重慶南開中學高2019級10月月考理科綜合能力測試試題卷
理科綜合能力測試試卷分為物理、化學、生物三個部分．物理部分l至4頁，化學
部分5至8頁，生物部分9至l2頁，共l2頁．滿分300分．考試時間l50分鐘．
注意事項：
1．答題前，務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上．
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑．如需改動，
用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號．
3．答非選擇題和選做題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)
定的位置上．
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效．
5．考試結(jié)束后，將試題卷帶走，僅將答題卡交回．
生物(共90分)
一、選擇題(本大題共6小題．每小題 6分，共 36分，在每個小題給出的四個選項中，只
有一個符合題目要求)
1．下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，不正確的是
A．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
B．動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫去病毒
C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖
D．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
2．下列敘述與糖蛋白有密切關(guān)系的是
①胃黏膜上皮細胞的保護作用 ②呼吸道上皮細胞的潤滑作用
③麗藻吸收周圍水中的K+ ④紅細胞吸收葡萄糖
⑤落在豌豆花上的玉米花粉無法完成受精作用 ⑥人體免疫細胞識別外來侵入物
⑦癌細胞擴散 ⑧使細胞與周圍環(huán)境分開
A．③⑤⑥⑦ B．①②⑥⑧ C．①②⑤⑥⑦ D．③④⑤⑥⑦
3．鐵皮石斛是我國名貴中藥，生物堿是其有效成分之一。應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛
擬原球莖(簡稱PLBs，類似愈傷組織)生產(chǎn)生物堿的實驗流程如下：
而在固體培養(yǎng)基上，PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時間的變化如下圖所示•
已知脫落酸(ABA)能提高生物堿含量，但會抑制PLBs的生長。若采用液體培養(yǎng)，推測添
加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量。同學們擬開展探究實驗驗證該推測，設(shè)了4個ABA處
理組，1個空白對照組，3次重復(fù)。實驗50天完成，每l0天取樣，將樣品(PLBs)稱重(g /
瓶)后再測定生物堿含量。下列有關(guān)說法錯誤的是
A．一定濃度的無菌ABA母液應(yīng)在各組培養(yǎng)基滅菌、冷卻后按比例加入。
B．如初始(第0天)數(shù)據(jù)已知，實驗過程中還需測定的樣品數(shù)為75
C．當某3個樣品(重復(fù)樣)的PLBs重量和生物堿含量乘積的平均值最大時。其對應(yīng)的ABA
濃度為適宜濃度，對應(yīng)的培養(yǎng)時間是適宜培養(yǎng)時間．
D．誘導營養(yǎng)芽形成PLBs的過程叫再分化
4．生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列敘述，正確的是
A．對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食物安全、生物安全和環(huán)境安全這三個方面
B．對于克隆人和治療性克隆，我國的態(tài)度是明令禁止
C．設(shè)計試管嬰兒須在植入前對胚胎進行產(chǎn)前診斷
D．新型鼠疫病毒和重組流感病毒屬于生化毒劑類生物武器，應(yīng)當嚴令禁止生產(chǎn)
5．下列有關(guān)高中生物學實驗的說法，不正確的是
A．如果材料用具中無雙縮脲試劑，而有斐林試劑和蒸餾水等，也能檢測蛋白質(zhì)
B．分離綠葉中的色素，發(fā)現(xiàn)葉綠素b和胡蘿卜素在層析液中的溶解度差異最大
C．檢測人體血液中的葡萄糖時，可加入新配制的斐林試劑，結(jié)果出現(xiàn)了磚紅色沉淀
D．向豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的氨基酸，會發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在附有核糖體
的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和靠近細胞膜內(nèi)側(cè)的運輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡中
6．下圖表示鯉魚體內(nèi)某蛋白質(zhì)中氨基酸及相關(guān)基團的數(shù)目，下列有關(guān)敘述中正確的是
A．該蛋白質(zhì)的R基中共含有l(wèi)6個氨基
B．該蛋白質(zhì)對應(yīng)的mRNA(不考慮終止密碼子)逆轉(zhuǎn)
錄所得的cDNA連續(xù)復(fù)制兩次，需要消耗2268個游離的
脫氧核苷酸
C．鯉魚體內(nèi)蛋白質(zhì)種類繁多，其直接原因在于組成各
種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、排列順序、空間結(jié)構(gòu)的千差萬
別
D．若該蛋白質(zhì)是有氧呼吸第二階段的關(guān)鍵酶，當它的合成出現(xiàn)障礙時，鯉魚細胞內(nèi)呼吸產(chǎn)
生的CO2與消耗的O2的比值將會增大
二、非選擇題(每空兩分，共54分)
7．(30分)
1．(16分)科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS)．繼而利用iPS
細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得組織塊后，用________ 處理將其分散成單個細胞。在培養(yǎng)過程中，
將該細胞置于5％C02的氣體環(huán)境中，5％C02的作用是__________________。培養(yǎng)的細胞
在貼壁生長至充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_______________•
(2)圖中2—細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為_______________，
也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過 ___________，再進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過________________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可
使用_______________方法保存。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的__________________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣
具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的細胞治療•
Ⅱ．(14分)荷斯坦奶牛的白細胞黏附缺陷癥與正常性狀由一對等位基因(A、a)控制，先天
骨發(fā)育不全癥與正常性狀由另一對等位基因(B、b)控制。下圖為荷斯坦奶牛某家系兩種遺
傳病的系譜圖。請回答；
(1)研究發(fā)現(xiàn)，白細胞黏附缺陷癥的異常蛋白與正常蛋白的差別僅為第l28位的天冬氨
酸被甘氨酸取代，推測可能是DNA分子中發(fā)生堿基對的______引起基因結(jié)構(gòu)改變。突變
后的致病遺傳信息會從親代遺傳至子代并表達，從分子水平看，該缺陷癥的遺傳
信息傳遞途徑可表示為_____________________________ 。
(2)荷斯坦奶牛的性別決定為ＸY型，已知Ⅱ－10未攜帶先天骨發(fā)育不全癥的基
因。則白細胞黏附缺陷癥的遺傳方式是____________。先天骨發(fā)育不全癥的遺傳方式是
_________。Il－10的基因型是__________。若Ⅱ－10與II－11再生一頭小牛，理論上表
現(xiàn)型正常的概率是______。育種中為防止子代出現(xiàn)白細胞黏附缺陷癥個體，圖中種牛
Ⅰ－2應(yīng)淘汰，理論上最好選擇圖中______作為種牛。 。
8．(14分)甲圖是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，
A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作
用的研究結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有________________ (用圖中數(shù)字表示)，A表示
____________，D表示___________________。CO2由2過程產(chǎn)生到5過程利用，至少
穿過______層磷脂雙分子層。
(2)從乙圖中可以看出，光合作用速率(光合作用強度)最大時的溫度為______。在15℃
時，光合作用速率為呼吸作用速率的______倍。假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在15℃
時每天給予光照8h，則一晝夜CO2的吸收最為______mg．
9．(10分)研究人員用同種小鼠進行了某中藥制劑、四環(huán)索對肝臟脂肪含量影響的實驗。
宴驗設(shè)計和結(jié)果如下表所示，請據(jù)表分析回答：
(1)若要觀察小鼠皮下脂肪細胞中的脂肪顆粒，可用__________染液染色后加以判斷。
(2)甲組和乙組對照可說明______________________________．上表實驗結(jié)果可得出
中藥制劑對四環(huán)紊引起的肝臟脂肪增加量有__________________作用。
(3)研究人員認為，還需要觀察中藥制劑單獨使用時對小鼠肝臟脂肪含量的影響．請完善
實驗設(shè)計并回答問題：
實驗步驟：
①步驟一；按上表所示的實驗設(shè)計的要求增加3組小鼠，并編號。
②步驟二：這3組小鼠除每天喂養(yǎng)相同的飼料外，每天還需分別喂0.05ｇ、0.10ｇ、0.15ｇ的中藥制劑共11天。同時在第8至11天注射______________________________，保持其它條件適宜且相同。
③步驟三：測量并統(tǒng)計實驗結(jié)果，將得到的實驗結(jié)果與上表的____________組的結(jié)果進行對
照。然后得出結(jié)論。
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