一、選擇題（1—20每小題1分，21—30每小題2分，共40分）1．美國生理學(xué)家坎農(nóng)對內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的觀點(diǎn)是A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié) C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)2．右圖示神經(jīng)元模式圖。當(dāng)人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時（傳導(dǎo)方向如圖所示），則在該神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是A．都是由左向右 　　　B．都是由右向左C．膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左D．膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右3．與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無關(guān)的生理活動是A．劇烈運(yùn)動時血液中的乳酸上升 B．干渴時尿量明顯減少C．人少量失血后，血量很快恢復(fù)正常 D．炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升4．某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人使用這種麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實(shí)說明A．不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同 B．不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞興奮C．所有神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同 D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊5．在反射弧中，電刺激傳入神經(jīng)末梢，興奮能傳到效應(yīng)器，而刺激傳出神經(jīng)末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在下圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)（或傳遞）方向不能由A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③6．將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位，可觀察到A．靜息電位值減小 B．動作電位峰值降低C．靜息電位值增大 D．動作電位峰值升高7．某人因身體不適，全身浮腫，去醫(yī)院做尿液檢查，化驗(yàn)師做了如下操作：①取稀釋尿液2 mL；②加0.1 g/mL NaOH溶液2 mL，搖勻；③加0.01 g/mL CuSO4溶液3～4滴，搖勻；④觀察結(jié)果：有紫色出現(xiàn)。此病人可能患A．糖尿病 B．腎小球腎炎 C．脂肪肝 D．過敏性皮炎8．如圖表示的是甲狀腺激素、生長激素和性激素在不同年齡階段對生長發(fā)育的影響程度，據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法，其中不正確的是A．幼年時甲狀腺激素缺乏，將會影響大腦的發(fā)育B．生殖器官的生長發(fā)育只在8～20歲之間進(jìn)行C．從出生到20歲左右，一直分泌較多的激素是生長激素D．人的生長發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié)9．學(xué)習(xí)了“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)的科學(xué)史，你認(rèn)為以下敘述正確的是①促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種激素，由胰腺分泌②促胰液素的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液③促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺④法國學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)⑤直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液分泌增加A．①②③B．②③④C．②③④⑤　　D．①②③④A．影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高B．刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)，②位于垂體C．刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于大腦皮層D．靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖11．下列有關(guān)調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是A．絕大多數(shù)內(nèi)分泌腺分泌激素受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控 B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果C．內(nèi)分泌腺分泌的激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行12．當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為A．減少、減少、增加、不變 B．增加、增加、減少、不變C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、降低13．某校生物興趣小組將體重、大小和年齡相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三組，分別進(jìn)行如下表所示的兩步連續(xù)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是組別第一步操作第一步現(xiàn)象第二步操作第二步現(xiàn)象甲組腹腔注射適量適宜濃度的胰島素溶液小鼠活動減弱直至昏睡腹腔注射適量適宜濃度的胰高血糖素溶液小鼠逐漸蘇醒、活動恢復(fù)正常乙組腹腔注射適量適宜濃度的胰高血糖素溶液檢測小鼠尿糖呈陽性腹腔注射適量適宜濃度的胰島素溶液檢測小鼠尿糖逐漸呈陰性丙組腹腔注射適量的生理鹽水小鼠活動正常、尿糖檢測呈陰性腹腔注射適量的生理鹽水小鼠活動正常、尿糖檢測呈陰性A．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證胰島素和胰高血糖素的功能以及它們在調(diào)節(jié)血糖過程中的拮抗作用B．該實(shí)驗(yàn)的對照有同組內(nèi)的自身對照、甲乙間的相互對照，設(shè)計(jì)丙組作空白對照無必要C．該實(shí)驗(yàn)所用的胰島素溶液和胰高血糖素溶液應(yīng)是生理鹽水與相應(yīng)激素配制而成D．該實(shí)驗(yàn)同一步所用的三種溶液用量必須相等，同一組前后兩步所用溶液用量可以不等14．下列說法不正確的是A．英語聽力考試中涉及言語區(qū)的W區(qū)、H區(qū)和V區(qū)B．胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的C．體溫調(diào)節(jié)中人體散熱主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)D．大量失鈉，對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液15．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4—/HPO42—，構(gòu)成的緩沖體系C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動16．下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“ ”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突，甲、乙為兩個電表。下列有關(guān)敘述正確的是A．用一定的電流刺激a點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B．圖中共有4個完整的突觸C．在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測到電位變化D．在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則a、b、d點(diǎn)都不會測到電位變化17．神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式傳導(dǎo)的。將連接靈敏電流計(jì)的導(dǎo)線兩端分別置于神經(jīng)纖維的外表面和內(nèi)部，可測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位變化，圖1所示即為測量神經(jīng)纖A．圖1裝置甲測得的電位相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位B．圖1裝置乙測得的電位相當(dāng)于圖2中C點(diǎn)的電位C．神經(jīng)受到刺激后，興奮部位膜對Na＋的通透性加大D．圖2中CD段是由K＋大量流向膜內(nèi)造成的18．下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是A．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓　　B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)19．下圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，下列敘述的不正確是A．若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高　　　　　　B．X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入YC．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低　D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)20．細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息，對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊A．若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞2可能是肝細(xì)胞B．圖中靶細(xì)胞1可以作為效應(yīng)器C．圖中⑤的形成與②有關(guān)，⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境D．圖中靶細(xì)胞1對靶細(xì)胞2生命活動調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)21．關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理解正確的是A．只有血糖含量穩(wěn)定，葡萄糖才能持續(xù)氧化分解提供能量B．只有含氧量在血液中保持穩(wěn)定， 葡萄糖才能提供能量C．溫度通過影響酶的活性而成為影響穩(wěn)態(tài)的因素D．pH主要影響細(xì)胞外液的滲透壓22．為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是A．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液 B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水 D．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液23．下圖表示正反饋及負(fù)反饋的過程及其不同點(diǎn)。在正常人體內(nèi)，以下生理過程不屬于負(fù)反饋的是 A．血糖濃度穩(wěn)定的調(diào)節(jié)　　　　　 B．pH穩(wěn)定的調(diào)節(jié)C．受精卵分裂過程的啟動　　　　 D．體溫的調(diào)節(jié)24．下列哪項(xiàng)不屬于下丘腦的功能A．分泌促激素釋放激素，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動B．能調(diào)節(jié)機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程C．感受血糖濃度的變化并通過神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動D．感受滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺25．動物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。下圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是A．運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B．圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)C．皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D．動物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)26．每年8月8日是我國“全民健身日”。許多人都在自己所在的地方，快樂、健康地從事著體育健身活動。下列有關(guān)人體在運(yùn)動過程中的表述正確的是A．胰島素分泌減少，甲狀腺激素分泌增多B．大量出汗的主要目的是排出代謝產(chǎn)物C．由于產(chǎn)熱大于散熱，導(dǎo)致體溫升高，人體感覺到“熱”D．肌肉運(yùn)動所需能量主要由無氧呼吸提供27．若在下圖中的丙和丁兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面上安放電極，中間接記錄儀，當(dāng)刺激甲點(diǎn)后，信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時記錄儀檢測到的結(jié)果應(yīng)是28．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是①血漿蛋白、抗體和鈉離子　　 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖③尿素、CO2和胰島素　　　　　�、芗に�、呼吸酶和乳酸A．①③　　　　　　B．③④ 　　 C．①② 　D．②④29．動物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A．激素是細(xì)胞的組成物質(zhì)，種類多、含量極微B．激素分子彌散在體液中，對全身細(xì)胞都起作用C．激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活D．健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的30．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素B．激素可以直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動C．運(yùn)動員在短時間內(nèi)作出復(fù)雜的動作，只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來黑龍江省泰來縣第一中學(xué)高二上學(xué)期階段性考試生物試題
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