高三語文診斷語病題解題方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】復(fù)習(xí)要有規(guī)劃,制定好的復(fù)習(xí)計劃,能讓你的高三生活忙中有序。下面是小編為您整理的高三語文診斷語病題解題方法,相信一定會對你有所幫助!

一、化解法

對一些語句內(nèi)在關(guān)系復(fù)雜的句子,可采用分解成小步聚的形式加以化解。

例如:加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐,除了要盡力爭取國外投資外,努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)、節(jié)約用水,也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟的一條重要的路子。

這個句子,我們可把“高新科技產(chǎn)業(yè)、節(jié)約用水”拆開來,再分別搭配,即為“努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)”和“努力發(fā)展節(jié)約用水”,就比較容易看出后半句的搭配問題。

二、替換法

對于一些吃不準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)或句子,我們可根據(jù)其結(jié)構(gòu),用自己熟悉的語詞替換陌生的語詞,從而很快作出判斷。

例如:教育部實施的學(xué)歷證書電子注冊即將推行,這將會給假文憑制造者以致命的一擊。

如果對句中“電子注冊即將推行”的是否搭配吃不準(zhǔn),可以仿造一些句子,如,“課間做操即將推行”,“午間自修即將推行”,等等,這樣一對比,我們馬上會得出正確的結(jié)論。

三、壓縮法

一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句,采用壓縮法,刪去枝節(jié),留下主干,就會很快發(fā)現(xiàn)其中的問題。

例如:他做事認(rèn)真,待人誠摯,在生活和工作中,確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量,感動和引導(dǎo)著周圍的人們。

這個句子“塑造了巨大的人格力量”中“塑造人格力量”動賓搭配不當(dāng),應(yīng)作修改。


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