【摘要】復(fù)習(xí)要有規(guī)劃，制定好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能讓你的高三生活忙中有序。下面是小編為您整理的高三語文診斷語病題解題方法，相信一定會對你有所幫助!

一、化解法

對一些語句內(nèi)在關(guān)系復(fù)雜的句子，可采用分解成小步聚的形式加以化解。

例如：加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡力爭取國外投資外，努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)、節(jié)約用水，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的一條重要的路子。

這個句子，我們可把“高新科技產(chǎn)業(yè)、節(jié)約用水”拆開來，再分別搭配，即為“努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)”和“努力發(fā)展節(jié)約用水”，就比較容易看出后半句的搭配問題。

二、替換法

對于一些吃不準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)或句子，我們可根據(jù)其結(jié)構(gòu)，用自己熟悉的語詞替換陌生的語詞，從而很快作出判斷。

例如：教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊即將推行，這將會給假文憑制造者以致命的一擊。

如果對句中“電子注冊即將推行”的是否搭配吃不準(zhǔn)，可以仿造一些句子，如，“課間做操即將推行”，“午間自修即將推行”，等等，這樣一對比，我們馬上會得出正確的結(jié)論。

三、壓縮法

一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，采用壓縮法，刪去枝節(jié)，留下主干，就會很快發(fā)現(xiàn)其中的問題。

例如：他做事認(rèn)真，待人誠摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導(dǎo)著周圍的人們。

這個句子“塑造了巨大的人格力量”中“塑造人格力量”動賓搭配不當(dāng)，應(yīng)作修改。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/228615.html

相關(guān)閱讀：學(xué)渣親述：高三一年只因牢記這三點(diǎn)，我進(jìn)了北大！