2019-2019學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三（上）期中生物試卷
一、選擇題：本大題共23個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)46分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是（ ）
A．核糖體 B．線粒體 C．液泡 D．染色體
2．下列過程中，細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是（ �。�
A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞凋亡 D．細(xì)胞癌變
3．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（ �。�
A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B．觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，不可選用開放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗(yàn)材料
C．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物
D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域
4．線粒體和細(xì)菌大小相似，都含核糖體，DNA分子都是環(huán)狀的，以下推測(cè)不正確的是（ ）
A．在線粒體內(nèi)可以合成自身的一部分蛋白質(zhì)
B．細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶
C．葡萄糖進(jìn)入線粒體和細(xì)菌的方式可能相同
D．線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層
5．人體中神經(jīng)細(xì)胞有突起，而肝細(xì)胞沒有突起．其根本原因是這兩種細(xì)胞的（ �。�
A．DNA堿基排列順序不同 B．rRNA不同
C．tRNA不同 D．mRNA不同
6．如圖表示在胰島B細(xì)胞中胰島素原生成胰島素的過程．該過程（ ）
A．發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上
B．離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用
C．至少斷裂兩個(gè)肽鍵生成兩分子水
D．需水參與，且水中氫全部用于形成?COOH
7．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法錯(cuò)誤的是（ �。�
A．有細(xì)胞壁且具有中心體，一定是低等植物細(xì)胞
B．無線粒體的真核細(xì)胞一定不進(jìn)行有氧呼吸
C．光合作用不一定發(fā)生在葉綠體
D．氨基酸的脫水縮合反應(yīng)不一定發(fā)生在核糖體
8．果蠅某眼色基因編碼前2個(gè)氨基酸的DNA序列在如圖的某一端，起始密碼子為AUG．下列敘述正確的是（ �。�
A．該果蠅受精卵連續(xù)分裂三次，合成該基因需游離的腺嘌呤42個(gè)
B．該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈?zhǔn)莃鏈
C．a(chǎn)鏈中箭頭所指堿基A突變?yōu)镃，其對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)镃GA
D．RNA聚合酶可以啟動(dòng)該基因在生殖細(xì)胞中表達(dá)
9．某班研究“溫度對(duì)酶的活性影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)小組的同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)材料開展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)分析不合理的是（ ）
A．兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)建模表示研究結(jié)果
B．酶的催化效率不一定比無機(jī)催化劑高
C．兩小組實(shí)驗(yàn)都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用
D．兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時(shí)產(chǎn)物積累量或生成量最多
10．下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（ �。�
A．利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性
B．給水稻提供14C02，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14C02一14C3一（14CH20）
C．給水稻提供14C02，則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2HsOH
D．小白鼠吸入1802，則在其尿液中可以檢測(cè)到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有180
11．如圖是此棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，能量均省略，其中I、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)．下列說法錯(cuò)誤的是（ �。�
A．此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞
B．圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C．如用18O標(biāo)記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O
D．若圖中①③過程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C，則②過程消耗了 mol葡萄糖
12．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ �。�
A．RNA聚合酶基因和生長激素基因都具有選擇性表達(dá)的特性
B．細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
C．衰老細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性升高，但呼吸速率減慢
D．正常基因突變?yōu)樵┗蚧蛞职┗蚴羌?xì)胞癌變的原因
13．狗的大小差異非常大，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)影響狗體型的基因有IGF?1基因和S基因，IGF?1基因能編碼一種在青春期促進(jìn)生長的激素；S基因能抑制IGF?1基因的表達(dá)．據(jù)此推斷，下列敘述正確的是（ �。�
A．S基因和IGF?1基因是等位基因
B．這兩種基因的差異性是核糖核苷酸的排列順序、數(shù)量的差異造成的
C．兩種基因轉(zhuǎn)錄過程共用一套密碼子
D．大型品系的狗不能進(jìn)行IGF?1基因的轉(zhuǎn)錄
14．血友病和色盲的遺傳方式相同．一對(duì)夫婦中丈夫只患血友病，妻子只患色盲，他們生了一個(gè)同時(shí)患這兩種病的兒子，妻子再次懷孕后經(jīng)產(chǎn)前檢測(cè)是女兒．下列對(duì)此家庭的分析正確的是（ �。�
A．這對(duì)夫妻均攜帶兩種致病基因
B．女兒不可能攜帶兩種致病基因
C．如果女兒也同時(shí)患兩種病，一定是她的母親發(fā)生了基因突變
D．女兒將來與正常男性結(jié)婚，生育孩子只患一種病的概率為
15．假如某植物莖卷須的長短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A一a和B一b）控制，單雜合子植物的莖卷須中等長度，雙雜合子植物的莖卷須最長，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對(duì)等位基因C一c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列敘述正確的是（ �。�
A．莖卷須最長的與最短的雜交，子代中莖卷須最長的個(gè)體占
B．莖卷須最長的植株自交，子代中沒有莖卷須最短的個(gè)體
C．基因型為Cc的個(gè)體自交，子代中cc個(gè)體占
D．如果三對(duì)等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型有27種
16．圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異．通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ �。�
A．Na+ B．CO2 C．胰島素 D．K+
17．某單子葉植物的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，抗�。═）對(duì)染病（t）為顯性，花粉粒長形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd ②AAttDD�、跘Attdd�、躠attdd．則下列說法正確的是（ �。�
A．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色
B．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉
C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交
D．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉
18．已知玉米子粒有色與無色性狀由兩對(duì)等位基因控制．現(xiàn)將一有色子粒的植株X進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)有色子粒與無色子粒的比例是1：3，對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不正確的是（ �。�
A．測(cè)交后代的有色子粒的基因型與植株X的相同
B．玉米有、無色子粒的遺傳遵循基因自由組合定律
C．測(cè)交子代中玉米無色子粒的基因型可能有三種
D．兩對(duì)等位基因也有可能位于同一對(duì)同源染色體上
19．某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體上）共同控制．已知其紫色素形成的途徑如圖所示．下列敘述正確的是（ �。�
A．該花色的遺傳反映了基因直接控制生物的性狀
B．該植物種群內(nèi)花色對(duì)應(yīng)的基因型共有9種
C．若藍(lán)花雄株×紫花雌株，F(xiàn)1中的雄株全為紫花，則雌株親本的基因型為AAXbXb
D．若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株占3/16，則雄株親本的基因型為AaXBY
20．H2O2能將鳥嘌呤氧化損傷為8?氧?7?氫脫氧鳥嘌呤（8?oxodG），8?oxodG與腺嘌呤互補(bǔ)配對(duì)．若DNA片段有兩個(gè)鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷，該片段經(jīng)三次復(fù)制形成子代DNA．下列相關(guān)敘述正確的是（ �。�
A．細(xì)胞內(nèi)氧化損傷均發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
B．含有8?oxodG的子代DNA分子有1個(gè)或2個(gè)
C．與變異前相比，子代DNA有一半熱穩(wěn)定性下降
D．變異DNA控制合成的蛋白質(zhì)氨基酸序列改變
21．研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（ HIV） 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板．依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ �。�
A．侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞
B．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)
C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病
22．如圖是某遺傳系譜圖，圖中I?1、Ⅲ?7、Ⅲ?9患有甲種遺傳病，I?2、Ⅲ?8患有乙種遺傳病（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），已知Ⅱ?6不攜帶兩病基因，下列說法不正確的是（ ）
A．甲種遺傳病的致病基因位于X染色體上，乙種遺傳病的致病基因位于常染色體上
B．7號(hào)個(gè)體甲病基因來自1號(hào)
C．圖中Ⅲ?8的基因型是bbXAXa或bbXAXA，Ⅲ?9的基因型是BbXaY或BBXaY
D．如果Ⅲ?8與Ⅲ?9近親結(jié)婚，他們所生子女中同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是
23．雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色，D+對(duì)D和d顯性，D對(duì)d顯性．在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論不合理的是（ �。�
A．灰紅色雄鳥的基因型有3種
B．藍(lán)色個(gè)體間交配，F(xiàn)1中雌性個(gè)體不一定都呈藍(lán)色
C．灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是
D．繪制該種鳥的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序
二、非選擇題：本大題包括5個(gè)小題，共54分．
24．（10分）（2019秋•煙臺(tái)期中）圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖2表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象，其中①～④表示細(xì)胞中的染色體；圖3是某同學(xué)繪制的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）若圖1為衰老的細(xì)胞，除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞膜發(fā)生的變化是 �。魣D1為癌細(xì)胞，則明顯增多的細(xì)胞器有 等（至少答出兩點(diǎn)）．
（2）若圖l所示細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，則細(xì)胞中的ATP來自 ，ATP結(jié)構(gòu)簡式是 �。芯堪l(fā)現(xiàn)，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉缺氧，葡萄糖消耗增加，但ATP的生成量沒有明顯增多，原因是 ．
（3）圖2所示細(xì)胞的名稱為 ，對(duì)應(yīng)圖3的 段．理論上講，圖2所示細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的4個(gè)精子，其染色體組成共有 種．若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上，而此細(xì)胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了AB、aB、Ab、ab 4種精子，其原因是 �。�
25．（10分）（2019秋•煙臺(tái)期中）植物光合作用受NaCl溶液的濃度的影響．下表1為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下，凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（不考慮鹽濃度變化對(duì)兩種植物吸水能力影響的差異）．請(qǐng)回答：
表1
NaCl溶液 凈光合速率
（umol•m?2s?1） 氣孔導(dǎo)度
（mmol•m?2s?1） 細(xì)胞間CO2濃度
（ul•L?1）
假檢草 結(jié)縷草 假檢草 結(jié)縷草 假檢草 結(jié)縷草
0.4% 6.0 6.1 42 42 100 100
0.6% 5.0 4.8 38 30 120 80
0.8% 2.2 2.6 25 10 160 50
注：氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片對(duì)氣體的吸收或釋放量
（1）NaCl溶液濃度過高，可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的 和細(xì)胞壁發(fā)生分離．高濃度的NaCl溶液影響生物膜的形成，直接抑制植物光合作用 階段，短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3含量相對(duì)會(huì) �。�
（2）可通過測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)的 比較上述兩種植物的凈光合速率，而不能通過測(cè)定CO2吸收量來比較，理由是 �。�
（3）據(jù)表分析你認(rèn)為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時(shí)，對(duì) 植物影響較大．理由是：① ��；② �。�
（4）據(jù)下表2計(jì)算，當(dāng)光強(qiáng)為3klx時(shí)，A與B兩種植物固定的CO2量的差值為 mg/100cm2葉•小時(shí)．
表2．
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光強(qiáng)（klx） 光飽和時(shí)的光強(qiáng)（klx） 光飽和時(shí)CO2吸收量
（mg/100cm2葉•小時(shí)） 黑暗條件下CO2釋放量
（mg/100cm2葉•小時(shí)）
植物A 1 3 11 5.5
植物B 3 9 30 15
26．（10分）（2009•唐山三模）某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的豆莢飽滿、黃子葉、高莖和豆莢皺縮、綠子葉、矮莖的兩個(gè)品系豌豆，通過雜交實(shí)驗(yàn)探究一些遺傳學(xué)問題．雜交實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)組 親代 母本植株所結(jié)豌豆表現(xiàn)型
父本 母本
正交 豆莢飽滿、黃子葉 豆莢皺縮、綠子葉 豆莢皺縮、黃子葉
反交 豆莢皺縮、綠子葉 豆莢飽滿、黃子葉 豆莢飽滿、黃子葉
（1）只憑上述依據(jù) �。�、不能）確定豆莢形狀遺傳是核遺傳還是質(zhì)遺傳，理由是 �。�
（2）將反交實(shí)驗(yàn)中母本所結(jié)的種子播種，連續(xù)自交兩代，F(xiàn)2植株群體所結(jié)種子子葉顏色的分離比為 ；F2中任選一植株，觀察其所結(jié)種子子葉顏色為 �。�
（3）將豆莢飽滿、高莖和豆莢皺縮、矮莖雜交，F(xiàn)1自交，對(duì)F2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下：
表現(xiàn)型 飽滿、高莖 皺縮、高莖 飽滿、矮莖 皺縮、矮莖
比例 66% 9% 9% 16%
控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因 �。ㄊ恰⒉皇牵┰趦蓪�(duì)同源染色體上，理由是 �。�
（4）豌豆（2n=14）的高莖（A）對(duì)矮莖（a）為顯性，在♀AA×♂aa雜交中，若個(gè)別細(xì)胞中A基因所在的染色體在減數(shù)分裂時(shí)著絲點(diǎn)分裂后都移向同一極，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為 ，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是 �。�
27．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”．這句話指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有 的特點(diǎn)．
（2）通過 的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體．用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過程中 變化．
（3）侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測(cè)上清液中的放射性，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．?dāng)嚢璧哪康氖恰 �，所以攪拌時(shí)間少于1分鐘時(shí)，上清液中的放射性 ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明 �。畧D中“被侵染的細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明 ，否則細(xì)胞外 放射性會(huì)增高．
（4）本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性的過程中， 起著作用．
28．一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種，由兩對(duì)等位基因控制．已知只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色，當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色，當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時(shí)，羽毛為白色．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性．現(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表所示．請(qǐng)分析并回答：
雜交組合 P F1表現(xiàn)型及比例
一 甲×丙 綠色：黃色=3：1
二 乙×丙 全為綠色
三 甲×丁 綠色：藍(lán)色：黃色：白色=3：1：3：1
四 乙×丁 綠色：藍(lán)色=3：1
（1）雜交組合三中F1能穩(wěn)定遺傳的占 ，該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為 �。s交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有 種，其中不同于親本基因型的概率為 �。�
（2）若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1黃色小鸚鵡的基因型，則應(yīng)選擇組合三中F1 異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配，若 ，則該黃色小鸚鵡為純合子；若 ，則該黃色小鸚鵡為雜合子．
29．果蠅的2號(hào)染色體上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換．a(chǎn)a個(gè)體的褐色素合成受到抑制，bb個(gè)體的朱砂色素合成受到抑制．正常果蠅復(fù)眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結(jié)果．請(qǐng)回答下列問題：
（1）就這兩對(duì)基因而言，朱砂眼果蠅的基因型包括 �。�
（2）用雙雜合子雄蠅與雙隱性純合子雌蠅（白眼）進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼：白眼=1：1，說明父本的A、B基因與染色體的對(duì)應(yīng)關(guān)系是 �。诮Т紊鲜龅闹貜�(fù)實(shí)驗(yàn)中，有6次實(shí)驗(yàn)的子代全部為暗紅眼，但反交卻無此現(xiàn)象．若不考慮基因突變等因素的影響，僅從減數(shù)分裂的過程分析，出現(xiàn)上述例外的原因可能是 �。�
（3）為檢驗(yàn)上述推測(cè)，可用 觀察切片，統(tǒng)計(jì) 的比例，并比較雙雜合子雄蠅與只產(chǎn)生一種眼色后代的雄蠅之間該比值的差異．
2019-2019學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三（上）期中生物試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題：本大題共23個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)46分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是（ �。�
A．核糖體 B．線粒體 C．液泡 D．染色體
【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．
【分析】根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)分析，植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．細(xì)胞中的顯微結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、液泡、細(xì)胞核、染色體等．
【解答】解：A、核糖體較小，在光學(xué)顯微鏡不易觀察到，A正確；
B、線粒體通過染色可以觀察到，B錯(cuò)誤；
C、液泡較大，且含有色素，光學(xué)顯微鏡下可以觀察到，C錯(cuò)誤；
D、染色體通過染色可以觀察到，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了顯微鏡的使用和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記高等動(dòng)植物細(xì)胞中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，試題難度一般．
2．下列過程中，細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是（ �。�
A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞凋亡 D．細(xì)胞癌變
【考點(diǎn)】細(xì)胞癌變的原因；細(xì)胞的分化；細(xì)胞凋亡的含義．
【分析】1、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變．
2、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡后，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，而癌變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．
【解答】解：A、細(xì)胞分裂過程染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，親子代細(xì)胞遺傳信息相同，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，而遺傳物質(zhì)不變，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞程序性死亡，而遺傳物質(zhì)不變，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，D正確．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
3．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（ �。�
A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B．觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，不可選用開放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗(yàn)材料
C．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物
D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域
【考點(diǎn)】酶的特性；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；探究影響酶活性的因素；觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)．
【分析】1、蔗糖和蔗糖水解產(chǎn)物（葡萄糖和果糖）均不能與碘液作用，即碘液不能鑒定蔗糖是否被水解．
2、觀察減數(shù)分裂時(shí)，應(yīng)選擇雄性個(gè)體的生殖器官作為實(shí)驗(yàn)材料．
3、溫度影響過氧化氫的分解速度．
4、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較淺的區(qū)域．
【解答】解：A、探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用中，碘液只能鑒定淀粉有沒被水解，不能鑒定蔗糖有沒有被水解，A錯(cuò)誤；
B、豌豆的減數(shù)分裂發(fā)生在開花前，因此觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，不可選用開放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗(yàn)材料，B正確；
C、酶可以催化過氧化氫分解，溫度也能影響過氧化氫的分解，因此要探究溫度對(duì)酶活性的影響，不能選擇過氧化氫溶液作為底物，C錯(cuò)誤；
D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較淺的區(qū)域、而不是較深的區(qū)域，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查考查生物實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，此題涉及酶的專一性實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)、外界條件對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)采用的試劑等，考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能是解題的關(guān)鍵．
4．線粒體和細(xì)菌大小相似，都含核糖體，DNA分子都是環(huán)狀的，以下推測(cè)不正確的是（ �。�
A．在線粒體內(nèi)可以合成自身的一部分蛋白質(zhì)
B．細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶
C．葡萄糖進(jìn)入線粒體和細(xì)菌的方式可能相同
D．線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層
【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．
【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：
類 別 原核細(xì)胞 真核細(xì)胞
細(xì)胞大小 較�。ㄒ话�1～10um） 較大（1～100um）
細(xì)胞核 無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核 有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì) 只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式 二分裂 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源 基因突變 基因突變、基因重組、染色體變異
共性 都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等
【解答】解：A、線粒體中含有核糖體，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，因此在線粒體內(nèi)可以合成自身的一部分蛋白質(zhì)，A正確；
B、細(xì)菌屬于原核生物，不含線粒體，其有氧呼吸的主要場所是細(xì)胞膜，因此細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶，B正確；
C、葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，C錯(cuò)誤；
D、線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層，D正確．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
5．人體中神經(jīng)細(xì)胞有突起，而肝細(xì)胞沒有突起．其根本原因是這兩種細(xì)胞的（ �。�
A．DNA堿基排列順序不同 B．rRNA不同
C．tRNA不同 D．mRNA不同
【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化．
【分析】神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的，細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，所以不同細(xì)胞所含的mRNA和蛋白質(zhì)有所區(qū)別．
【解答】解：A、同一人體的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞含有相同的遺傳信息，因此其DNA的堿基排列順利相同，A錯(cuò)誤；
B、兩種細(xì)胞所含的核糖體相同，B錯(cuò)誤；
C、兩種細(xì)胞所含的tRNA相同，C錯(cuò)誤；
D、神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的，而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，所以兩種細(xì)胞中的mRNA有所區(qū)別，D正確．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂的特點(diǎn)和細(xì)胞分化的改變，明確神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞是細(xì)胞分裂和分化形成的；其次還要求考生掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，明確不同細(xì)胞的DNA相同，但mRNA和蛋白質(zhì)不同．
6．如圖表示在胰島B細(xì)胞中胰島素原生成胰島素的過程．該過程（ �。�
A．發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上
B．離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用
C．至少斷裂兩個(gè)肽鍵生成兩分子水
D．需水參與，且水中氫全部用于形成?COOH
【考點(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；細(xì)胞器中其他器官的主要功能．
【分析】由圖可知，由胰島素原變成胰島素過程，在蛋白酶的作用少丟失一部分肽鏈，所以至少需要斷裂2個(gè)肽鍵，肽鍵斷裂屬于水解過程，消耗水分子．
【解答】解：A、對(duì)胰島素原的修飾加工發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上，A錯(cuò)誤；
B、胰島素是分泌蛋白，修飾加工離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B正確；
C、由圖可知，至少斷裂2個(gè)肽鍵，消耗2分子水，C錯(cuò)誤；
D、肽鍵水解需要水中的氫用于形成?COOH和?NH2，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí)，考查從圖形中獲取信息能力和利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和判斷的能力．
7．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法錯(cuò)誤的是（ �。�
A．有細(xì)胞壁且具有中心體，一定是低等植物細(xì)胞
B．無線粒體的真核細(xì)胞一定不進(jìn)行有氧呼吸
C．光合作用不一定發(fā)生在葉綠體
D．氨基酸的脫水縮合反應(yīng)不一定發(fā)生在核糖體
【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．
【分析】1、中心體存在于低等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．
2、真核細(xì)胞有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段發(fā)生在線粒體中，沒有線粒體的真核細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸．
3、葉綠體是光合作用的場所，原核細(xì)胞沒有葉綠體，有些原核細(xì)胞具有光合片層，光合片層上分布著光合色素，能進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻．
4、核糖體是蛋白質(zhì)合成的機(jī)器，是氨基酸脫水縮合發(fā)生的場所．
【解答】解：A、植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁，中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，因此有細(xì)胞壁且具有中心體，一定是低等植物細(xì)胞，A正確；
B、真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是線粒體，無線粒體的真核細(xì)胞一定不能進(jìn)行有氧呼吸，B正確；
C、光合作用不一定發(fā)生在葉綠體中，如藍(lán)藻沒有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用，C正確；
D、氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場所是核糖體，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，旨在考查學(xué)生理解并識(shí)記不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并形成認(rèn)同生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．
8．果蠅某眼色基因編碼前2個(gè)氨基酸的DNA序列在如圖的某一端，起始密碼子為AUG．下列敘述正確的是（ �。�
A．該果蠅受精卵連續(xù)分裂三次，合成該基因需游離的腺嘌呤42個(gè)
B．該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈?zhǔn)莃鏈
C．a(chǎn)鏈中箭頭所指堿基A突變?yōu)镃，其對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)镃GA
D．RNA聚合酶可以啟動(dòng)該基因在生殖細(xì)胞中表達(dá)
【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．
【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為果蠅某眼色基因編碼前2個(gè)氨基酸的DNA序列在如圖的某一端，起始密碼子為AUG，則模板鏈的堿基序列為TAC，所以該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈?zhǔn)莃鏈，從右側(cè)開始轉(zhuǎn)錄．
【解答】解：A、由于該基因中堿基數(shù)目無法確定，所以不能確定該果蠅受精卵連續(xù)分裂三次，合成該基因需游離的腺嘌呤數(shù)目，A錯(cuò)誤；
B、由于轉(zhuǎn)錄起始密碼子AUG的對(duì)應(yīng)DNA序列為TAC，所以該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈?zhǔn)莃鏈，B正確；
C、a鏈中箭頭所指堿基A突變?yōu)镃，而該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈?zhǔn)莃鏈，所以其對(duì)應(yīng)的密碼子沒有改變，C錯(cuò)誤；
D、由于該基因控制眼色，所以RNA聚合酶可以啟動(dòng)該基因在體細(xì)胞中表達(dá)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查基因的堿基組成、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變等知識(shí)，要求考生識(shí)記識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能根據(jù)起始密碼子判斷基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈；掌握基因突變的相關(guān)內(nèi)容，能準(zhǔn)確判斷箭頭處堿基突變時(shí)其對(duì)應(yīng)密碼子的變化．
9．某班研究“溫度對(duì)酶的活性影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)小組的同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)材料開展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)分析不合理的是（ �。�
A．兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)建模表示研究結(jié)果
B．酶的催化效率不一定比無機(jī)催化劑高
C．兩小組實(shí)驗(yàn)都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用
D．兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時(shí)產(chǎn)物積累量或生成量最多
【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素．
【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．
【解答】解：A、兩小組同學(xué)都采用了數(shù)學(xué)建模來表示研究結(jié)果，A正確；
B、由實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖中不能具體比較酶的催化效率和無機(jī)催化劑的催化效率，B正確；
C、溫度過高或過低都不利于酶的催化活性，C正確；
D、最適溫度時(shí)酶的催化活性最高，但是此時(shí)產(chǎn)物積累量還不是最多的，反應(yīng)仍在進(jìn)行，D錯(cuò)誤．
故選：D
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查酶的特性以及影響酶活性的主要因素，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．
10．下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（ �。�
A．利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性
B．給水稻提供14C02，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14C02一14C3一（14CH20）
C．給水稻提供14C02，則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2HsOH
D．小白鼠吸入1802，則在其尿液中可以檢測(cè)到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有180
【考點(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；有氧呼吸的過程和意義．
【分析】題目綜合考查放射性元素的應(yīng)用，同位素示蹤法是利用放射性核素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移，再用放射性探測(cè)儀器進(jìn)行追蹤，就可知道放射性原子通過什么路徑，運(yùn)動(dòng)到哪里了，是怎樣分布的．
具體考查知識(shí)點(diǎn)有：用15N標(biāo)記丙氨酸，探究分泌性蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的合成、運(yùn)輸與分泌途徑；用14CO2探究光合作用14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）；利用18O作為示蹤原子研究細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變途徑，揭示呼吸作用的機(jī)理，例如，用18O標(biāo)記的氧氣（18O2），生成的水全部有放射性，生成的二氧化碳全部無放射性，即18O→H218O．
【解答】解：A、利用15N標(biāo)記某丙氨酸，如果是分泌蛋白附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，如果不是分泌蛋白也可以在游離的核糖體上出現(xiàn)放射性，A錯(cuò)誤；
B、給水稻提供14CO2，則14C在光合作用的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），B正確；
C、給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，14C6H12O6會(huì)分解形成14C2H5OH，C正確；
D、關(guān)于呼吸作用元素的去向分析：
所以18O2標(biāo)記以后放射性元素首先出現(xiàn)在水中，但是水又可以作為反應(yīng)物，如果水作為反應(yīng)物，那么放射性元素又可以出現(xiàn)在二氧化碳中，D正確．
故選：A．
【點(diǎn)評(píng)】本題以放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)為素材，考查分泌蛋白、細(xì)胞呼吸、光合作用等知識(shí)，要求考生識(shí)記光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的過程，能對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷．
11．如圖是此棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，能量均省略，其中I、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)．下列說法錯(cuò)誤的是（ �。�
A．此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞
B．圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C．如用18O標(biāo)記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O
D．若圖中①③過程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C，則②過程消耗了 mol葡萄糖
【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．
【分析】分析圖示信息可知，圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，①一④分別表示無氧呼吸第二階段、有氧呼吸（或無氧呼吸）第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸第三階段．A?E分別表示丙酮酸、[H]、C02、水、氧氣．該細(xì)胞在光照、溫度等條件適宜的情況下，依然需要從細(xì)胞外吸收氧氣和葡萄糖，則表明該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用．
【解答】解：A、該細(xì)胞在光照、溫度等條件適宜的情況下，依然需要從細(xì)胞外吸收氧氣和葡萄糖，則表明該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，A正確；
B、分析圖示信息可知，圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B正確；
C、如用180標(biāo)記物質(zhì)E02，參與有氧呼吸第三階段，與[H]結(jié)合形成H2180，H2180再參與有氧呼吸的第二階段，與丙酮酸反應(yīng)可生成C1802，C錯(cuò)誤；
D、無氧呼吸產(chǎn)生1molC02將消耗 mol的葡萄糖，而有氧呼吸產(chǎn)生1molCO2將消耗 mol葡萄糖，故②過程共消耗葡萄糖的量為 + = mol，D正確．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查呼吸作用的知識(shí)，意在考查考生的理解能力和分析推理能力．解決此類試題，首先應(yīng)將題干文字與圖中信息相匹配，弄清圖中字母、序號(hào)等的含義，其次結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析相關(guān)設(shè)問，最后做出合理應(yīng)答．
12．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ �。�
A．RNA聚合酶基因和生長激素基因都具有選擇性表達(dá)的特性
B．細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
C．衰老細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性升高，但呼吸速率減慢
D．正�；蛲蛔�?yōu)樵┗蚧蛞职┗蚴羌?xì)胞癌變的原因
【考點(diǎn)】衰老細(xì)胞的主要特征；細(xì)胞的分化；細(xì)胞凋亡的含義．
【分析】1、細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，是凋亡基因表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，二者都有遺傳物質(zhì)有關(guān)．
2、細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，生物體內(nèi)高度分化的細(xì)胞一般保持分化后的狀態(tài)，直至細(xì)胞凋亡．
3、可遺傳變異包括基因突變、基因重組、染色體變異，細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)生的變異有基因突變、染色體變異．
4、減數(shù)分裂過程中間期染色體復(fù)制，同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體、同源染色體分離等將細(xì)胞核遺傳物質(zhì)平均分配到生殖細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)是隨機(jī)分配的，減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過程中，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)主要分配到卵細(xì)胞中．
【解答】解：A、RNA聚合酶屬于在所有正常細(xì)胞中普遍性存在的物質(zhì)，屬于基因普遍性表達(dá)產(chǎn)物，不是選擇性表達(dá)的產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞凋亡是遺傳物質(zhì)選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞癌變是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果，B錯(cuò)誤；
C、衰老細(xì)胞有些酶的活性升高，呼吸速率減慢，C正確；
D、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】本題考知識(shí)點(diǎn)簡單，考查細(xì)胞衰老的特征，只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．
13．狗的大小差異非常大，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)影響狗體型的基因有IGF?1基因和S基因，IGF?1基因能編碼一種在青春期促進(jìn)生長的激素；S基因能抑制IGF?1基因的表達(dá)．據(jù)此推斷，下列敘述正確的是（ �。�
A．S基因和IGF?1基因是等位基因
B．這兩種基因的差異性是核糖核苷酸的排列順序、數(shù)量的差異造成的
C．兩種基因轉(zhuǎn)錄過程共用一套密碼子
D．大型品系的狗不能進(jìn)行IGF?1基因的轉(zhuǎn)錄
【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．
【分析】1、本題的關(guān)鍵信息是“IGF?1基因能編碼一種在青春期促進(jìn)生長的激素”、“S基因能抑制IGF?1基因的表達(dá)”．
2、密碼的特點(diǎn)：
（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；
（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．
【解答】解：A、S基因能抑制IGF?1基因的表達(dá)，說明S基因和IGF?1基因是非等位基因，A錯(cuò)誤；
B、這兩種基因的差異性是脫氧核糖核苷酸的排列順序、數(shù)量的差異造成的，B錯(cuò)誤；
C、自然界所有的生物共用一套遺傳密碼子，C正確；
D、IGF?1基因能編碼一種在青春期促進(jìn)生長的激素，因此大型品系的狗能進(jìn)行IGF?1基因的轉(zhuǎn)錄，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】本題屬于信息題，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
14．血友病和色盲的遺傳方式相同．一對(duì)夫婦中丈夫只患血友病，妻子只患色盲，他們生了一個(gè)同時(shí)患這兩種病的兒子，妻子再次懷孕后經(jīng)產(chǎn)前檢測(cè)是女兒．下列對(duì)此家庭的分析正確的是（ �。�
A．這對(duì)夫妻均攜帶兩種致病基因
B．女兒不可能攜帶兩種致病基因
C．如果女兒也同時(shí)患兩種病，一定是她的母親發(fā)生了基因突變
D．女兒將來與正常男性結(jié)婚，生育孩子只患一種病的概率為
【考點(diǎn)】伴性遺傳．
【分析】由于血友病和色盲都是X染色體上的隱性遺傳病，二者屬于連鎖關(guān)系，由題意知，一對(duì)夫婦中丈夫只患血友病，妻子只患色盲，他們生了一個(gè)同時(shí)患這兩種病的兒子，假設(shè)色盲基因是b，血友病基因是h，兩種病兼患的兒子的基因型為XbhY，這對(duì)夫妻的基因型分別是：丈夫是XBhY，妻子的基因型是XbHXbh．
【解答】解：A、由分析可知，丈夫是XBhY，妻子的基因型是XbHXbh，因此丈夫只有一種致病基因，妻子有兩種致病基因，A錯(cuò)誤；
B、這對(duì)夫妻的女兒的基因型可能是XbHXBh或者XBhXbH，如果女兒的基因型是XbHXBh，則攜帶兩種致病基因，B錯(cuò)誤；
C、如果女兒也同時(shí)患兩種病，可能是父親在減數(shù)分裂過程發(fā)生基因突變，產(chǎn)生了基因型為Xbh的精子，C錯(cuò)誤；
D、由B分析可知，女兒的基因型為XbHXBh或者XBhXbH，正常男性的基因型為XBHY，后代的女孩都不患病，男孩都是患者，其基因型為XBhY、XbHY、XbhY，比例是2：1：1，XBhY、XbHY患一種病，XbhY患兩種病，D正確．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是人類的性別決定和伴性遺傳，基因的連鎖關(guān)系，先根據(jù)題意判斷出該夫妻的基因型，然后運(yùn)用遺傳規(guī)律寫出相關(guān)后代的基因型、表現(xiàn)型和比例，并結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容分析、綜合、判斷．
15．假如某植物莖卷須的長短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A一a和B一b）控制，單雜合子植物的莖卷須中等長度，雙雜合子植物的莖卷須最長，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對(duì)等位基因C一c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列敘述正確的是（ �。�
A．莖卷須最長的與最短的雜交，子代中莖卷須最長的個(gè)體占
B．莖卷須最長的植株自交，子代中沒有莖卷須最短的個(gè)體
C．基因型為Cc的個(gè)體自交，子代中cc個(gè)體占
D．如果三對(duì)等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型有27種
【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．
【分析】根據(jù)題干中“某植物莖卷須的長短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A?a和B?b）控制，單雜合的莖卷須中等長度，雙雜合植物的莖卷須最長，其他純合植物的莖卷須最短”可知，莖卷須中等長度的基因型為AaBB、Aabb、AABb、aaBb；莖卷須最長的基因型為AaBb；莖卷須最短的基因型為AABB、AAbb、aaBB、aabb．根據(jù)題干中“花粉是否可育受一對(duì)等位基因C?c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育”可知，父本只能產(chǎn)生含有C的花粉．
【解答】解：A、莖卷須最長（AaBb）的植株自交，子代中莖卷須最長（AaBb）的個(gè)體占 × = ，A正確；
B、莖卷須最長的植株（AaBb）自交，子代中有莖卷須最短的個(gè)體aabb出現(xiàn)，B錯(cuò)誤；
C、基因型為Cc的個(gè)體自交1次，由于父本只能產(chǎn)生含有C的花粉，子一代中CC個(gè)體占 ，Cc個(gè)體占 ．子一代自交，由于父本只能產(chǎn)生含有C的花粉，子二代不會(huì)出現(xiàn)cc，C錯(cuò)誤；
D、如果三對(duì)等位基因自由組合，逐對(duì)分析可知，莖卷須的長短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A?a和B?b）控制，基因型有3×3=9種；花粉是否可育受一對(duì)等位基因C?c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，基因型只有CC和Cc兩種．因此該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型有9×2=18種，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因的分離定律和自由組合定律有關(guān)知識(shí)及概率計(jì)算，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)以致用．基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ)，因此在解答本題時(shí)，首先利用分離定律對(duì)兩對(duì)基因逐對(duì)考慮，然后再利用乘法法則進(jìn)行組合．
16．圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異．通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）
A．Na+ B．CO2 C．胰島素 D．K+
【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?
【分析】根據(jù)甲圖分析：由題圖可知，該細(xì)胞能分泌胰島素，所以為胰島B細(xì)胞，鈉離子細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)，鉀離子是細(xì)胞外低于細(xì)胞內(nèi)，它們進(jìn)出細(xì)胞都是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式，胰島素只存在于細(xì)胞外，二氧化碳是細(xì)胞外低于細(xì)胞內(nèi)，它可以自由擴(kuò)散出細(xì)胞．
根據(jù)乙圖分析，糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別，分布在細(xì)胞膜外；圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸方向是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)，特點(diǎn)從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體和且耗ATP，屬于主動(dòng)運(yùn)輸．
【解答】解：A、圖甲中Na+運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，但細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)，與圖乙不符，A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，B錯(cuò)誤；
C、胰島素屬于分泌蛋白，運(yùn)輸方式屬于胞吐，需要能量，不需要載體，C錯(cuò)誤；
D、K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi)，從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)，屬于逆濃度運(yùn)輸，符合乙圖，D正確．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生考查學(xué)生的識(shí)圖能力和分析能力，可將物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)：
自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油；協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+；生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
17．某單子葉植物的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，抗�。═）對(duì)染�。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd�、贏AttDD ③AAttdd�、躠attdd．則下列說法正確的是（ �。�
A．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色
B．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉
C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交
D．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉
【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．
【分析】花粉鑒定法的原理：非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色，并可借助于顯微鏡進(jìn)行觀察；若親本產(chǎn)生兩種顏色的花粉并且數(shù)量基本相等，則親本為雜合子，而且符合基因的分離定律．
根據(jù)題意分析可知：三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，符合基因自由組合規(guī)律；若要驗(yàn)證基因的分離定律，則只能有一對(duì)等位基因存在．
【解答】解：A、②和④雜交后所得的F1（AattDd），產(chǎn)生的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，藍(lán)色：棕色=1：1，A錯(cuò)誤；
B、用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以選擇親本②和④雜交，依據(jù)花粉的形狀和花粉的糯性與非糯性兩對(duì)相對(duì)性狀可以驗(yàn)證，B錯(cuò)誤；
C、培育糯性抗病優(yōu)良品種，選用①和④親本雜交較為合理，C正確；
D、由于單子葉植物的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，所以若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，后代產(chǎn)生Aa或Dd，所以應(yīng)選擇親本①④或②④或③④等雜交所得F1代的花粉，但不能選擇①和③雜交AATtdd，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，關(guān)鍵是理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)．
18．已知玉米子粒有色與無色性狀由兩對(duì)等位基因控制．現(xiàn)將一有色子粒的植株X進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)有色子粒與無色子粒的比例是1：3，對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不正確的是（ ）
A．測(cè)交后代的有色子粒的基因型與植株X的相同
B．玉米有、無色子粒的遺傳遵循基因自由組合定律
C．測(cè)交子代中玉米無色子粒的基因型可能有三種
D．兩對(duì)等位基因也有可能位于同一對(duì)同源染色體上
【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．
【分析】根據(jù)測(cè)交后代有色籽粒與無色籽粒比為1：3，說明有色籽粒和無色籽粒是受兩對(duì)基因控制的，1：3的比例是1：1：1：1轉(zhuǎn)化而來，因此植株X是雙雜合．設(shè)由于A、a和B、b兩對(duì)基因控制，因此，有色籽粒的基因型為A_B_，其余都為無色籽粒．所以無色籽粒的基因型有三種，分別為Aabb、aaBb和aabb．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
【解答】解：A、測(cè)交后代的有色籽粒的基因型也是雙雜合的，與植株X相同，都是AaBb，A正確；
B、玉米的有、無色籽粒遺傳是由兩對(duì)基因控制的，遵循基因的自由組合定律，B正確；
C、測(cè)交后代的無色籽粒的基因型有三種，即Aabb、aaBb和aabb三種，C正確；
D、如果玉米的有、無色籽粒是由位于同一對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制，則測(cè)交后代有色籽粒與無色籽粒的比不可能是1：3，所以玉米的有、無色籽粒是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制的，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離規(guī)律和基因自由組合定律的應(yīng)用，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
19．某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體上）共同控制．已知其紫色素形成的途徑如圖所示．下列敘述正確的是（ �。�
A．該花色的遺傳反映了基因直接控制生物的性狀
B．該植物種群內(nèi)花色對(duì)應(yīng)的基因型共有9種
C．若藍(lán)花雄株×紫花雌株，F(xiàn)1中的雄株全為紫花，則雌株親本的基因型為AAXbXb
D．若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株占3/16，則雄株親本的基因型為AaXBY
【考點(diǎn)】伴性遺傳．
【分析】分析題圖：圖示為紫色素形成的途徑，其中基因A控制酶A的合成，酶A能將藍(lán)色素合成紫色素；基因B能控制酶B的合成，酶B能抑制基因A的表達(dá)．等位基因A和a位于常染色體上、B和b位于X染色體上，因此紫花的基因型是A_XbXb和 A_XbY，其余都是藍(lán)花．
【解答】解：A、由圖可知，基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，A錯(cuò)誤；
B、該植物種群內(nèi)花色對(duì)應(yīng)的基因型共有3×5=15種，B錯(cuò)誤；
C、藍(lán)花雄株與某紫花雌株（A_XbXb）雜交，F(xiàn)1中的雄株全為紫花（A_XbY），據(jù)此不能準(zhǔn)確判斷出雌株親本的基因型，C錯(cuò)誤；
D、若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株（A_XbY）占 ，即 ，則雄株親本的基因型為AaXBY，雌性親本的基因型為AaXBXb，D正確．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是自由組合定律，伴性遺傳，基因通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而控制生物的性狀，主要考查學(xué)生分析題干和題圖獲取信息并利用信息解決問題的能力和寫出遺傳圖解并對(duì)遺傳圖解進(jìn)行分析的能力．
20．H2O2能將鳥嘌呤氧化損傷為8?氧?7?氫脫氧鳥嘌呤（8?oxodG），8?oxodG與腺嘌呤互補(bǔ)配對(duì)．若DNA片段有兩個(gè)鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷，該片段經(jīng)三次復(fù)制形成子代DNA．下列相關(guān)敘述正確的是（ �。�
A．細(xì)胞內(nèi)氧化損傷均發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
B．含有8?oxodG的子代DNA分子有1個(gè)或2個(gè)
C．與變異前相比，子代DNA有一半熱穩(wěn)定性下降
D．變異DNA控制合成的蛋白質(zhì)氨基酸序列改變
【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制．
【分析】DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制．
DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制．
DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA．
DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．
【解答】解：A、細(xì)胞內(nèi)氧化損傷主要發(fā)生在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)，A錯(cuò)誤；
B、由于DNA片段中共有3個(gè)G，其中有兩個(gè)G發(fā)生氧化損傷，可能是一條鏈上的G，所以含有8?oxodG的子代DNA分子有1個(gè)或2個(gè)，B正確；
C、由于鳥嘌呤氧化損傷為8?oxodG后，能與A互補(bǔ)配對(duì)，所以復(fù)制后形成的DNA分子中有一半或全部的G?C堿基對(duì)數(shù)減少，并導(dǎo)致熱穩(wěn)定性下降，C錯(cuò)誤；
D、由于密碼子的簡并性，所以變異DNA控制合成的蛋白質(zhì)氨基酸序列不一定改變，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子復(fù)制、基因突變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
21．研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（ HIV） 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板．依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ �。�
A．侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞
B．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)
C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病
【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；中心法則及其發(fā)展．
【分析】分析題圖：圖中①表示DNA的復(fù)制過程；②表示轉(zhuǎn)錄過程；③表示翻譯過程，④表示逆轉(zhuǎn)錄過程；⑤表示RNA的復(fù)制過程，其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制只發(fā)生在并某些病毒侵染的細(xì)胞中．
【解答】解：A、HIV是具有囊膜的病毒，而具囊膜病毒是整個(gè)病毒顆粒，即脂質(zhì)的囊膜和細(xì)胞膜識(shí)別后融合，然后RNA連帶蛋白質(zhì)衣殼一并進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的，A錯(cuò)誤；
B、由于人類免疫缺陷病毒（HIV） 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板，需要經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA，然后再通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成蛋白質(zhì)外殼，即至少要通過圖中的④②③環(huán)節(jié)完成，B正確；
C、HIV的遺傳物質(zhì)RNA，經(jīng)④逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上，C正確；
D、由于艾滋病病毒只有經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA，然后在經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯形成病毒的蛋白質(zhì)外殼，因此科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制④逆轉(zhuǎn)錄過程的藥物來治療艾滋病，D正確．
故選：A．
【點(diǎn)評(píng)】本題以HIV 為素材，考查中心法則的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱；識(shí)記HIV病毒的繁殖過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
22．如圖是某遺傳系譜圖，圖中I?1、Ⅲ?7、Ⅲ?9患有甲種遺傳病，I?2、Ⅲ?8患有乙種遺傳�。撞』蛴肁、a表示，乙病基因用B、b表示），已知Ⅱ?6不攜帶兩病基因，下列說法不正確的是（ �。�
A．甲種遺傳病的致病基因位于X染色體上，乙種遺傳病的致病基因位于常染色體上
B．7號(hào)個(gè)體甲病基因來自1號(hào)
C．圖中Ⅲ?8的基因型是bbXAXa或bbXAXA，Ⅲ?9的基因型是BbXaY或BBXaY
D．如果Ⅲ?8與Ⅲ?9近親結(jié)婚，他們所生子女中同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是
【考點(diǎn)】常見的人類遺傳�。�
【分析】根據(jù)圖譜判斷：Ⅱ?3和Ⅱ?4均無乙病，但卻有一個(gè)患乙病的女兒，所以乙病為常染色體隱性遺傳��；Ⅱ?5和Ⅱ?6均無甲病，但卻有一個(gè)患甲病的兒子，所以甲病為隱性遺傳病，若為常染色體隱性遺傳病，則Ⅱ?5和Ⅱ?6均攜帶者，根據(jù)題干信息“Ⅱ?6不攜帶致病基因”可知，甲病為伴X隱性遺傳�。�
【解答】解：A、Ⅱ?3和Ⅱ?4均無乙病，但卻有一個(gè)患乙病的女兒，所以乙病為常染色體隱性遺傳病；Ⅱ?5和Ⅱ?6均無甲病，但卻有一個(gè)患甲病的兒子，所以甲病為隱性遺傳病，若為常染色體隱性遺傳病，則Ⅱ?5和Ⅱ?6均攜帶者，根據(jù)題干信息“Ⅱ?6不攜帶致病基因”可知，甲病為伴X隱性遺傳病，A正確；
B、已知甲病為伴X隱性遺傳病，則7號(hào)的甲病致病基因是通過1傳給4再傳過來的，B正確；
CD、圖中Ⅲ?8的基因型是bbXAXa或bbXAXA，Ⅲ?9的基因型是BbXaY或BBXaY，所生子女中同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是 × × = ，C正確、D錯(cuò)誤．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因的自由組合和伴性遺傳，意在考查考生的判斷能力和理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題．
23．雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色，D+對(duì)D和d顯性，D對(duì)d顯性．在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論不合理的是（ �。�
A．灰紅色雄鳥的基因型有3種
B．藍(lán)色個(gè)體間交配，F(xiàn)1中雌性個(gè)體不一定都呈藍(lán)色
C．灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是
D．繪制該種鳥的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序
【考點(diǎn)】伴性遺傳．
【分析】分析題圖：控制鳥羽毛顏色的基因（D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色）都位于Z染色體上，且D+對(duì)D和d顯性，D對(duì)d顯性．鳥的性別決方式是ZW型，其中雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW，且鳥類體細(xì)胞含有40對(duì)同源染色體，則其基因組計(jì)劃至少需要對(duì)41條染色體（39條常染色體+Z+W）上的基因測(cè)序．
【解答】解：A、灰紅色雄鳥的基因型有3種，即ZD+ZD+、ZD+ZD、ZD+Zd，A正確；
B、藍(lán)色雄鳥的基因型為ZDZD或ZDZd，藍(lán)色雌鳥的基因型為ZDW，因此藍(lán)色個(gè)體間交配，F(xiàn)1中雌性個(gè)體不一地都呈藍(lán)色，也可能呈巧克力色（ZdW），B正確；
C、灰紅色雌鳥的基因型為ZD+W，藍(lán)色雄鳥的基因型為ZDZD或ZDZd，F(xiàn)1中雄鳥均為灰紅色，雌鳥均不是灰紅色，因此F1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是 ，C正確；
D、繪制該種鳥的基因組圖至少需要對(duì)41條染色體（39條常染色體+Z+W）上的基因，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握伴性遺傳的特點(diǎn)，能根據(jù)題干信息判斷各種表現(xiàn)型的相應(yīng)的基因型，進(jìn)而再推斷子代的基因型；識(shí)記基因組計(jì)劃的內(nèi)容，能根據(jù)題干中數(shù)據(jù)判斷D選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
二、非選擇題：本大題包括5個(gè)小題，共54分．
24．（10分）（2019秋•煙臺(tái)期中）圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖2表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象，其中①～④表示細(xì)胞中的染色體；圖3是某同學(xué)繪制的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）若圖1為衰老的細(xì)胞，除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞膜發(fā)生的變化是 通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 ．若圖1為癌細(xì)胞，則明顯增多的細(xì)胞器有 核糖體、線粒體 等（至少答出兩點(diǎn)）．
（2）若圖l所示細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，則細(xì)胞中的ATP來自 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 ，ATP結(jié)構(gòu)簡式是 A?P～P～P�。芯堪l(fā)現(xiàn)，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉缺氧，葡萄糖消耗增加，但ATP的生成量沒有明顯增多，原因是 肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，合成的ATP少�。�
（3）圖2所示細(xì)胞的名稱為 初級(jí)精母細(xì)胞 ，對(duì)應(yīng)圖3的 CD 段．理論上講，圖2所示細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的4個(gè)精子，其染色體組成共有 2 種．若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上，而此細(xì)胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了AB、aB、Ab、ab 4種精子，其原因是 減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換�。�
【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；細(xì)胞的減數(shù)分裂．
【分析】衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
圖2細(xì)胞中有同源染色體，根據(jù)題意該細(xì)胞是雄性動(dòng)物細(xì)胞，所以為初級(jí)精母細(xì)胞．
圖3中AG段表示減數(shù)分裂，HI表示受精作用，JM表示有絲分裂．
【解答】解：（1）衰老的細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低．癌細(xì)胞的代謝比正常細(xì)胞強(qiáng)，細(xì)胞中核糖體和線粒體的數(shù)目多．
（2）神經(jīng)細(xì)胞中ATP通過呼吸作用產(chǎn)生，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A?P～P～P．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉缺氧，無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸消耗的葡萄糖多，但合成的ATP少．
（3）圖2中有同源染色體，所以是初級(jí)精母細(xì)胞，對(duì)應(yīng)圖3的CD段，正常情況下，該細(xì)胞分裂時(shí)產(chǎn)生4個(gè)精子，共有2種類型．若在聯(lián)會(huì)時(shí)，同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換則能形成4種精子．
故答案為：
（1）通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 核糖體、線粒體
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 A?P～P～P 肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，合成的ATP少
（3）初級(jí)精母細(xì)胞 CD 2 減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和減數(shù)分裂，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．
25．（10分）（2019秋•煙臺(tái)期中）植物光合作用受NaCl溶液的濃度的影響．下表1為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下，凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（不考慮鹽濃度變化對(duì)兩種植物吸水能力影響的差異）．請(qǐng)回答：
表1
NaCl溶液 凈光合速率
（umol•m?2s?1） 氣孔導(dǎo)度
（mmol•m?2s?1） 細(xì)胞間CO2濃度
（ul•L?1）
假檢草 結(jié)縷草 假檢草 結(jié)縷草 假檢草 結(jié)縷草
0.4% 6.0 6.1 42 42 100 100
0.6% 5.0 4.8 38 30 120 80
0.8% 2.2 2.6 25 10 160 50
注：氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片對(duì)氣體的吸收或釋放量
（1）NaCl溶液濃度過高，可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的 原生質(zhì)層 和細(xì)胞壁發(fā)生分離．高濃度的NaCl溶液影響生物膜的形成，直接抑制植物光合作用 光反應(yīng) 階段，短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3含量相對(duì)會(huì) 上升�。�
（2）可通過測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)的 植物氧氣釋放量（或干重增加量） 比較上述兩種植物的凈光合速率，而不能通過測(cè)定CO2吸收量來比較，理由是 假檢草細(xì)胞間CO2濃度在凈光合速率下降時(shí)反而上升�。�
（3）據(jù)表分析你認(rèn)為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時(shí)，對(duì) 假檢草 植物影響較大．理由是：① 凈光合速率下降2.8umol•m?2s?1大于結(jié)縷草的2.2umol•m?2s?1 ；② 細(xì)胞間CO2濃度增加40ul•L?1（或：假檢草的氣孔導(dǎo)度變化較小） ．
（4）據(jù)下表2計(jì)算，當(dāng)光強(qiáng)為3klx時(shí)，A與B兩種植物固定的CO2量的差值為 1.5 mg/100cm2葉•小時(shí)．
表2．
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光強(qiáng)（klx） 光飽和時(shí)的光強(qiáng)（klx） 光飽和時(shí)CO2吸收量
（mg/100cm2葉•小時(shí)） 黑暗條件下CO2釋放量
（mg/100cm2葉•小時(shí)）
植物A 1 3 11 5.5
植物B 3 9 30 15
【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．
【分析】分析表格：該實(shí)驗(yàn)的自變量是NaCl溶液濃度，因變量是假檢草和結(jié)縷草的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度，分析表格數(shù)據(jù)可知：隨著NaCl溶液濃度增大，假檢草和結(jié)縷草的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度都減小，假檢草細(xì)胞間隙中CO2濃度，隨著NaCl溶液濃度增大而增多，結(jié)縷草細(xì)胞間隙中CO2濃度，隨著NaCl溶液濃度增大而減�。�
【解答】解：（1）NaCl溶液濃度過高，可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁發(fā)生分離．光反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行，高濃度的NaCl溶液影響生物膜的形成，直接抑制植物光合作用光反應(yīng)階段，產(chǎn)生的還原氫和ATP的量減少，短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3含量相對(duì)會(huì)上升．
（2）假檢草細(xì)胞間CO2濃度在凈光合速率下降時(shí)反而上升，故不能通過測(cè)定CO2吸收量來比較兩種植物的凈光合速率，可以通過測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)的植物氧氣釋放量或干重增加量，來比較兩種植物的凈光合速率，
（3）據(jù)表分析NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時(shí)，對(duì)假檢草影響更大，理由是①凈光合速率下降2.8 umol•m?2s?1大于結(jié)縷草的2.2 umol•m?2s?1，②細(xì)胞間CO2濃度增加40 ul•L?1．
（4）當(dāng)光強(qiáng)為3klx時(shí)，A與B兩種植物固定的CO2量為其真正的光合強(qiáng)度，真正的光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度+凈光合強(qiáng)度，A植物的真正的光合強(qiáng)度為11+5.5=16.5mg/100cm2葉•小時(shí)二氧化碳，B植物在光照強(qiáng)度為3klx時(shí)的光合強(qiáng)度為15mg/100cm2葉•小時(shí)，所以A與B兩種植物固定的CO2量的差值為16.5?15=1.5mg/100cm2葉•小時(shí)．
故答案為：
（1）原生質(zhì)層 光反應(yīng) 上升
（2）植物氧氣釋放量（或干重增加量） 假檢草細(xì)胞間CO2濃度在凈光合速率下降時(shí)反而上升
（3）假檢草 凈光合速率下降2.8 umol•m?2s?1大于結(jié)縷草的2.2 umol•m?2s?1 細(xì)胞間CO2濃度增加40 ul•L?1 （或：假檢草的氣孔導(dǎo)度變化較�。�
（4）1.5
【點(diǎn)評(píng)】本題以假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下，凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格為載體，考查考生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲取有效信息的能力，組織語言作答的能力，難度中等．
26．（10分）（2009•唐山三模）某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的豆莢飽滿、黃子葉、高莖和豆莢皺縮、綠子葉、矮莖的兩個(gè)品系豌豆，通過雜交實(shí)驗(yàn)探究一些遺傳學(xué)問題．雜交實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)組 親代 母本植株所結(jié)豌豆表現(xiàn)型
父本 母本
正交 豆莢飽滿、黃子葉 豆莢皺縮、綠子葉 豆莢皺縮、黃子葉
反交 豆莢皺縮、綠子葉 豆莢飽滿、黃子葉 豆莢飽滿、黃子葉
（1）只憑上述依據(jù) 不能�。�、不能）確定豆莢形狀遺傳是核遺傳還是質(zhì)遺傳，理由是 因?yàn)槟副舅Y(jié)豆莢形狀不屬于F1性狀�。�
（2）將反交實(shí)驗(yàn)中母本所結(jié)的種子播種，連續(xù)自交兩代，F(xiàn)2植株群體所結(jié)種子子葉顏色的分離比為 5：3 ；F2中任選一植株，觀察其所結(jié)種子子葉顏色為 全部黃色或全部綠色或綠色黃色都有�。�
（3）將豆莢飽滿、高莖和豆莢皺縮、矮莖雜交，F(xiàn)1自交，對(duì)F2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下：
表現(xiàn)型 飽滿、高莖 皺縮、高莖 飽滿、矮莖 皺縮、矮莖
比例 66% 9% 9% 16%
控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因 不是�。ㄊ�、不是）在兩對(duì)同源染色體上，理由是 因?yàn)镕2的四種表現(xiàn)型的比例不是9：3：3：1 ．
（4）豌豆（2n=14）的高莖（A）對(duì)矮莖（a）為顯性，在♀AA×♂aa雜交中，若個(gè)別細(xì)胞中A基因所在的染色體在減數(shù)分裂時(shí)著絲點(diǎn)分裂后都移向同一極，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為 6、7、8 ，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是 高莖或矮莖 ．
【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．
【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：黃子葉與綠子葉雜交，后代為黃子葉，說明黃子葉對(duì)綠子葉為顯性．豆莢是由子房壁經(jīng)有絲分裂發(fā)育而成，所以其基因型與母本相同．核遺傳是指由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的性狀遺傳，遵循遺傳規(guī)律；質(zhì)遺傳是指細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)控制的性狀遺傳，不遵循遺傳規(guī)律，表現(xiàn)為母系遺傳的特點(diǎn)．
【解答】解：（1）由于豆莢是由母本的子房壁經(jīng)有絲分裂直接發(fā)育而成，不是F1性狀，所以當(dāng)年所結(jié)豆莢的性狀都與母本相同，因而不能確定豆莢形狀遺傳是核遺傳還是質(zhì)遺傳．
（2）設(shè)反交實(shí)驗(yàn)中母本所結(jié)的種子中黃子葉的基因型為Aa，則自交一代，子葉顏色的分離比為3：1，即（1AA+2Aa）：1aa．連續(xù)自交兩代，F(xiàn)2植株群體所結(jié)種子子葉顏色的分離比為（ + ）：（ + ）= ．F2中任選一植株，觀察其所結(jié)種子子葉顏色為全部黃色或全部綠色或綠色黃色都有．
（3）豆莢飽滿、高莖和豆莢皺縮、矮莖雜交，F(xiàn)1自交，如果控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，則遵循基因的自由組合定律，F(xiàn)2的四種表現(xiàn)型的比例應(yīng)為9：3：3：1．而根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)分析可知，F(xiàn)2的四種表現(xiàn)型的比例不是9：3：3：1，因此可判斷控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因不是位于兩對(duì)同源染色體上．
（4）豌豆在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，著絲點(diǎn)分裂后染色體平均移向細(xì)胞兩極，所以正常情況下，配子中染色體數(shù)目為7條．由于個(gè)別細(xì)胞中A基因所在的染色體在減數(shù)分裂時(shí)著絲點(diǎn)分裂后都移向同一極，導(dǎo)致其產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為6條或8條．因此，豌豆產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為三種情況，分別是6、7、8條；在這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是高莖或矮莖．
故答案為：
（1）不能 因?yàn)槟副舅Y(jié)豆莢形狀不屬于F1性狀
（2）5：3 全部黃色或全部綠色或綠色黃色都有
（3）不是 因?yàn)镕2的四種表現(xiàn)型的比例不是9：3：3：1
（4）6、7、8 高莖或矮莖
【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
27．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”．這句話指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有 結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA（核酸） 的特點(diǎn)．
（2）通過 用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌 的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體．用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過程中 DNA和蛋白質(zhì)的位置 變化．
（3）侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測(cè)上清液中的放射性，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．?dāng)嚢璧哪康氖恰⑹删w和細(xì)菌震脫 ，所以攪拌時(shí)間少于1分鐘時(shí)，上清液中的放射性 較低 ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明 DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌�。畧D中“被侵染的細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明 細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來 ，否則細(xì)胞外 32P 放射性會(huì)增高．
（4）本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性的過程中， DNA 起著作用．
【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．
【分析】分析曲線圖：細(xì)菌的感染率為100%；上清液35S先增大后保持在80%，說明有20%的噬菌體沒有與細(xì)菌脫離，仍然附著在細(xì)菌外面，離心后隨細(xì)菌一起沉淀了；上清液中32P先增大后保持在30%左右，說明有30%的噬菌體沒有侵染細(xì)菌，離心后位于上清液．
【解答】解：（1）噬菌體屬于病毒，病毒是生物界最小的一種非細(xì)胞生物，并且結(jié)構(gòu)簡單，組成物質(zhì)中只含有蛋白質(zhì)和核酸．
（2）赫爾希和蔡斯在實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于噬菌體不能直接生活在培養(yǎng)基中，因此用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體．其中32P表示噬菌體的DNA，35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì)，從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化．
（3）攪拌的目的是將噬菌體和細(xì)菌震脫，所以攪拌時(shí)間過短時(shí)，含有放射性的蛋白質(zhì)外殼就會(huì)留在細(xì)菌表面留在沉淀物中，從而使得上清液中的放射性較低．由于32P表示噬菌體的DNA，35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明 DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌．圖中“被浸染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來，否則細(xì)胞外32P放射性會(huì)增高．
（4）由于DNA進(jìn)入細(xì)菌中并且產(chǎn)生子代噬菌體，因此本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中DNA起著作用．
故答案為：
（1）結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA（核酸）
（2）用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌 DNA和蛋白質(zhì)的位置
（3）將噬菌體和細(xì)菌震脫 較低 DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌 細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來 32P
（4）DNA
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．
28．一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種，由兩對(duì)等位基因控制．已知只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色，當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色，當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時(shí)，羽毛為白色．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性．現(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表所示．請(qǐng)分析并回答：
雜交組合 P F1表現(xiàn)型及比例
一 甲×丙 綠色：黃色=3：1
二 乙×丙 全為綠色
三 甲×丁 綠色：藍(lán)色：黃色：白色=3：1：3：1
四 乙×丁 綠色：藍(lán)色=3：1
（1）雜交組合三中F1能穩(wěn)定遺傳的占 ，該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為 BbYY、BbYy�。s交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有 4 種，其中不同于親本基因型的概率為 ．
（2）若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1黃色小鸚鵡的基因型，則應(yīng)選擇組合三中F1 白色 異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配，若 子代全為黃色 ，則該黃色小鸚鵡為純合子；若 黃色：白色=1：1 ，則該黃色小鸚鵡為雜合子．
【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．
【分析】分析題文：只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色，當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色（B_Y_），丁為黃色（bbY_）．
分析表格：甲（B_Y_）×丙（B_Y_）→出現(xiàn)黃色（bbY_），因此甲的基因型為BbY_，丙的基因型為BbY_；乙（B_Y_）×丙（BbY_）→后代均為綠色（B_Y_），說明乙的基因型為BBY_；甲（BbY_）×丁（bbY_）→后代出現(xiàn)白色（bbyy），說明甲的基因型為BbYy，丁的基因型為bbYy．乙（BBY_）×�。╞bYy）→后代有藍(lán)色（B_yy），說明乙的基因型為BBYy，再結(jié)合組合二可知丙的基因型為BbYY．
【解答】解：（1）雜交組合三的親本為甲（BbYy）×丁（bbYy），F(xiàn)1代能穩(wěn)定遺傳的占 ；當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色，因此該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型BbYY、BbYy．雜交組合二的親本為乙（BBYy）×丙（BbYY），F(xiàn)1代綠色小鸚鵡的基因型有4種，即BBYY、BBYy、BbYY、BbYy，其中不同于親本基因型（BBYY、BbYy）的概率為 + = ．
（2）若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1代黃色小鸚鵡（bbY_）的基因型，則應(yīng)選擇組合三中F1代白色異性小鸚鵡（bbyy）與該黃色小鸚鵡（bbY_）交配，若后代全為黃色（bbY_），則該黃色小鸚鵡為純合子；若后代中出現(xiàn)了白色（bbyy）（或黃色：白色=1：1），則該黃色小鸚鵡為雜合子．
故答案為：
（1） BbYY、BbYy 4
（2）白色 子代全為黃色 黃色：白色=1：1
【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題文和表中信息準(zhǔn)確推斷甲、乙、丙和丁的基因型，再熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．
29．果蠅的2號(hào)染色體上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換．a(chǎn)a個(gè)體的褐色素合成受到抑制，bb個(gè)體的朱砂色素合成受到抑制．正常果蠅復(fù)眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結(jié)果．請(qǐng)回答下列問題：
（1）就這兩對(duì)基因而言，朱砂眼果蠅的基因型包括 aaBb、aaBB�。�
（2）用雙雜合子雄蠅與雙隱性純合子雌蠅（白眼）進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼：白眼=1：1，說明父本的A、B基因與染色體的對(duì)應(yīng)關(guān)系是 A、B基因在同一條2號(hào)染色體上 ．在近千次上述的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，有6次實(shí)驗(yàn)的子代全部為暗紅眼，但反交卻無此現(xiàn)象．若不考慮基因突變等因素的影響，僅從減數(shù)分裂的過程分析，出現(xiàn)上述例外的原因可能是 父本的次級(jí)精母細(xì)胞未能正常完成分裂，無法產(chǎn)生攜帶有a、b基因的精子�。�
（3）為檢驗(yàn)上述推測(cè)，可用 顯微鏡 觀察切片，統(tǒng)計(jì) 次級(jí)精母細(xì)胞與精細(xì)胞 的比例，并比較雙雜合子雄蠅與只產(chǎn)生一種眼色后代的雄蠅之間該比值的差異．
【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．
【分析】根據(jù)題意分析可知，a、b基因都位于同一條染色體上，存在連鎖現(xiàn)象，且沒有交叉互換．a(chǎn)a個(gè)體的褐色素合成受到抑制，bb個(gè)體的朱砂色素合成受到抑制．正常果蠅復(fù)眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結(jié)果．
【解答】解：（1）果蠅的2號(hào)染色體上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，aa個(gè)體的褐色素合成受到抑制，bb個(gè)體的朱砂色素合成受到抑制，所以朱砂眼果蠅的基因型為aaBb、aaBB．
（2）母本雙隱性純合體雌蠅的基因型為aabb，復(fù)眼為白色；AaBb與aabb雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼：白眼=1：1，說明父本的A、B基因在同一條染色體上，存在連鎖現(xiàn)象．由題意可知，AaBb與aabb雜交，子代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為暗紅眼：白眼=1：1，但是卻全部是暗紅眼，說明父本沒有提供ab配子，即父本的一部分次級(jí)精母細(xì)胞未能正常完成分裂，無法產(chǎn)攜帶有a、b基因的精子．
（3）為了檢測(cè)是否產(chǎn)生ab配子，可以用顯微鏡觀察，統(tǒng)計(jì)視野中次級(jí)精母細(xì)胞與精細(xì)胞的比例關(guān)系，并比較之雙雜合體雄蠅（K）與只產(chǎn)生一種眼色后代的雄蠅間該比值的差異．
故答案為：
（1）aaBb、aaBB
（2）A、B基因在同一條2號(hào)染色體上 父本的次級(jí)精母細(xì)胞未能正常完成分裂，無法產(chǎn)生攜帶有a、b基因的精子
（3）顯微鏡 次級(jí)精母細(xì)胞與精細(xì)胞
【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生分析題目、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和解決問題的能力．
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1144607.html
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