性，同學(xué)們積極踴躍發(fā)言：中國共產(chǎn)黨成立的90年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的90年，也是光輝燦爛的90年，唱紅歌有利于弘揚(yáng)民族精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)愛國情懷;有利于抵制外來腐朽思想文化的影響;弘揚(yáng)民族精神有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國力的提高。

閱讀材料，回答問題：

(1)如果讓你作代表發(fā)言，談?wù)劄槭裁匆�弘揚(yáng)民族精神，請列出你的發(fā)言提綱。

(2)作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)怎樣做才能更好地弘揚(yáng)民族精神?

課時(shí)作業(yè)答案

1.C [解析] 本題考查中華民族精神的基本內(nèi)涵和時(shí)代特征，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神都能體現(xiàn)，①②當(dāng)選。愛國主義不是抽象的而是具體的，③錯(cuò)誤。走在嶄新的道路上，譜寫時(shí)代的新篇章體現(xiàn)了④。

2.A [解析] 本題考查學(xué)生對愛國主義的認(rèn)識和理解，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。①②③說法均是正確的。④錯(cuò)誤，人民群眾是弘揚(yáng)民族精神的主體。

3.C [解析] ③時(shí)間界定不準(zhǔn)確，大慶精神是社會主義建設(shè)時(shí)期的表現(xiàn)，舍去。

4.D [解析] 當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，D錯(cuò)誤。

5.A [解析] ③說法太絕對，舍去。④知識性錯(cuò)誤，發(fā)展中國特色社會主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，是新時(shí)期愛國主義的主題。

6.A [解析] 題干強(qiáng)調(diào)的是黨和政府重視弘揚(yáng)和培育民族精神，是因?yàn)橹腥A民族精神的重要性。①②③符合題意。④不符合題意要求。

7.A [解析] 本題以雙百人物為背景，考查考生分析雙百人物的言行所傳導(dǎo)的精神品質(zhì)，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神。雙百人物傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)說明民族精神薪火相傳，源遠(yuǎn)流長，A項(xiàng)符合題干要求。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，B、D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。在當(dāng)代中國指引方向的是馬克思主義，C項(xiàng)排除。]

8.D [解析] 這一名言強(qiáng)調(diào)的是弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神，四句觀點(diǎn)都是正確的。

9.A [解析] ④屬于英雄主義情懷，與愛國主義無關(guān)，故排除。

10.D [解析] 中華民族精神可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動力，但不能提供智力支持和物質(zhì)基礎(chǔ)，故排除①。② ③④都是重視弘揚(yáng)和培育民族精神的原因，故選D。

11.B [解析] 中華民族精 神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是中華民族之魂，應(yīng)弘揚(yáng)和培育，排除②。民族精神在不同時(shí)期的具體內(nèi)涵不同，排除③。①④符合題意。故選B項(xiàng)。

12.C [解析] 社會發(fā)展是由自身規(guī)律支配的，先進(jìn)、健康的文化不能決定社會發(fā)展方向，①錯(cuò)誤。民族精神是民族文化的結(jié)晶，④顛倒了二者的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨成立90年來，繼承了辛亥 革命的愛國主義精神，同時(shí)，又超越了辛亥革命的歷史局限，故②③符合題意。

13.[答案] 天宮一號研制團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì)、統(tǒng)一行動，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神;他們使我國在和平利用太空上更有發(fā)言權(quán)，壯大了和平的力量，體現(xiàn)了愛好和平的精神;他們知難而進(jìn)、百折不撓，體現(xiàn)了勤勞勇敢的精神;他們利用中國自己的技術(shù)、自己的條件完成使命，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神;他們所做的一切都是為了祖國，體現(xiàn)了愛國主義精 神。

[解析] 本題是演繹性簡答題。學(xué)生需聯(lián)系 中華民族精神的基本內(nèi)容，結(jié)合材料，按照材料+觀點(diǎn)的思路組織答案。

14.[答案] (1)①世界 范圍各種思想文化相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，必須把弘揚(yáng)民族精神作為文化建設(shè)的重要任務(wù)。②弘揚(yáng)和培育民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。③弘揚(yáng)和培育民族精神，是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求。④弘揚(yáng)和培育民族精神，是堅(jiān)持社會主義道路的需要。⑤弘揚(yáng)和培育民族精神，有利于鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。

(2)①立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展民族精神。②堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系。③繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。④正確對待外來思想文化。⑤與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié) 合。⑥人人都應(yīng)成為中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。

[解析] 本題考查弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義和途徑，這兩個(gè)知識點(diǎn)都有一定的整合性，需要學(xué)生發(fā)散思維，整合相關(guān)知識。

小編為大家提供的高二政治我們的民族精神期末檢測試題，大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/564842.html

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