2019年高三語文暑假作業(yè) 試卷練習

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)

2019年高三語文暑假作業(yè)

1.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是

A. 奢靡 風靡 靡靡之音 靡費 B.困難 責難 難民 難題 C. 暖和 和面 一唱一和 和稀泥 D. 炮制 炮烙 炮羊肉 炮火 2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是

A. 權(quán)力 國家權(quán)利 啟示 征文啟事 B.厲害 利害攸關(guān) 常年 常年累月 C.處事 立身處世 暴發(fā) 爆發(fā)戰(zhàn)爭 D. 事物 事務繁忙 修養(yǎng) 修養(yǎng)生息 3.下列句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A.有些人盲目照搬西方文藝,哲學思想,卻少見持有馬克思主義觀點的分析文章,在重大問題上缺乏嚴肅、認真的爭鳴,以致在創(chuàng)作和理論上產(chǎn)生不良影響。 B.天津市科學技術(shù)進修學院相繼招生開學。

C.大學課程尚未全部學完;他的論文就經(jīng)常見諸于全國性的專業(yè)學術(shù)報刊。 D.蟑螂喜歡棲息于潮濕、防暗或者溫暖的環(huán)境中。 4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A.圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意的妙著,使對方防患未然。

B.五十多年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是分不開的。

C.這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。 D.使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室,保您蓬蓽生輝。 5.下列各句中,沒有語病的一句是

A.建議有關(guān)部門能否考慮設立租房介紹所,使動遷居民能租到臨時房屋。

B.如果有了正確的道德觀和健康的審美感,那么閱讀中就能正確理解文章的含義。

C.問了一下才知道,河東是工廠,為了避免粉塵少吹進房間,不得不把向東的窗子關(guān)死。 D.瑞典突厥語言學家貢納雅林應中國社會科學院的邀請,將于3月4日至21日訪問我國。 6.填到橫線上與上文銜接的句子,最恰當?shù)囊痪涫? )

7月5日和6日,我們先后參觀了當?shù)氐匿撹F廠和化工廠 ,___________ 。

A .碰巧,一整天的雨未停過,所以只看了個大概。 B .不巧,上午下了一場大雨,真是掃興。

C .不巧,碰上連綿陰雨,我們還是堅持參觀完了才回去。

7.下列各組詞語中加點的字的讀音,與所給注音完全相同的一組

A. 便bin 便條 便利 大腹便便 便旋而走 B.禁jn 禁令 禁錮 弱不禁風 忍俊不禁 C. 寧nng 寧肯 姓寧 寧缺毋濫 寧為玉碎 D. 別bi 別致 別扭 久別重逢 分門別類

8.下列詞語中沒有錯別字的一組

A. 自出機抒 居高臨下 氣勢碑礴 虛無縹緲 B.披枷帶鎖 連綿不斷 荊棒遍地 喘息甫定 C. 眼花繚亂 化險為夷 載沉載浮 瞬息萬變 D. 珊珊移動 娓娓動聽 立竿見影 橫征暴斂

9.下列各句加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫?/p>

A. 自從有了文學史以來,散文就好象是受到了歧視。

B.遇事要積極思考,進行分析,要想到問題的兩面,三面以致多面,一定要避免一點論。 C.文藝工作者必須深入生活,惟其如此,才能創(chuàng)作出有血有肉的好作品。

D.文章流暢誠然很好,但主要的還在于內(nèi)容。 10.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是

A.這篇文章見解深刻,切中時弊,提出了一些嚴峻的社會問題,讓人感到匪夷所思。 B.同學們問我學習的方法是什么,依我的門戶之見,上課一定要專心聽講,有不懂的問題要及時向老師請教。 C.直到鋃鐺入獄,這個貪污犯才痛定思痛地說了句心里話:世界上沒有后悔藥可吃,我落到今天這個下場,教訓真是刻骨銘心。

D.有些為別人作序或作跋的人,不但對書稿內(nèi)容缺乏研究,甚至只瀏覽書稿的一鱗半爪,便率爾成文。 11.下列各句中,沒有語病的一句是

A.如果不重視網(wǎng)絡道德建設,一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可通過網(wǎng)絡影響人們的身心健康,違反正常的社會秩序,損害改革發(fā)展的大局。

B.藍牙是一種短距離無線傳輸技術(shù),它能以內(nèi)置的藍牙芯片取代傳統(tǒng)的線纜,讓不同的設備在10米左右的距離之內(nèi),以無線的方式連接起來。

C.李局長在新學期工作動員會上特別強調(diào),思想政治課要改革,要結(jié)合實際,講求實效,應該把政治常識和培養(yǎng)學生良好的品德結(jié)合起來。

D.青年組的設計方案令人耳目一新,整座大橋橫跨河面的部分,沒有一個橋墩,橋身全靠鐵索拉起,這在國內(nèi)還是先例。

12.線上與上文銜接的句子①-⑥,排列最恰當?shù)囊豁検?/p>

在蒸汽機出現(xiàn)之前,必須解決許多技術(shù)問題和科學知識問題,如__________ 機械轉(zhuǎn)動裝置的知識等等。 ①大氣壓力的知識 ②煤的燃燒的知識

③鑄造和金屬加工的技術(shù) ④汽缸和活塞機構(gòu)方面的知識 ⑤有關(guān)閥門的知識 ⑥汽缸防漏的技術(shù)

A. ①②③⑤⑥④ B. ④⑥⑤③②① C.①②④⑤③⑥ D. ③⑥①②④⑤ 13.下列各組詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是

A. 差(chā) 差錯 誤差 差強人意 差可告慰 B 解(jiě) 解決 押解 渾身解數(shù) 不求甚解 C.塞(s) 堵塞 邊塞 閉目塞聽 敷衍塞責 D.提(t) 提煉 提防 提綱挈領 耳提面命 14..下列詞語中書寫正確無誤的一組是

A. 氣勢兇兇 聲名狼藉 肆無忌憚 疲憊不堪 B.斑駁陸離 腦羞成怒 勝券在握 蔚然大觀 C. 并行不悖 陳詞濫調(diào) 題綱挈領 推心置腹 D.所向披靡 摧枯拉朽 瑕瑜互見 眾目睽睽 15.依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是

(1)在國際反恐呼聲高漲的形勢下,歐盟召開了一次特別會議,與會者___有各成員國的國防部長,還有來自世界其他地區(qū)的軍事觀察家。

(2)這種新民主主義的文化是大眾的,___即是民主的。

(3)塔利班和基地組織___大量情報,___進行新一輪恐怖襲擊。 A. 不止 從而 搜集 企圖 B.不止 因而 收集 企圖 C. 不只 因而 搜集 妄圖 D.不只 從而 收集 妄圖

16.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A.中國小說史上多續(xù)書,但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)價值可以與原書相媲美,這是無庸置喙的。 B.每到工作總結(jié)、評先進時,這些假話、空話、大話恰好迎合了某些人急功好利的心理。

C.每到安排工作時,年過五十的老曹總愛在年青同志面前指指點點,說這說那,一副老氣橫秋之態(tài)。

D.不管是科學獎,還是人文獎,諾貝爾獎還是第一大獎,許多人視其為殊榮,得主大多受寵若驚,但也有人不以為然,拒絕領獎,德國的斯埃特斯就是一例。 17.下列各句中,沒有語病的一句是

A.在中國歷史上的科舉時代,八十老童生和二十少狀元是很正常的;有些人終老科插,有些人少年時就雁

塔題名。

B.社會主義市場經(jīng)濟機制逐步建立,國家不再包大學畢業(yè)生的分配,用人單位和畢業(yè)生是一種雙向選擇的

供求關(guān)系。

C.對于藥品質(zhì)量、藥品價格、藥品廣告等關(guān)系到百姓切身利益的社會熱點,制定了一系列更加嚴厲的措施

監(jiān)管。

D.一年來,該站不僅鞏固了連續(xù)7年來所取得的成果,而且落實責任、奉獻、創(chuàng)新、發(fā)展的指導思想

和安全生產(chǎn)的一系列措施,促進了各項工作的健康發(fā)展。

18.下列語句表達沒有歧義的一句是

A.他身為副總經(jīng)理,經(jīng)常在董事長面前說總經(jīng)理搞行賄,是為了能向上爬,這完全是一派胡言。

B.近來有些學生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉的癥狀,有些學生又出現(xiàn)頭昏、失眠的癥狀,究其原因是多方面的,而主

要的是不注意飲食衛(wèi)生。

C.人非圣賢,孰能無過?年輕人經(jīng)驗不足,在實際工作中難免不犯一些錯誤。

D.這支來訪的利茲聯(lián)隊給我們綠城隊的年輕隊員們上了很好的一課,恐怕他們終生都不會忘記這次比 19.下列各組詞語中加點的字,注音完全正確的一項是

A. 僭(zn)越 吹毛求疵(cī) 咸與(y)維新 令人發(fā)(f)指

B.裝潢(hung) 虛與委蛇(y) 發(fā)生口角(jiǎo) 奴顏婢(b)膝 C. 赧(nǎn)顏 涇(jīng)渭分明 渾身解數(shù)(xi) 用行(xng)舍藏 D. 給(jǐ)予 佶(ji)屈聱牙 不分軒輊(zh) 一哄(hng)而散 20.下列詞語沒有錯別字的一組是

A. 惹事生非 轟堂大笑 瘦骨伶仃 雕梁畫棟 B.貌合神離 標新立異 迫不及待 相形見拙 C.莫可名狀 和顏悅色 鳳毛麟角 赴湯蹈火 D.直接了當 發(fā)揚光大 漠不關(guān)心 分崩離析 21.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A. 目前國內(nèi)因特網(wǎng)方面的政策法規(guī)亟待完善,不少業(yè)內(nèi)人士因為在政策中得到的支持不夠,自己做起來束

手束腳而紛紛抱怨。

B.既然任何生物的活動都有時間上的周期性節(jié)奏,那么宇宙飛船中宇航員的活動也要符合地球上晝夜循環(huán)

的規(guī)律。

C.人們將對教育和科技的投資看成最重要的戰(zhàn)略性投資,終身學習將成為時代潮流。

D.自從教育部減負的通知下達以后,各地各級教育行政部門都組織中小學生認真學習而且貫徹執(zhí)行。

22.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是

①巴格達當?shù)貢r間12月17日凌晨,美國開始對伊拉克發(fā)動空襲,巴格達上空頓時炮聲大作,火光四射,地面不斷___煙柱。

②由于他多次___勞動紀律,最近受到公司的警告處分。 ③隨著歐元的啟動,歐元將成為一種與美元___的主要貨幣。 A.升起 違犯 對峙 B.翻起 違犯 對抗 C.騰起 違反抗衡 D.滾起 違反 競爭 23.下列句子加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A.如今這里是經(jīng)濟開發(fā)區(qū),高樓林立.機聲隆隆,給人以面目全非的感覺。

B.文學創(chuàng)作輔導材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導材料步人文學途徑的不是寥寥,而是幾乎沒有。

C.她終于認識了自己,戰(zhàn)勝了自我。在新的學年里,她德智體美勞全面發(fā)展,并駕齊驅(qū),被評為優(yōu)秀學生

干部。

D.十月初,某家報紙披露了一條石破天驚的消息,湖北發(fā)現(xiàn)世界首例活體雜交野人。 24.下列各句中,沒有語病的一句是

A.古往今來,凡成才者,沒有一個不承受壓力的。沒有壓力,難以成才;但決不是只要施加壓力,就能使

人成才。

B.君不見,那些玩世不恭,自由放蕩,不務正業(yè),沉迷歡場,以至違法犯罪而又自命瀟灑走一回,不

都是最終拖著空殼的肉體走向沉淪的么?

C.詩歌是一種文學體裁,從內(nèi)容方面來說,一般有敘事詩、抒情詩、史詩、英雄頌歌、故事詩等,還有一

種用詩體對話構(gòu)成的劇本,叫做詩劇。

D.在美國經(jīng)濟衰退的影響下,世界經(jīng)濟增長速度在去年明顯下滑,由于美國經(jīng)濟去年年底開始復蘇,世界

經(jīng)濟也開始恢復。

2019年高三語文暑假作業(yè)

參考答案

1.[答案] C [解析] 依次讀huo、hu、h、hu。A依次讀m、mǐ、mǐ、mB依次讀nan、nn、nn、n

D項依讀po、po、bāo、po。

2.[答案] C[解析] A國家權(quán)利為權(quán)力B常年累月為長年D修養(yǎng)生息為休養(yǎng)。A項

權(quán)力:是政治上的強制力量或職責范圍內(nèi)的支配力量。權(quán)利:指公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益 (跟義務相對)與國家搭配應用權(quán)力。B項常年累月應是長年累月,長年:整年;累月:很多月,形容經(jīng)歷很多時間。常年是終年,長期之意,不能與累月構(gòu)成一個并列式的成語。D項修養(yǎng)生息應是休養(yǎng)生息,休養(yǎng)是休息調(diào)養(yǎng)。而修養(yǎng)則指理論、知識、藝術(shù)、思想等方面的一定水平或指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。休養(yǎng)生息 指在戰(zhàn)亂之后,減輕人民負擔,安定生活,發(fā)展生產(chǎn), 恢復元氣,是不能寫作修養(yǎng)生息的。生息:人口繁殖。 3.[答案] A。[解析] B項相繼一個跟著一個,天津?qū)W院只有一所,不能用相繼C項諸

是之于的合音詞,之是代詞,于是介詞,刪去于D項或者表示選擇關(guān)系,而潮濕,陰暗,溫暖等環(huán)境都是蟑螂喜歡棲息的地方,它們之間是并列關(guān)系,故把或者改為和。 4.[答案] B [解析] A項防患未然是防止禍患于發(fā)生之前,下棋不是禍患,用詞不當;C項無所不為

是什么事都干得出來,是貶義詞,褒貶不當;D項蓬蓽生輝是用于稱謝他人來自己家里而使自己非常光榮,在該處用反了。

5.[答案] D [解析] A成分贅余,建議不應包括否的內(nèi)容,應刪去能否。B不合邏輯,偏句提

出的有了正確的道德觀和健康的審美感這個假設如果實現(xiàn),能正確地理解文章的含義這個結(jié)果也不一定就肯定能成立?砂讶绻辛烁臑橹挥芯邆洹項避免粉塵少吹進房間多用了一個少字,結(jié)果表達出的意思與想表達的意思相反?蓜h去少字,或是把為了避免粉塵少吹進房間改為為了使粉塵少吹進房間。 6.[答案] C。

基礎知識訓練(八)

1.[答案] C [解析]A便便pinpin,便pin旋;B.后兩個禁音為jīn;D.別bi扭。

2.[答案] C [解析] A項中自出機杼中的抒應為杼 氣勢碑礴中的碑應為磅D

項中荊棒遍地中的棒應為榛D項中珊珊移動中的珊應為姍。本題主要難在對A項中機杼和B項中荊榛的理解。杼是牽引緯線的梭子;機是織布機。機杼:比喻詩文的組織、構(gòu)思。謂作詩文不入舊套,自有新意。荊、榛都是灌木名。荊榛遍地是指到處都是荊榛,形容荒涼景象。棒子不是表示荒涼的物件。至于D項的珊應寫作姍,姍姍是形容行走從容的樣子。珊用于珊瑚,不能用來形容移動的樣子。 3.[答案] B。 [解析] B項以致用在下半句話開頭,表示下文是上述原因所形成的不好的結(jié)果,應用以

至是固然的意思,引起下文的轉(zhuǎn)折。

4.[答案] D [解析] 一鱗半爪:比喻零星片段的事物。A項匪夷所思是言談行動超出常情,不是一般

人所能想象的,應改為值得深人思考。B項門戶之見指學術(shù)、藝術(shù)等領域中由宗派情緒產(chǎn)生的偏見。C項痛定思痛是褒義詞,用在這兒不當。

5.[答案] B [解析] A項說網(wǎng)上的道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能違反正常的社會秩序,主謂

搭配不當。C項把政治常識和培養(yǎng)學生良好的品德結(jié)合起來,并列不合邏輯,成分殘缺,應在政治常識后加上教學D項還是先例動賓搭配不當,先例一詞,只能和表示否定的謂語結(jié)合使用。應改為還沒有先例或還是首例。 6.[答案] D。

1.[答案] A [解析]B押解ji,渾身解數(shù)xi C邊塞si D 提防dī

2.[答案] D [解析] A項中氣勢兇兇的兇應為洶B項中腦羞成怒中的腦應為惱

C項中題綱挈領中的題應為提。A項兇是兇惡、災難、厲害等意,怎樣用它來表述氣勢呢?洶洶是形容聲勢盛大的樣子(貶義),腦是大腦、腦子:惱是一種心理狀態(tài),與羞怒相類,應是惱羞成怒。C項作成語換位理解就極容易發(fā)現(xiàn)題挈綱領,后兩個是名詞+而且是近義詞。這是個并列結(jié)構(gòu)的成語,前兩個詞也應該是近義才對,挈是舉、提的意思,所以題不對,而應該是提。 3.[答案] C [解析] 不只:意為不僅僅;不止:不停止。故(1)句選不只。注意與前文成因果關(guān)系。故

(2)句選因而。搜集:尋找后予以集合,多指秘密進行;收集;聚攏,把分散的集中到一起,多指公開行動。故(3)句選搜集。 4.[答案] C [解析] A無庸置喙指不容插嘴,與題意不合,應為無庸置辯。B.急功好利是急

于貪圖眼前利益之意,應為好大喜功。n不以為然是不認為是對的,也與題意不合。 5.[答案] A[解析] B項不照應,用人單位與畢業(yè)生易 位。C項錯誤有兩處:①對于應改為針

對②語序不當,監(jiān)管移到措施前。D項結(jié)構(gòu)殘缺,而且后加通過,安全生產(chǎn)前加確保。

6.[答案] C [解析] A句這指代不明,可指代副總經(jīng)理的行為,也可指他所說的話。B句兩種病癥一種

原因,其指代不明。可改為:腹瀉的癥狀,究其原因是普遍不注意飲食衛(wèi)生。有些學生又失眠的癥狀,這跟學習負擔過重有關(guān)。D句他們指代不明,可理解為利茲聯(lián)隊隊員,也可理解為綠城隊隊員。

基礎知識訓練(十)

1.[答案]C [解析]本題考查漢字正確認讀能力。A中僭和D中的佶受形近字影響而致誤,口角則

因多義詞致誤?诮(jiǎo)作為名詞,指嘴邊,作爭吵義則讀ju,聯(lián)想角(ju)斗可加強記憶。僭和佶應分別讀jin和j。

2.[答案] C [解析] A項中惹事生非中的事應為是轟堂大笑中的轟應為哄B

項中:相形見拙中的拙應為絀D項中直接了當中的接應為截。A項的惹事生非的事很難一下辨識。成語中這個詞又可作惹事招非,惹和生是動詞,作是和非的謂語,應該理解為惹生是非。是非是口舌、糾紛。意思是引起爭端或災禍。D項相形見拙的拙字是屬形似而誤。拙是笨的意思,絀是不夠、不足之意。成語相形見絀是相比之下,一方顯出不足?梢娛墙I而不是拙。D項接和截是音同而誤。

3.[答案] B [解析1 A項在中應改為在上C項對應改為把D項而且應改

為并且,并且表示兩動作同時或先后進行;而且表進一層,且要有不但、不僅等與之呼應。 4.[答案] C [解析] 從淺易人手,我們先來看一看違犯和違反的差別。違反一般適用規(guī)章、原

則等;違犯適用于法律法規(guī)等。我國現(xiàn)行法律法規(guī)中都用違犯,在不遵守、不符合規(guī)章的意義上,從不用違犯,如違反政策、違反紀律等。從而排除朋,最后通過抗衡和競爭辨析,抗衡指力量相當,競爭指力爭上游。 5.[答案] B [解析] A項面目全非多含貶義;C項對自己的進步不能用并駕齊驅(qū)D項石破天驚

多用來比喻文章言論新奇驚人。

6.[答案] A [解析] B項成分殘缺。在瀟灑一回后加入的人C項邏輯混亂,類別劃分不正確;D項語序不當,表明間接狀語去年應放在世界經(jīng)濟增長速度前面。成分殘缺,世界經(jīng)濟也開始恢復一句后面應加賓語增長。


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