高考?xì)v史必背考點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國聯(lián)軍侵華

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】:善于整理知識(shí)點(diǎn),會(huì)對(duì)大家有很大的幫助的,希望大家在高三期間,好好復(fù)習(xí)。為大家整理了高考歷史必背,希望大家喜歡。

中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是19世紀(jì)末日本侵略中國和朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)。它以1894年7月25日(清光緒二十年,日本明治二十七年)豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開端,到1895年4月17日《馬關(guān)條約》簽字結(jié)束。按中國干支紀(jì)年,時(shí)年為甲午年,故稱甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以中國失敗告終。中國清朝政府迫于日本軍國主義的軍事壓力,簽訂了喪權(quán)辱國的不平等條約——《馬關(guān)條約》。它給中華民族帶來空前嚴(yán)重的民族危機(jī),大大加深了中國社會(huì)半殖民地化的程度。

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國聯(lián)軍侵華

1.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng):

(1)直接原因:1894年,朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義

(2)根本原因:解決日本資本主義發(fā)展中的矛盾,侵華野心蓄謀已久。

(3)1890年經(jīng)濟(jì)危機(jī)

過程:豐島海戰(zhàn)——平壤戰(zhàn)役(退回國內(nèi))——黃海海戰(zhàn)(不宣而戰(zhàn))——遼東戰(zhàn)役(旅順大屠殺)——威海衛(wèi)戰(zhàn)役(北洋艦隊(duì)全軍覆沒)標(biāo)志戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)徹底破產(chǎn)

2.1895年4月,清政府與日本簽訂屈辱的《馬關(guān)條約》。

條約規(guī)定:

割遼東半島、臺(tái)灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本;

賠償日本軍費(fèi)二億兩白銀;

開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;

日本可以在中國通商口岸投資設(shè)廠,產(chǎn)品運(yùn)銷中國內(nèi)地免受內(nèi)地稅。

意義:《馬關(guān)條約》使中國社會(huì)半殖民地化的程度大大加深了。

3.八國聯(lián)軍侵華:時(shí)間:1900年6月

八國:英美俄日法德意奧

原因: 根本——進(jìn)一步侵略瓜分中國

直接——鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

4.《辛丑條約》:1901年9月,清政府與侵略者簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》。

條約規(guī)定:

(1.)清政府賠償各國白銀共4.5億兩,分39年還清,本息合計(jì)9.8億兩,以關(guān)稅和鹽稅作抵押;

(2.)在北京東交民巷設(shè)立“使館界”,界內(nèi)不許中國人居住,各國駐兵保護(hù);

(3.)拆毀北京至大沽的炮臺(tái),準(zhǔn)許各國派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線的戰(zhàn)略要地;

(4.)懲辦義和團(tuán)運(yùn)功中參加反帝斗爭(zhēng)的官員,永遠(yuǎn)禁止中國人成立或參加反帝性質(zhì)的組織;

(5.)改總理衙門為外務(wù)部,位居六部之上。

意義:《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的境地。

5、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國戰(zhàn)敗的原因:中國清政府腐敗無能,避戰(zhàn)求和,不敢依靠人民群眾;日本經(jīng)過明治維新,國勢(shì)強(qiáng)盛,對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)蓄謀已久。

甲午戰(zhàn)敗影響:國內(nèi)——客觀上刺激了中華民族真正覺醒

農(nóng)民:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng);清政府:進(jìn)行軍事改革;維新派:戊戌變法;革命派:軍決心用暴力推翻政府(辛亥革命)

國外——列強(qiáng)紛紛在中國土地上劃分勢(shì)力范圍,中國面臨亡國滅種危機(jī)。

【總結(jié)】:小編整理的高考?xì)v史必背有幫助到大家嗎?如果大家還需要了解有關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注。

瀏覽了本文的讀者也瀏覽了:

更多精彩內(nèi)容盡在: > > > >


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/144477.html

相關(guān)閱讀:高三物理復(fù)習(xí):抓住講課的時(shí)機(jī)