【摘要】：目前高三的同學已經(jīng)進入第一輪復習階段，一輪復習扎實與否決定了同學們賴以迎接考試的知識基礎是否牢靠，所以，要想取得好的成績，一輪復習時需要有良好的方法和復習效果。在此，小編為同學們整理了“備考必讀：高考古代詩歌鑒賞題型設計及答題思路解析(3)”，希望能對大家所有幫助。
第三種模式 分析語言特色
1提問方式：這首詩在語言上有何特色?
2提問變體：請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。
3解答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風格。能用來答題的詞一般有：清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡練生動……
4答題步驟：
(1)用一兩個詞準確點明語言特色。
(2)用詩中有關語句具體分析這種特色。
(3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
答題示例1：
江 村 杜 甫
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。
自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米，微軀此外更何求?
請簡要分析這首詩突出的語言特點。
[參考答案]清新、自然、質(zhì)樸(步驟一)，描繪的清江、梁上燕、水中鷗構(gòu)成了一派恬靜優(yōu)雅的自然田園景象;老妻畫紙為棋局的癡情憨態(tài)，望而可愛;稚子敲針作釣鉤的天真無邪，彌足可愛(步驟二)。不作雕飾，自然成趣，生活意味十足(步驟三)。
【總結(jié)】“高考古代詩歌鑒賞題型設計及答題思路解析(3)”一文這里就全部結(jié)束了，希望大家在高三期間好好復習，為高考做準備，大家加油。
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