黑龍江省2013-2014學(xué)年度高三上學(xué)期階段性統(tǒng)一考試 歷史(掃描版

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

歷史試卷參考答案1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.A 11.C 12.C 13.A 14.A 15.D 16.B 17.B 18.D 19.B 20.C 21.B 22.C 23.C 24.A 25.C26.(1)說明:漢代官僚政治得以發(fā)展,孝廉成為人們做官的主要途徑,太學(xué)興起和考試做官,進(jìn)一步打破了官僚世代為官的陳規(guī);統(tǒng)治階級通過察舉制、太學(xué)考試等制度,建立起專業(yè)的文官集團(tuán)。(4分)相同點:其目的都是選拔人才;都呈現(xiàn)制度化趨勢;都是從地方向中央舉薦人才。(3分)(2)特點:官吏任免權(quán)和考核權(quán)收歸中央;以分科考試的方式選拔官員;科舉制日益完善。(3分)趨勢:中央集權(quán)不斷強(qiáng)化。(2分)27.觀點:19世紀(jì)中后期以來,歐洲國家和非歐洲國家之間政治發(fā)展的巨大差異導(dǎo)致了社會發(fā)展的差異。(3分)說明:19世紀(jì)中后期,歐洲主要國家經(jīng)歷資產(chǎn)階級革命,推翻封建專制政權(quán),建立起近代資產(chǎn)階級民主政體。如法國,1875年頒布法蘭西第三共和國憲法,踐行了資產(chǎn)階級人民主權(quán)、權(quán)力制衡、法治等原則,促進(jìn)了法國資本主義的快速發(fā)展。而同時期的亞洲國家,如中國,仍維持封建專制統(tǒng)治,人治色彩濃重;雖然部分開明人士開始了強(qiáng)國御侮的探索,但以器物層面為主,制度層面涉及較少。(6分,以其他19世紀(jì)中后期的史實予以說明亦可酌情給分)這種社會體制的巨大差異直接導(dǎo)致了東西方綜合實力的巨大差異,從而形成了“東方從屬于西方”的政治格局。(3分)28.(1)新中國成立后,先后通過一屆政協(xié)和一屆人大的召開,建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、人民代表大會制度,通過1954年憲法確認(rèn)民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度,就這樣形成了有中國特色的民主政治制度。(6分)(2)我國的民主政治制度符合我國的基本國情,與國家發(fā)展階段相適合。我國民主還不夠健全和完善,可以借鑒其他國家的某些做法;但發(fā)展民主只能走自己的道路。(6分,言之有理可酌情給分)29.(1)西歐各國受到美蘇的威脅,希望實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合來抗衡美蘇;但西歐國家經(jīng)濟(jì)普遍衰落,只有依靠美國資金才能達(dá)到目的,因而西歐國家普遍接受了馬歇爾計劃。(4分)(2)舉措:隨著自身實力的增強(qiáng),法國不愿繼續(xù)唯美國馬首是瞻,在政治、軍事上與美國抗衡,在經(jīng)濟(jì)上與美國競爭。問題:表明美國在資本主義世界的霸主地位受到挑戰(zhàn)。(4分)(3)答案一:法國重返北約可以參與北約決策,加強(qiáng)法國在北約的影響力,借北約提升法國的國際地位。(2分)理由:略。(4分,言之有理皆可酌情給分)答案二:法國重返北約會束縛住法國,降低法國的國際地位和國際影響力,對法國而言得不償失。(2分)理由:略。(4分,言之有理皆可酌情給分)- 1 -黑龍江省2013-2014學(xué)年度高三上學(xué)期階段性統(tǒng)一考試 歷史(掃描版含答案)
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