隨著年級(jí)的升高，語文教材的內(nèi)容越來越豐富，語文知識(shí)的系統(tǒng)性不斷加強(qiáng)，考試題目的難度和區(qū)分度越來越大，語文學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的思維能力要求也逐步提高。盡管語文學(xué)科的學(xué)習(xí)效果無法“立竿見影”，是一個(gè)靠長(zhǎng)期積累、積淀的過程，但在日常學(xué)習(xí)中有沒有一些有效的方法、技巧讓語文學(xué)習(xí)不再煩、累，變得更輕松更高效呢？
要想學(xué)好語文，方法技巧必不可少。經(jīng)過多年教學(xué)實(shí)踐，名師們總結(jié)了三大高招幫助網(wǎng)員突破語文難題，輕松豪取語文高分，全面提升語文素養(yǎng)。
高招一：樹立“大語文”的學(xué)習(xí)觀念，生活語文化，語文生活化。
語文學(xué)習(xí)再不是語文課上的事情，而是貫穿整個(gè)生活的活動(dòng)。不間斷地讀書、看報(bào)，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，思考社會(huì)人生大事，是培養(yǎng)語文素質(zhì)的良好途徑。擴(kuò)大視野，提升認(rèn)識(shí)水平，在生活中不斷涵養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的源頭活水，才能使語文的發(fā)展提高有可持續(xù)性，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
高招二：平時(shí)學(xué)習(xí)要有三個(gè)本，即課堂筆記本、雜記摘抄本、錯(cuò)題本。同時(shí)還要準(zhǔn)備必要的工具書。
課堂筆記本記錄知識(shí)點(diǎn)，雜記摘抄本記錄平時(shí)點(diǎn)滴積累，錯(cuò)題本歸納出錯(cuò)習(xí)題�！冬F(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《成語詞典》到了高中階段更應(yīng)該成為必備工具書。
高招三：牢記“讀、摘、背、悟、寫、練”六字訣。
讀開卷有益。首先是讀課文及讀本中與課文相關(guān)的文章。語文學(xué)科選編的文章有其代表性，編者從各個(gè)時(shí)代各種題材選擇內(nèi)容，由淺入深讓同學(xué)們從不同層面接觸語文，提升語文的閱讀能力和鑒賞能力。讀本是課本的組成部分，要充分利用起來。此外，同學(xué)們還必須廣泛閱讀課外書籍，尤其是名著。讀書要有計(jì)劃，一學(xué)期安排利用周末和假期閱讀2-3本名著，積水成淵，積少成多，兩三年累積下來就有十本之多。當(dāng)然，還可根據(jù)個(gè)人喜好有選擇的閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)。讀書又可分為精讀和略讀，精讀文章可邊讀邊評(píng)、邊抄邊背。對(duì)待經(jīng)典文章和名著就要采取精讀的方式，通過反復(fù)閱讀，反復(fù)評(píng)注，達(dá)到對(duì)文章不斷深入的理解和掌握。
摘摘就是摘抄。知識(shí)本是用來記錄語文基礎(chǔ)知識(shí)的，也可用于課堂記錄和知識(shí)點(diǎn)整理。針對(duì)高考，建立一個(gè)屬于你自己的個(gè)性化的知識(shí)體系。雜記摘抄本的內(nèi)容就很豐富了，從妙辭佳句到精美文章、從歷史掌故到民間俚語都可大量的摘抄于內(nèi)。此外，也可記錄你的生活所感、作讀書筆記等，整理成自己的專屬資源庫。閱讀摘抄都是為寫作服務(wù)的，儲(chǔ)存豐富的素材才能對(duì)寫作有幫助。
背首先強(qiáng)調(diào)背課文和記常用文言實(shí)詞虛詞。對(duì)于要求背誦篇目一篇也不能馬虎，而文言實(shí)詞虛詞記憶則多多益善。然后，可多記些名言警句、精彩文段、名人典故等，增加知識(shí)儲(chǔ)備。把別人作品中優(yōu)秀之處背熟了才能最終吸收為自己的東西，才能為自己的文章增加亮點(diǎn)。背誦要下苦功夫�？梢曰麨榱愕乇痴b，記住的東西還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用，不是一勞永逸的。
悟學(xué)習(xí)過程中多問幾個(gè)“為什么”，獨(dú)立思考或向老師請(qǐng)教，當(dāng)日所學(xué)當(dāng)日吸收。對(duì)于生活要善于觀察，用心思考，“世事洞明皆學(xué)問”。善于向別人學(xué)習(xí)，借鑒吸收他人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。
寫生活隨筆。隨筆是觸景生情、有感而發(fā)的，是屬于自己內(nèi)心的真實(shí)情感。時(shí)時(shí)動(dòng)手寫點(diǎn)東西是個(gè)好習(xí)慣，長(zhǎng)期堅(jiān)持寫作的人思維更敏捷，談吐更清楚，同時(shí)也可以幫助你養(yǎng)成良好的筆力文風(fēng)，寫作文自然不成問題。此外，閱讀了他人作品最終要求內(nèi)化為自己的東西，因此，寫作是讀摘的延續(xù)，可以加強(qiáng)你對(duì)所積素材的記憶。有些同學(xué)基礎(chǔ)不好，寫作困難，那就從最基本的字句開始，逐字逐句地寫，句子通順明白了才能構(gòu)建段落篇章�？傊瑥幕A(chǔ)做起，不斷訓(xùn)練自己，久而久之就能取得成效。每位同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)備一本字典，以便能隨手翻閱，不寫錯(cuò)別字。此外，這里提一點(diǎn)小要求，請(qǐng)同學(xué)們一定要習(xí)慣用鋼筆書寫，保證字跡清楚、卷面整潔。這些雖然是習(xí)慣細(xì)節(jié)問題，但可能對(duì)你產(chǎn)生較大影響，不可忽視。
練這里的練指的是平時(shí)練習(xí)和周練。練的內(nèi)容主要是做一些語文基礎(chǔ)知識(shí)方面的題目。因?yàn)檎Z文基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容龐雜，有的知識(shí)也比較細(xì)碎，只有通過練習(xí)，才能鞏固提高，才可查漏補(bǔ)缺。因此要求大家在練習(xí)中認(rèn)真對(duì)待，規(guī)范答題，及時(shí)整理筆記。
語文學(xué)習(xí)要講究方法，希望大家牢記三大高招，結(jié)合個(gè)人情況培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，踏踏實(shí)實(shí)為語文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打好了，才能為后期的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力。（來源：中國(guó)商報(bào)網(wǎng)）
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