高三區(qū)域地理復(fù)習(xí)思路: 加強(qiáng)各區(qū)域要素之間的聯(lián)系分析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一個(gè)區(qū)域是多種要素的綜合體,各要素之間是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的,也就是是我們常說的綜合性和整體性。因此在分析各要素時(shí)要注意各要素之間的聯(lián)系。一般而言,自然地理要素是人文要素的基礎(chǔ),也就是說自然條件決定了人口數(shù)量和分布、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市分布、交通分布等,可以以自然來推出人文。而自然各要素中也有相對(duì)更重要的要素,也就說一個(gè)區(qū)域總體特征中有一個(gè)或者幾個(gè)關(guān)鍵特征。


  一個(gè)區(qū)域的要素之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,老師和學(xué)生都要學(xué)會(huì)簡化,最好建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖或者說叫思維發(fā)散圖。
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