摘要：高考復(fù)習(xí)就像是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們不僅要制定好大的戰(zhàn)略，針對(duì)每一場(chǎng)戰(zhàn)役更要制定好相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)。2014高考?xì)v史如何復(fù)習(xí)?下面是“2014高考地理一輪復(fù)習(xí)：國(guó)土整治”歡迎大家點(diǎn)擊參考!
三大自然區(qū)及其劃分依據(jù) 東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)、青藏高寒區(qū)(氣候和地貌)
三大自然區(qū)的特點(diǎn) 地形地勢(shì)、氣候、植被土壤、水文、人類活動(dòng)
東部季風(fēng)區(qū)的南北差異 東北、華北、華中、華南(熱量差異)
西北干旱半干旱區(qū)的東西差異 內(nèi)蒙古溫帶草原地區(qū)、西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)(距海遠(yuǎn)近水分差異)
青藏高寒區(qū)的垂直差異 山地森林-高山草甸-高山草原-高山荒漠(地勢(shì)高低)
三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶的劃分 東部(沿海)、中部、西部(陜甘寧青新、云貴川藏渝)
三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶的經(jīng)濟(jì)差異及其原因 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度(自然原因、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)原因)
三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶的特征、差異與發(fā)展 優(yōu)勢(shì)條件、存在問(wèn)題、發(fā)展方向
國(guó)土整治的概念 對(duì)國(guó)土資源擬定規(guī)劃，提出措施，制定政策的國(guó)土管理工作。
我國(guó)開(kāi)展國(guó)土整治的背景 ①地域差異顯著②人口眾多③基礎(chǔ)薄弱
我國(guó)國(guó)土整治的主要工作舉例 ①大江大河②跨流域調(diào)水③防護(hù)林建設(shè)④海洋資源的綜合開(kāi)發(fā)
我國(guó)區(qū)域發(fā)展 ①戰(zhàn)略步驟②方法(分析區(qū)域的資源優(yōu)勢(shì)和主要限制性因素)
遙感技術(shù)(RS) 從傳感器接收信息到遙感信息應(yīng)用的全過(guò)程(航片和衛(wèi)片)。
地理信息系統(tǒng)(GIS) 專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
全球定位系統(tǒng)(GPS) 在全球范圍內(nèi)適時(shí)進(jìn)行導(dǎo)航、定位的系統(tǒng)。
黃土高原水土流失的地理背景 ①脆弱的環(huán)境②尖銳的人地矛盾
黃土高原水土流失的形成原因 ①自然原因(土質(zhì)、氣候)②人為因素(毀林、輪荒、開(kāi)礦)
黃土高原水土保持的基本措施 ①壓縮農(nóng)業(yè)用地②擴(kuò)大林草③改善天然草場(chǎng)④開(kāi)展土地復(fù)墾
黃土高原小流域的綜合治理 工程措施、生物措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施 (保塬、護(hù)坡、固溝)
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/214307.html
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