湖南省岳陽市一中2014屆高三第六次質(zhì)量檢測試題 歷史 Word版含答

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

命題人:楊艷 龔江臨 劉承敏考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫在答題卡上,監(jiān)考老師只收答題卡。2.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答,在試題卷上作答,答案無效。第I卷(選擇題)每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.“秦漢帝國的結(jié)構(gòu)并不是任何人設(shè)計(jì)的,而是經(jīng)過舊中國時(shí)代列國紛爭,一個(gè)一個(gè)國家個(gè)別嘗試,又互相模仿,方出現(xiàn)了秦漢帝國所承襲的國家形態(tài)!睆闹贫妊馗锏慕嵌瓤矗铝兄贫茸钅芊从尺@一觀點(diǎn)的是 A.皇帝制度 B.郡縣制度C.官僚制度D.朝議制度25.德尼茨?加亞爾《歐洲史》:“在‘社會(huì)戰(zhàn)爭’中,同盟者為要求成為羅馬公民與羅馬開戰(zhàn)……如果羅馬帝國不改變這種政策,20世紀(jì)的歐洲大概不會(huì)感到,羅馬曾為形成相當(dāng)重要的一部分歐洲文明作出過貢獻(xiàn)!薄斑@種政策”受益對(duì)象的改變是由 A.貴族到平民 B.平民到公民 C.平民到自由民 D.公民到自由民26.魏源曾描述某國政治制度“二十七郡(州)公舉一大酋總攝之,匪惟不世及,且不四載即受代,一變古今官家(皇帝)之局,而人心翕然!辈牧现械摹按笄酢 A.選民直選產(chǎn)生,職位不能世襲 B.直接領(lǐng)導(dǎo)政府,統(tǒng)帥武裝力量C.擁有絕對(duì)權(quán)力,有權(quán)解散議會(huì) D.代表國家形象,沒有實(shí)際權(quán)力27.1949年9月30日的《人民日?qǐng)?bào)》在頭版用了特大粗黑標(biāo)題“中國人民政協(xié)制定人民大憲章”報(bào)道了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》的問世。說它是“人民大憲章”的主要依據(jù)是A.出席中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議的代表具有廣泛性B.規(guī)定了國家的社會(huì)性質(zhì)和基本的政治制度,具有臨時(shí)憲法的性質(zhì) C.當(dāng)時(shí)還沒有制定《中華人民共和國憲法》D.規(guī)定了國名、首都、國旗、代國歌28.歐共體委員會(huì)主席德洛爾說“歐共體不單單是‘冷戰(zhàn)’的產(chǎn)物,因而它肯定不會(huì)隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束而消亡!庇纱伺袛,歐洲走向聯(lián)合的出發(fā)點(diǎn)是A.密切歐洲各國的聯(lián)系,促進(jìn)自身發(fā)展 B.提高國際地位,擺脫美國控制C.與美國、蘇聯(lián)抗衡,保障自身的安全 D.制止歐洲發(fā)生戰(zhàn)爭,獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益29.世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。自工業(yè)革命以來,人類對(duì)能源的需求快速增長,能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在不斷變化,大致經(jīng)歷了煤炭替代傳統(tǒng)生物質(zhì)能(木材)、石油替代煤炭以及目前的化石能源為主、多種新能源互補(bǔ)三個(gè)階段。導(dǎo)致“石油替代煤炭”的決定性因素是A.汽車和飛機(jī)研制成功 B.電力的廣泛應(yīng)用 C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及應(yīng)用 D.蒸汽機(jī)的廣泛使用30. 根據(jù)下表中數(shù)據(jù)判斷,19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初期中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特征是 1865年——1905年中國進(jìn)出口貿(mào)易狀況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間 進(jìn)口數(shù)(單位:兩)出口數(shù)(單位:兩)平衡1865年55,715,45854,103,274-1,614,1841875年67,803,24768,912,929+1,109,6821885年88,200,01865,005,711-23,194,3071895年171,686,715143,293,211-28,402,5041905年447,503,943377,338,166-94,165,777A.民族企業(yè)發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)總量的增加 B.列強(qiáng)對(duì)中國原材料展開瘋狂地掠奪 C.政府的財(cái)政收入主要來自對(duì)外貿(mào)易 D.資本輸出成為列強(qiáng)侵華的主要方式31.二戰(zhàn)后,日本根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢,制定出適合國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,到20世紀(jì)80年代,日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國;仡欉@段歷史,日本政府將其稱為“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的風(fēng)雨35年!睆膽(zhàn)后的國際情勢來看,所謂的“機(jī)遇”應(yīng)該是指 A.在國際冷戰(zhàn)氛圍下,日本幸運(yùn)成為馬歇爾計(jì)劃的受援國家 B.在美蘇對(duì)立加劇下,美國急需日本產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)助歐洲重建 C.在中朝相繼獨(dú)立后,反共陣營的日本幸免戰(zhàn)后的賠償責(zé)任 D.在兩級(jí)格局體系下,美國扶植日本以抗衡社會(huì)主義國家32.1933年5月,美國國會(huì)通過了《緊急救濟(jì)法令》,1935年,又通過《社會(huì)保障法》,在全國范圍內(nèi)推行養(yǎng)老金制度和失業(yè)保險(xiǎn)制度。這說明羅斯福政府為克服危機(jī)而力圖A.將臨時(shí)救濟(jì)與制度保障相結(jié)合 B.將緊急救濟(jì)與促進(jìn)就業(yè)相結(jié)合 C.將促進(jìn)生產(chǎn)與刺激消費(fèi)相結(jié)合 D.將以工代賑與維護(hù)穩(wěn)定相結(jié)合33.20世紀(jì)80年代初期至90年代初期,中蘇兩國在社會(huì)主義現(xiàn)代化模式上都進(jìn)行了深入的探索,但結(jié)果卻一成一敗,造成這種結(jié)果的根本原因是 A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力的巨大差異 B.經(jīng)濟(jì)和政治改革方式的差異 C.改革指導(dǎo)思想上的巨大差異 D.具體國情上的巨大差異34.下圖是反映西漢時(shí)期的儒學(xué)發(fā)展情況的一組文物,我們可以從中得到哪些信息①儒學(xué)在漢代已經(jīng)成為中國文化唯一的思想②漢代重視儒家經(jīng)典的整理和研究 ③各級(jí)教育系統(tǒng)十分健全,主要是傳授儒家思想 ④儒學(xué)的思想價(jià)值實(shí)現(xiàn)了為政治服務(wù)的功能,促進(jìn)了儒學(xué)成為主流思想A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④35.春秋筆法,又稱微言大義,是指行文中雖然不直接闡述對(duì)人物和事件的看法,但是卻通過細(xì)節(jié)描寫、修辭手法(例如詞匯的選。┖筒牧系暮Y選,委婉而微妙地表達(dá)作者的主觀看法,是中國史學(xué)家常用的書寫歷史方法之一,不少重要的歷史概念實(shí)際上已隱含著作者的某種傾向性判斷,據(jù)此判斷,下列歷史概念中具有這種特點(diǎn)的是: A.英荷戰(zhàn)爭 B.抗日戰(zhàn)爭C.巴黎條約D.一國兩制第II卷(非選擇題 、)本卷包括必考題和選考題兩部分。第36—41題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第42—48題為選考題,考生根據(jù)要求做答。40.(25分)消費(fèi)是人類生活的重要內(nèi)容,消費(fèi)的內(nèi)容、方式和觀念具有鮮明的時(shí)代特征。閱讀下列材料,回答問題。材料一:“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!薄猍明末清初]朱柏廬《朱子家訓(xùn)》材料二:“(松江)嘉、隆以來,豪門貴室,導(dǎo)奢導(dǎo)淫,博帶儒冠,長奸長傲,日有奇聞疊出,歲多新事百端……”——[明]范濂《云間據(jù)目抄》卷二材料三:“消費(fèi)社會(huì)是指……生產(chǎn)和消費(fèi)都超出了生存必需和生理需求的范圍,消費(fèi)成為社會(huì)生活和生產(chǎn)的主導(dǎo)動(dòng)力和目標(biāo)的社會(huì)發(fā)展階段!17世紀(jì)末至18世紀(jì)中葉英國已經(jīng)出現(xiàn)了消費(fèi)社會(huì)! ——李新寬《17世紀(jì)末至18世紀(jì)中葉英國消費(fèi)社會(huì)的出現(xiàn)》材料四:住在無錫市市區(qū)的賀星允老人記錄了幾十年間全家的每一筆開銷。下面是她家?guī)状螄鴳c節(jié)的飲食開銷情況: 單位:元1958年1968年1978年1988年1998年2008年7.98(請(qǐng)客)3.63.0715.2290.9268.95(1)根據(jù)材料一,概括朱柏廬的主張,簡要分析這種主張形成的原因。(4分)(2)根據(jù)材料二指出明末江南士大夫的消費(fèi)觀。(2分)有學(xué)者認(rèn)為,明代江南士大夫既是資本主義萌芽的促進(jìn)者,又是其阻礙者。根據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡釋學(xué)者的觀點(diǎn)。(4分)(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),分析英國消費(fèi)社會(huì)出現(xiàn)的原因。(7分)(4)據(jù)材料四,概括賀星允老人家國慶開銷的變化趨勢。(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這些趨勢形成的原因。(4分)41.(12分)閱讀材料,完成下列要求。歷史地圖包含了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各種信息。依據(jù)下列三幅圖片,概括三幅圖片反映的共同主題,依據(jù)三幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí),提取三幅圖片中共同主題的歷史變遷信息并進(jìn)行分析說明。要求:主題必須吻合材料,說明應(yīng)緊扣主題,邏輯清楚、史論結(jié)合。請(qǐng)考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致,在選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。45.(15分)[歷史上重大改革回眸]材料:遼對(duì)地處長城內(nèi)外不同民族與地區(qū),采取“一國兩制”,從中央到地方實(shí)行雙重體系。阿保機(jī)滅渤海,耶律德光據(jù)有幽云十六州,遼的統(tǒng)治版圖擴(kuò)大了。確立了南北兩套官制。北面治宮帳、部族、屬國之政,南面治漢人、州縣、租賦、軍馬之事。北面官制是以統(tǒng)治契丹和其他游牧民族而設(shè)置的一種特殊制度,分北面朝官、北面御帳官、北面皇族帳官、北面帳官和北面宮官等,其官吏的任用一律是契丹貴族,掌管契丹一切軍政大權(quán),是遼朝最高權(quán)力機(jī)關(guān)。北面朝宮通過世選制選拔官吏,皇帝四時(shí)游獵,行宮所在成為政治中心。南面官制則襲唐制以統(tǒng)治漢人和渤海人。設(shè)南面三省,六部、臺(tái)、院、寺、監(jiān)、諸衛(wèi)、東宮之官,由漢人居守管理。中央統(tǒng)治機(jī)構(gòu)中的兩套官制,也貫穿在地方統(tǒng)治制度中。遼代的地方制度,實(shí)行的是部族制和州縣制。契丹和其他游牧民族地區(qū)是部族制,漢人包括渤海人則編人州縣制,這就是歷史上所謂的“蕃不治漢,漢不治蕃,蕃漢不同治”。——摘編自尹德蓉《論遼代的“一國兩制”雙軌行政制度》(1)根據(jù)材料,分析遼代采取“一國兩制”雙軌行政制度的原因,指出兩種體制的區(qū)別(2)評(píng)價(jià)遼代南北雙軌體制的歷史作用。46.(15分)[近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐]閱讀下列材料:材料一:就在德國的文人以作為世界公民而自豪時(shí),法國大革命爆發(fā)了,這使得德國人對(duì)法國的態(tài)度以及對(duì)民族主義的態(tài)度都發(fā)生了劇烈的變化。德意志的知識(shí)分子對(duì)法國大革命的態(tài)度開始是無所顧忌的狂歡,后來是毫無保留的厭惡和憤慨,最后是苛刻的否定。拿破侖的征服政策激起了德意志人民強(qiáng)烈的民族感情,德國的知識(shí)分子再也不高喊世界公民了,文化民族主義在侵略的炮火下升華為具體的政治民族主義,德國人要求結(jié)束分裂建立自己的民族國家,其標(biāo)志就是費(fèi)希特1808年《致德意志民族的演講錄》的發(fā)表。 ——楊靜《德意志民族主義對(duì)普魯士統(tǒng)一德國的影響》材料二:統(tǒng)一使德國的民族意識(shí)大為高漲,但是這種民族意識(shí)和統(tǒng)一以前那種反對(duì)民族分裂、要求民族統(tǒng)一的民族意識(shí)已有很大的不同,它產(chǎn)生于普法戰(zhàn)爭勝利后狂熱的民族榮譽(yù)感中,因?yàn)樵谌嗣裥哪恐,帝國湖南省岳陽市一?014屆高三第六次質(zhì)量檢測試題 歷史 Word版含答案
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