摘要：高三第一輪復(fù)習(xí)的主要復(fù)習(xí)內(nèi)容是總結(jié)復(fù)習(xí)方法和強(qiáng)化所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，高中頻道小編通過(guò)高考政治備考方案交流幫助高三的同學(xué)復(fù)習(xí)高三政治知識(shí)點(diǎn)，希望大家瀏覽參考!

學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的政治，很多同學(xué)還是不懂什么是政治，今天我們就看看政治是什么東東，以及如何破解政治學(xué)科的考試。小馬，馬克思已經(jīng)給政治一個(gè)簡(jiǎn) 明的定義，政治是一階級(jí)概念，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，政治的核心是國(guó)家政權(quán)問題，政治是管理國(guó)家的藝術(shù)。哦，從這里我們可以看出我們所學(xué)教材也是根據(jù)這幾 個(gè)方面來(lái)設(shè)置，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)還有哲學(xué)生活呢，是的，哲學(xué)是一個(gè)指導(dǎo)思想，其他三本教材都是在馬哲的指導(dǎo)之下的。

一、關(guān)于政治學(xué)科

我們剛才已經(jīng)簡(jiǎn)單的提到了我們所學(xué)的必修四本教材，經(jīng)濟(jì)，政治，文化和哲學(xué)，詣在把大家培養(yǎng)成有經(jīng)濟(jì)頭腦的，政治覺悟的，文化涵養(yǎng)的和理論思維 的人。當(dāng)然我沒有這個(gè)能力去培養(yǎng)大家，但相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)一門考試還是很容易的，任何一門考試都有規(guī)律可循，政治也不例外，下面我們就言歸正傳，來(lái)看 看，政治考試是怎么回事，想通過(guò)一門考試那就必須了解它，所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。

二、關(guān)于政治考試

政治在整個(gè)文綜考試中占100分，其難度相對(duì)于那兩門來(lái)說(shuō)，難度較小，可以說(shuō)是一個(gè)好啃的骨頭，政治取得一個(gè)高分并不難，也會(huì)為整個(gè)文綜考試取 得一個(gè)好的成績(jī)打下好的基礎(chǔ)。文綜政治分為兩個(gè)部分，第一部分是選擇題，也就是客觀題，共12個(gè)題48分，占整個(gè)文綜選擇題的34.29%，第二部分是主 觀題，共52分，分別分布于38，39，和40中，其中38題獨(dú)立考察政治。面對(duì)政治考試的兩部分，我們也采取不同的應(yīng)對(duì)策略。

1.選擇題

我們必須了解它的命題規(guī)律才能很好的找到應(yīng)對(duì)辦法，我們從試卷質(zhì)量分析的角度來(lái)看選擇題的命題特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)近十年高考題的分析我們發(fā)現(xiàn)，選擇題的命題大致可以分為以下幾個(gè)方面：

a. 干擾項(xiàng)設(shè)置錯(cuò)誤，這類試題沒有難度，可以說(shuō)我們都需要讀題就可以做出來(lái)了，因?yàn)樗�的干擾項(xiàng)設(shè)置相當(dāng)裸露，本身就是錯(cuò)誤的，沒有迷惑性，這樣的試題我們很容易就能排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，例如，09年24和32題。

24.“蝴蝶效應(yīng)”不僅體現(xiàn)驚人的想象力和迷人的美學(xué)魅力，更蘊(yùn)涵著深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。它揭示了

①世界上萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不處于相互影響、相互制約的關(guān)系之中

②世界上所有重大事件的發(fā)生都是偶然因素相互作用的結(jié)果

③世界上萬(wàn)事萬(wàn)物的普遍聯(lián)系都是大膽想象和合理推論的結(jié)果

④某個(gè)微小因素的變化在一定條件下會(huì)對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生決定性影響

A.①②B.①④C.②③D. ③④

很明顯②③的說(shuō)法本來(lái)就是錯(cuò)誤的，所以我們直接就可以把他排掉。

B. 閱讀理解型，這類試題不需要你對(duì)學(xué)科知識(shí)有太多的掌握，只要能準(zhǔn)確把握材料的意思就可以選出正確選項(xiàng)，其實(shí)就是考察了同學(xué)們的語(yǔ)文閱讀能力。例如：

1989年，第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次全體會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》。這是一部里程碑式的法律，標(biāo)志著“民告官”有了法律保障。此后，全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)又通過(guò)了國(guó)家賠償法、行政復(fù)議法、行政許可法等多部法律�；卮�27、28題。

27.上述立法的目的是

①擴(kuò)大行政權(quán)力，增強(qiáng)政府權(quán)威 ②規(guī)范公民行為，加強(qiáng)司法監(jiān)督

③規(guī)范政府行為，保障公民權(quán)益 ④健全法律制度，建設(shè)法治政府

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

這類型的題只要抓住材料的中心意思就可以選出正確的答案了，材料表示的就是民告官，緊緊抓住這個(gè)意思就可以選出正確答案了，民告官不能擴(kuò)大政府權(quán)力，同樣也不是為了規(guī)范公民行為，所以答案是D。

c. 直問直答式，這類試題就更沒什么難度了，只是考察了同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，例如：

28.上述法律有的由全國(guó)人民大會(huì)通過(guò)，有的由會(huì)通全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員過(guò)。全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)是全國(guó)人民大會(huì)的。

A。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān) B。常設(shè)機(jī)關(guān) C。執(zhí)行機(jī)關(guān) D。監(jiān)督機(jī)關(guān)

只要有記憶就可以選出B了。

d�？磮D說(shuō)話型，這類試題一樣也是不需要對(duì)學(xué)科知識(shí)有太多把握，只要能讀懂圖就OK了，幾乎沒有難度。

29.北京市下調(diào)公交車車票價(jià)格，乘坐公交車的人次增加，能夠正確反映這一變化的圖形是這個(gè)題同樣只要讀懂圖就行了，題干已經(jīng)告訴我們下調(diào)價(jià)格，人數(shù)增多，只要按這個(gè)選就好了，答案是 A。

e. 能力考察型，這類題充分體現(xiàn)了高考作為一個(gè)選拔性考試，總是要有寫小難度的，這類題考察同學(xué)的分析，理解和運(yùn)用的能力，答案設(shè)置巧妙，具有迷惑性。例如：

25.美國(guó)爆發(fā)的金融危機(jī)通過(guò)多條路徑對(duì)他國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。發(fā)生在美國(guó)的下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，會(huì)形成一條連貫的路徑，將危機(jī)傳導(dǎo)到他國(guó)。

①消費(fèi)下降，消費(fèi)資料進(jìn)口減少 ②失業(yè)增加，居民收入減少

③生產(chǎn)下降，生產(chǎn)資料進(jìn)口減少 ④融資困難，企業(yè)倒閉增多

這條路徑是

A.①→④→③ B. ②→①→④ C. ④→①→② D. ④→②→①

這道題的難度相對(duì)大些，要求同學(xué)們對(duì)金融危機(jī)的直接影響有所了解，而且選項(xiàng)之間要有因果聯(lián)系，答案是D

從以上我們都是對(duì)北京的試題為例來(lái)分析的，我們可以看到，客觀題的難度并不大，一般只有兩道，超不過(guò)三道題會(huì)稍微有些難度，其他的題都是很好做的，經(jīng)過(guò)我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)后，這樣的題也很容易得分，下面我們來(lái)看下，選擇題，錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)：

①以偏概全 就是干擾項(xiàng)不能完全反應(yīng)材料的內(nèi)容

②張冠李戴 就是干擾項(xiàng)與設(shè)問主體不匹配

③驢唇不對(duì)馬嘴 就是說(shuō)與材料完全沒有關(guān)系的干擾項(xiàng)

2.主觀題

主觀題對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，其實(shí)這部分不用怕，同樣也是對(duì)近十年高考題的分析我們看到主觀題考察的最大的特點(diǎn)就是重復(fù)，其中包括考點(diǎn)的重 復(fù)，我們還是以北京試卷為例可以看近幾年所考察的知識(shí)點(diǎn)都是曾經(jīng)考查過(guò)的，題型也是曾經(jīng)考查過(guò)的，其實(shí)這就是在告訴我們政治復(fù)習(xí)要以史為鑒。在我對(duì)近十年 高考題的分析后發(fā)現(xiàn)常考考點(diǎn)只有十個(gè)，必考考點(diǎn)只有一個(gè)，也就是說(shuō)如果我們把這核心考點(diǎn)都掌握我，高考至少成功了一半。

總結(jié)：希望同學(xué)們能合理運(yùn)用上述的高考政治備考方案，在高三的第一輪復(fù)習(xí)中掌握正確的方式方法，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，把知識(shí)學(xué)的更加扎實(shí)牢固！

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/151539.html

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