關(guān)于高三:路燈下的高考生活

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
 

“十年寒窗,擠過了獨(dú)木橋。橋頭,望盡天涯路,依舊風(fēng)寒,迷茫的細(xì)雨……”
  
  掀開卷曲箱底13年的日記本,高考戰(zhàn)火的硝煙,仍然彌漫;路燈下,那個(gè)修長(zhǎng)的身影,相伴星辰,依然誦讀著七月的華章!
  
  我是國(guó)家實(shí)行擴(kuò)招前的最后一屆高中畢業(yè)生。那時(shí)的高考,千軍橫闖獨(dú)木橋,殘酷無情,波譎詭密。作為農(nóng)村孩子,高考是一次鯉魚躍門。我們都深知:十年學(xué)習(xí)塵與土,就等這次壯士行。
  
  高三那年,我?guī)缀跏强嘈猩粋(gè)。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古語,鐫刻在書桌的抽屜,時(shí)刻鞭策自己。課室、飯?zhí)谩⑺奚崛c(diǎn)一線、枯燥乏味的生活,給我萌動(dòng)浪漫情懷的花樣年華,貼上了一紙封條。一日一測(cè)試、兩日一小考、三日一模擬的槍林彈雨,演繹我生活的全部元素。
  
  課間十分,見縫插針,匆匆背兩個(gè)公式;午休棄憩,埋頭墻角,開展考點(diǎn)大閱兵,地氈式查漏補(bǔ)缺。深夜,蟋蟀蟬鳴,梳理學(xué)子的聲。宿舍的同學(xué)經(jīng)常汗流浹背,蜷曲幾乎窒息的被窩里,借手電筒微弱的燈光苦讀,但還是逃不過的火眼,電筒充公了。為了逃避查夜,我們擺起了空城計(jì),把蚊帳放好,被子疊成人形,制造假象,讓老師從窗戶借且電筒查看時(shí),以我們都乖乖睡了。其實(shí)我們?cè)缫焉碓诓軤I(yíng)了,在校園偏僻的路燈下,任憑蚊蟲的蹂躪,在浩瀚書海中遨游了幾個(gè)鐘。那時(shí),路燈把夜幕下的溫柔與明亮給了我們,她妙曼的身姿和美麗的容顏,時(shí)常激起我們?cè)缫崖癫厣钜沟那啻候}動(dòng)。看著被樹葉撕碎的月光,拍打淺草的晨露,不知濺漫了書的哪一頁,只知是濕了黎明。
  
  記得高考的前夕,周邊的人和物,似乎云煙過眼,激起不一絲的圍觀欲望。爛漫鮮花沒有戀蝶翩躚;草長(zhǎng)鶯飛,沒有燕舞相伴,七月的季節(jié)褪卻了色彩。只有課室那塊高考倒計(jì)時(shí)牌,分分秒秒跳動(dòng)的指針,才能觸動(dòng)心靈,頓感時(shí)光在流,時(shí)不我待。
  
  冬練三九,夏練三伏。不知過了多少個(gè)日夜,身上的塵埃和軀體的疲憊,銹黃了路燈曾有過的美麗容顏,乳白的外衣銹跡斑斑。歲月的風(fēng)雨也礪粗了我細(xì)膩的肌膚,可是我依然載滿希望——擠過了高考的那根木橋。
  
  幾家歡喜幾家愁。高考是一條洶涌波濤的大江,我雖然沖破浪尖,卻跌落在波谷。那年的高考我失敗了,失敗得沒有準(zhǔn)備。在六年的中學(xué)生活里,一直名列年級(jí)前十名的我,高考卻掉到了班級(jí)的三十名。還在埋怨老天的不公時(shí),更沉重的打擊又當(dāng)頭一捧,我從入圍本科的分?jǐn)?shù),退檔到了市大專學(xué)院錄取。拿通知的那晚,我再次來到熟悉的校園,冷冷的雨夜,曾支撐我無數(shù)黑夜的路燈 高考,投下修長(zhǎng)憂傷的身影。倚望,遠(yuǎn)處路燈照亮的星星,等待天明后陽光的手來拭干那行淚,繼續(xù)上路。
  
  云卷云舒,時(shí)光如一川逝水,把高考的那杯濁酒沖洗得淡如水,暴風(fēng)暴雨的黑色七月,已是西風(fēng)調(diào)碧樹的時(shí)節(jié)。記得高三的班主任曾為我們鼓勁加油時(shí)曾說,“沒有經(jīng)歷高三生活、沒有經(jīng)歷黑色七月的人生是不完整的!”是的,那段刻骨銘心的寒窗生活,是一次人生孤寂、更是一次人生勵(lì)志。


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