【摘要】回望高三復習歷程，小編不得不說其中的第一輪復習極其重要，它將涵蓋所有的知識點，是我們對所學知識查缺補漏的最好機會，也可以說是全面復習的唯一機會，下面是“高三化學復習指導：找規(guī)律抓核心”歡迎大家參考!

高三化學復習備考：找規(guī)律抓核心巧記知識點

吳海燕老師介紹，今年化學的考綱與去年相比基本相同，沒有大的變化，考題依然以低、中、高三個難度區(qū)分檔次。在復習時，吳老師建議考生要重點掌握基礎題和中檔題，“這一部分的題目如果能答好，分數(shù)是十分可觀的。”她說。目前，第一輪的復習已經(jīng)基本結束，在接下來的第二輪復習中，考生需要對知識點進行再梳理，通過專題訓練查漏補缺�；瘜W需要記很多的方程式、物質性狀等，對于一些不愛背書的理科生來說，這也是一大難題。對此，吳老師強調，不論是在復習還是答題當中，關鍵是要抓住核心，比如結構決定性質，在記憶物質的性狀時，可以從該物質的結構出發(fā)，看它的分子結構、原子結構等，又比如在做有關化學方程式的題時，只要抓住得失電子總數(shù)相等或元素守恒等規(guī)律，就能梳理出一條比較明確的解題思路。

習題：做習題時要動手寫寫算算

吳老師在平時的教學過程中，雖然不希望學生搞題海戰(zhàn)術，但是她也認為在復習化學時，有一定量的訓練是十分必要的。考生在復習時必須通過一定量的練習來發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，如果考生能經(jīng)常做一些限時的答題訓練，將會有助于提高解題速度，同時也是對知識的再鞏固。比如化學反應方程式，平時寫的多了，練的多了，考試的時候不用太多思考，也可以順手寫出來。

吳老師在平時的教學中發(fā)現(xiàn)，一些考生在學習化學時，喜歡拿著書看，卻很少動手，對于這種方式，她并不贊同。她建議考生還是要多動手寫一寫，算一算，“在動手寫的時候，往往注意力會更加集中，而且能讓手腦更協(xié)調。”考生最好能夠進行一些狀態(tài)訓練，每周可以按照考試的狀態(tài)做1到2套習題。

難題：答題的關鍵是尋找突破口

吳老師在近幾年的考試當中發(fā)現(xiàn)，考生反映在有機化學的題目中找不到基本的解題思路，對此，吳老師認為，這類題往往會給考生提供一些信息量，考查考生對這些信息現(xiàn)學現(xiàn)用的能力。在解答這類題型時，應主要注意有機反應物和反應物相應結構上的差異。此外，物質推斷題也有很多考生做不出來，吳老師分析，在答題時，關鍵要尋找突破口，題目往往會給出一些物質性狀，而這些性狀通常為某一種物質所獨有，只要考生能根據(jù)平時所學判斷出這種物質，就可以順藤摸瓜了。此外，考生反映比較難的題目還有設計實驗題，吳老師說，“在拿到題目時，首先要考慮該試驗的目的是什么，是要合成某種物質?還是通過實驗證明這個物質是什么?其次就要判斷要用那個反應原理來進行實驗，目的有了，原理有了，就可以設計實驗了。”

失分：答題不規(guī)范及粗心是主因

吳老師在往年的評卷過程中發(fā)現(xiàn)，答題不規(guī)范、粗心往往是造成考生丟分的原因。此外，吳老師發(fā)現(xiàn)對于第二卷的簡答題，考生往往容易答題不完整，她建議考生在審題過后，要認真組織答題，歸納出自己的幾個論點，這些論點就是該題目的得分點。還有就是考生在答題中對實驗現(xiàn)象描述不準確也會造成失分。吳老師說，“如果對自己的判斷很有把握，在描述現(xiàn)象的時候就一定要具體、準確，但如果自己實在不會的話，可以寫得模棱兩可一點，可能會爭取一點分數(shù)，這也算是個答題技巧。”

技巧：第一卷盡量40分鐘內(nèi)答完

吳老師表示，做選考題的時候，有些考生拿到題就做，直到做不下去了，就換一道做，這種做法要不得，在試卷剛發(fā)下來填寫完名字、學號之后，有幾分鐘的時間是不能答題的，在這個時候就可以先翻到后面的選考題，把幾道題都看一下，提前確認好自己要做哪道，做到心里有數(shù)，盡量避免做不下去再換題。在答題時間上，吳老師建議第一卷的12道題要盡量在30到40分鐘內(nèi)答完，“如果前面花的時間太多，會影響到后面的答題，答題卡最好做一道涂一道，如果不確定的可以在試卷上做個記號，有時間了可以返過頭再看。”吳老師建議考生在做第一道題的時候，盡量放慢一點解題速度，“第一題往往是讓考生建立信心的題目，一般情況下不會太難，考生最好能有完全的把握做對這道題，這樣對于自信心的樹立是有幫助的，如果第一題做得太草率，做下一題的時候很可能還惦記著前一道題，從而影響當前題目的發(fā)揮，進而形成惡性循環(huán)。”

總結：以上就是“高三化學復習指導：找規(guī)律抓核心”的全部內(nèi)容，請大家認真閱讀，鞏固學過的知識，小編祝愿同學們在努力的復習后取得優(yōu)秀的成績!

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