廣東省肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估2014屆高中畢業(yè)班第一次模擬考試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估文科綜合(歷史)本試卷共頁(yè),滿分00分, 考試用時(shí)分鐘1. 答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆,將自己所在縣(市、區(qū))、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卷上對(duì)應(yīng)位置,再用2B鉛筆將準(zhǔn)考證號(hào)涂黑.2. 選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,答案不能寫在試卷或草稿紙上.3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再在答題區(qū)內(nèi)寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.一、選擇題:本大題共35小題,每小題4分。共140分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。錢穆說:“直至漢興,始為中國(guó)史上平民政權(quán)之初創(chuàng)。然在平民政府創(chuàng)建的過程中,欲屢次有‘封建’思想之復(fù)活! “‘封建’思想之復(fù)活”是指漢朝A.實(shí)行推恩令,加強(qiáng)中央集權(quán) B.分封制 C.郡縣 D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) 13.讀“中國(guó)古代皇權(quán)消長(zhǎng)示意圖”,對(duì)此圖解讀正確的是A.皇權(quán)從秦到清一直強(qiáng)化 B.隋唐三省六部制削弱了皇權(quán)C.明朝廢丞相,專制皇權(quán)發(fā)展到新高度D.清朝設(shè)議政王大臣會(huì)議,專制皇權(quán)達(dá)到頂峰14.“饑來吃飯倦來眠,只此修行玄更玄。說與世人渾不信,卻從身外覓神仙。”該詩(shī)作者主張A.格物致知B.發(fā)明本心C.知行合一 D.萬物皆只是一個(gè)天理15.有人形容中國(guó)古代商業(yè)就像一個(gè)帶著枷鎖、腳鐐并被捆綁起來的舞者。她的每一個(gè)舞步A.古代中國(guó)交通落后 B.古代中國(guó)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)落后C.統(tǒng)治者實(shí)行海禁政策 D.統(tǒng)治者長(zhǎng)期實(shí)行重農(nóng)抑商政策“數(shù)年以來,創(chuàng)造共和再造共和的人物,也算不A.辛亥革命使民主共和觀念漸入人心 B.民主共和得到民眾的普遍支持C.國(guó)民革命結(jié)束了君主專制制度 D.新文化運(yùn)動(dòng)具有歷史必要性17.A.人民民主專政理論 B.工農(nóng)武裝割據(jù)理論 C. D.城市武裝起義理論 “這是新中國(guó)外交政策從突出強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)的‘一邊倒’,轉(zhuǎn)向較多地考慮國(guó)家現(xiàn)實(shí)利益而開始走向務(wù)實(shí)的一個(gè)相當(dāng)重要的標(biāo)志。”楊奎松做出這一評(píng)價(jià)的依據(jù)是A.和平共處五項(xiàng)原則的提出 B.亞非會(huì)議提出“求同存異”的方針C.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 D.中美關(guān)系正;399年,陪審團(tuán)以多數(shù)票判處蘇格拉底死刑。一千多年后,某學(xué)者寫道:“這是雅典和它所象征的自由的黑色污點(diǎn)! 蘇格拉底案表明A.陪審團(tuán)投票表決,雅典司法公正 B.雅典政治腐敗,階級(jí)矛盾激化C.雅典民主可能產(chǎn)生多數(shù)人的暴政 D.雅典民主必然導(dǎo)致權(quán)力的濫用“他幾乎神一般的思維能力,最先說明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像、彗星的軌道和大海的潮汐。”這里的“他”是A.牛頓B.哥白尼C.伽利略D.達(dá)爾文21.“在西方的經(jīng)濟(jì)確實(shí)是一團(tuán)糟的同時(shí),蘇聯(lián)正在繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的獨(dú)特實(shí)驗(yàn)。”材料中的“獨(dú)特實(shí)驗(yàn)”是指A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.斯大林模式 D.戈?duì)柊蛦谭蚋母?2.1947年,美國(guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾說:“我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生,促使政治社會(huì)的結(jié)構(gòu)容納自由主義制度的存在。”為“喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生”美國(guó)A.建立布雷頓森林體系 B.倡議簽訂《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》 C.組建北大西洋公約組織 D.推行馬歇爾計(jì)劃23.藝術(shù)家沒有必要一定要如實(shí)反映所看到的東西,但一定要反映所感覺到的東西,所以可以讓物體變形,取消透視法,在同一畫面上可以從許多不同的角度采用不同的風(fēng)格和材料來表現(xiàn)物體。這種藝術(shù)風(fēng)格是A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.印象派 D.現(xiàn)代主義38.(24分)交通工具的變化,是國(guó)人(1)材料一描述的現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么?(8分)(2)以材料二汽車制造業(yè)為例,指出20世紀(jì)50年代中國(guó)工業(yè)的生產(chǎn)狀況。為改變這一 狀況,國(guó)家采取了哪些措施?(8分)(3)材料三中的“尷尬”指什么?分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因。(8分)39.(28分)(1)結(jié)合材料一,從19世紀(jì)以前西歐政治文明發(fā)展的角度,指出自由主義取得了哪些 重大成果?(4分)(2)據(jù)材料二,歸納19世紀(jì)以來自由主義呈現(xiàn)的趨勢(shì),并分析促成這種趨勢(shì)的原因。 結(jié)合英國(guó)的相關(guān)史實(shí)說明“投票箱前的平等補(bǔ)充了法律面前的平等”。(12分)(3)材料三中“鑲嵌型自由主義”指什么?從政府施政的角度,結(jié)合史實(shí)說明二戰(zhàn)后 自由主義發(fā)展演變的過程。(10分) (4)通過以上問題的回答,你認(rèn)為思想的變化受到哪些因素的影響?(2分)文科綜合參考答案及評(píng)分細(xì)則一、選擇題:本大題共35小題,每小題4分。共140分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號(hào)1234567891011答案BCBCABCDCBA題號(hào)121314151617181920212223答案BCBDDBACACDD題號(hào)242526272829303132333435答案BDDCAABCABBC38.(24分)(1)外因:工業(yè)革命的影響;外國(guó)侵略者通過特權(quán)和不平等條約迫使新式交通建設(shè)的興起和發(fā)展(列強(qiáng)的入侵);(4分,答對(duì)2點(diǎn)即可)內(nèi)因:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的帶動(dòng);民國(guó)的建立;民族資本主義的發(fā)展;中國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;廣大農(nóng)村地區(qū)交通不便,阻礙了新式交通工具的使用;實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的推動(dòng);思想觀念守舊。(4分,答對(duì)2點(diǎn)即可)(2)狀況:基礎(chǔ)差,底子薄,技術(shù)落后。(2分,答對(duì)2點(diǎn)即可)措施:制定過渡時(shí)期總路線;向蘇聯(lián)學(xué)習(xí);實(shí)行一五計(jì)劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè);發(fā)動(dòng)以大煉鋼鐵為中心的“大躍進(jìn)”。(6分,答對(duì)3點(diǎn)即可)(3)尷尬:非機(jī)動(dòng)車(人力三輪車)從消失到重現(xiàn)[或人力三輪車卷土重來](2分)原因:改革開放以來,農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制產(chǎn)生了剩余勞動(dòng)力,涌到城市尋找工作;城市實(shí)行國(guó)有企業(yè)改革,導(dǎo)致下崗職工增加;城市化進(jìn)程加快。(6分,答對(duì)3點(diǎn)即可。如果考生只寫“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”,“國(guó)企改革”,沒有闡釋,則各給1分)【評(píng)分說明】考生答案如超出要點(diǎn)但言之成理,可在每問總分范圍內(nèi)酌情給分考生答案【評(píng)分說明】總分范圍內(nèi)給分時(shí)代環(huán)境等。【評(píng)分說明】考生答案如超出要點(diǎn)但言之成理,可在每問總分范圍內(nèi)酌情給分考生答案廣東省肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估2014屆高中畢業(yè)班第一次模擬考試(歷史)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/110619.html

相關(guān)閱讀: