鹽城市201屆高三年級第一考試生 物 試 題一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。．有關下圖所示的四種不同生物的敘述，正確的是A．甲的細胞壁可用酶水解B．乙細胞中核糖體和葉綠體C．丙的遺傳物質是RNA，其突變率遠高于DNA病毒D．丁細胞A．若該圖表示細胞膜局部，則膜兩側都應分布著糖蛋白B．若a表示氨基酸，則該膜為核糖體膜局部C．若該圖表示內質網膜局部，則b可表示性激素D．圖示中的所有物質共同構成生物膜的基本骨架6．下列有關葉綠體色素功能的敘述，正確的是A．葉綠體色素與ATP的合成無關B．葉綠體色素參與ATP的分解C．葉綠體色素主要吸收綠光和藍紫光D．葉綠體色素與[H]和O2的形成有關7．下列有關細胞生命歷程的敘述，不正確的是A．癌細胞中核糖體的數(shù)量較多B．衰老細胞內色素積累C．細胞壞死對機體的發(fā)育是有利的D．細胞凋亡過程中有新的蛋白質合成8．下圖表示一酶促反應，它所反映的酶的一個特性和a、b、c最可能代表的物質依次是A．高效性、蛋白酶、蛋白質、多肽 B．專一性、 淀粉酶、 淀粉、麥芽糖C．專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖 D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸9．下列有關動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是A．在分裂末期，細胞膜內陷縊裂成兩個子細胞B．同源染色體配對發(fā)生在分裂前期C．細胞板是在細胞有絲分裂后期形成的 D．在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒10．下列有關艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗的敘述，不正確的是A．需對S型菌中的物質進行分離B．培養(yǎng)基應適合肺炎雙球菌的生長和繁殖C．部分S型菌轉化為R型菌D．實驗證明DNA是遺傳物質11．右圖為tRNA的結構示意圖。下列有關敘述正確的是A．tRNA是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子B．種tRNA只可以攜帶一種氨基酸C．圖中b處上下鏈中間的化學鍵表示磷酸二酯鍵D．c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補配對Ca(OH)2溶a瓶裝入萌發(fā)的種子，b瓶裝入等量煮熟的種子。48小時后，預期能觀察到的現(xiàn)象是A．a瓶溫度上升，與其連接的導管內水上升明顯B．b瓶溫度上升，與其連接的導管內水上升明顯C．a瓶溫度上升，與b瓶連接的導管內水上升明顯D．b瓶溫度上升，與a瓶連接的導管內水上升明顯18．下列ATP的敘述，正確的是細胞中合成ATP的主要場所是 B．ATP的化學性質十分穩(wěn)定每個ATP分子中含有兩個磷酸基團 D．ATP是生命活動的直接能源物質下是某人群中耳垂遺傳情況調查結果，據此可以雙親均無耳垂僅父親有僅母親有耳垂雙親耳垂子女性別女女男女男女有耳垂人數(shù)06158102113254257無耳垂人數(shù)1121095657555773A．耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳B．耳垂的遺傳不遵循基因的分離定律C．組結果可以推測有耳垂屬于顯性性狀D．第組中所有父親的基因型均為雜合人類遺傳病的調查對人類遺傳病的防治具有重要意義，調查的基本步驟包括：① 確定調查內容；② 收集、整理和分析數(shù)據；③ 設計調查方案；④ 撰寫調查研究報告。遺傳病調查活動的基本流程為下列DNA復制的敘述，正確的是A．復制方式為半保留復制 B．復制過程需要酶的參與復制產物中，(A＋G)與(T＋C)的比值為D．復制A．DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導致基因突變B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導致基因重組C．非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結構變異D．著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異25．美國科學家發(fā)現(xiàn)了一種名為Notch”的蛋白質，它能快速修復受損的腦細胞。下列有關該蛋白質的，的是A．合成蛋白質脫水縮合過程在核糖體中完成B．控制該蛋白質合成的mRNA上數(shù)目和蛋白質中氨基酸數(shù)目相同C．該蛋白質的結構與血紅蛋白不同原因是組成兩種蛋白質的氨基酸種類不同D．II卷（非選擇題 共65分）三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26．(7分)下圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示真核細胞中相關結構與功能的模式圖請回答：（1）用同位素標記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結合物）培養(yǎng)甲圖中的細胞，不久在細胞中發(fā)現(xiàn)被標記的細胞除還有。（2）丁、戊圖所示的生物膜結構分別圖甲中的（填序號；乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可發(fā)生在動物細胞中的是；乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可產生ATP的是。（3）圖甲中的⑥，功能特性是。。6號瓶中所有生物的呼吸耗O2量為mg/L/24h。（2）4號瓶中生物通過光合作用產生的O2量為mg/L/24h。光照強度至少為Klx時，瓶中生物的產氧量可維持生物耗氧量所需。（3）根據上表數(shù)據，在坐標圖中畫出24小時內瓶中生物光合作用產生O2量與光照強度關系的柱形圖。（4）若將3號瓶置于5號瓶的位置，則短時間內瓶中植物細胞葉綠體中的C3化合物含量將（增加、減少或保持不變），原因是光反應為暗反應提供的發(fā)生了變化。28．（10分）甲圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖像，乙圖是細胞中某物質的含量變化曲線。請分析并回答問題：（1）按分裂過程判斷圖甲中細胞序號的先后順序是，細胞②分裂結束后形成的細胞是。（2）細胞①中含有個染色體組；細胞③中含有對同源染色體，條染色單體。（3）通常情況下，該動物的基因A和基因a的分離發(fā)生在細胞（填序號），對應乙圖中的時期。正常情況下，細胞③分裂結束后能產生種基因型的細胞。（4）甲圖中大多數(shù)細胞處于乙圖時期，原因是。29．（8分）某同學分別按下表進行五組實驗。請分析并回答問題：組別材料實驗條件觀察內容A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精細胞中著色的小顆粒B蘋果或梨勻漿斐林試劑、水浴加熱組織樣液顏色變化C正確操作獲得的葉綠體色素濾液層析液濾紙條上的色素帶D紫色洋蔥鱗片葉外表皮適宜濃度的硝酸鉀溶液質壁分離E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細胞的有絲分裂（1）上述五組實驗中，需要使用顯微鏡進行觀察的是（填實驗組別字母）。（2）A組實驗中，細胞中著色的小顆粒的顏色和物質分別是。（3）B組實驗中，組織樣液最終的顏色是，使用斐林試劑時應注意。（4）C組實驗所得結果發(fā)現(xiàn)濾紙條上未出現(xiàn)不同顏色的色素帶，最可能的原因是。（5）某同學進行D組實驗時，從蓋玻片一側滴入適宜濃度的硝酸鉀溶液，另一側用吸水紙引流，重復幾次，一段時間后進行觀察，沒有看到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，其原因是。（6）做E實驗時，主要觀察根尖細胞。某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，細胞分裂期中所缺時期的變化特點是。30．（8分）下圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖。請分析并回答問題：（1）DNA分子的基本骨架由交替排列構成。（2）若該圖表示以（甲或乙）鏈為模板合成丙鏈，則該過程稱為，催化該過程的酶主要是。（3）若甲鏈和丙鏈共含有200個堿基，且A?T?G?C=2?1?3?3，則含堿基U個。（4）圖示X結構中完成的是過程，圖中甘氨酸的密碼子是�？刂圃摰鞍缀铣傻幕�因中，決定…甘氨酸——異亮氨酸——纈氨酸——谷氨酸——…的模板鏈是圖中的鏈。31．（8分）現(xiàn)有兩純小麥品種，一個是高稈抗銹病(DDTT)，一個是矮稈不抗銹病 (ddtt)。這品種抗銹�。�1）A組F中所得矮稈抗銹病類型的基因型是。B組F中的矮稈抗銹病類型不能直接利用，原因是，但通過處理，可以直接產生理想的矮抗品種，其基因型是。C組。一般來說，和。組。32．（8分）圖1為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用D或d表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上；男性人群中隱性基因d占1%。請分析并回答問題：（1）甲病的遺傳方式為，乙病的遺傳方式為。（2）Ⅱ5個體的基因型是。（3）Ⅲ7為甲病患者的可能性是（用最簡分式表示）；Ⅲ7同時患兩種病的幾率是（用最簡分式表示）。（4）若Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核輻射，其睪丸中約4%的精原細胞在分裂過程中出現(xiàn)異常，即圖2中③號染色體著絲粒不能分裂，其他染色體正常分配，則圖2所示的細胞為細胞，該男性產生的異常配子占總配子數(shù)的%。33．（8分）某校生物興趣小組通過完成“探究溫度對酶活性的影響”這一實驗獲得如下左圖所示實驗結果，圖中顯示，溫度為t1和t2時，淀粉酶的活性相同。為驗證這一結論，他們又進一步設計了如下實驗。請分析并回答相關問題。（1）變量分析：本實驗的自變量是，本實驗需要控制的主要無關變量有、等。（2）實驗步驟：①取四支試管，編號a、b、c、d，向a、b試管中各加入5ml 5%的淀粉溶液；向c、d試管中各加入2ml溶液。②將試管a、c和試管b、d分別置于溫度為t1、t2的恒溫水浴箱中保溫10分鐘。③將c、d試管中的溶液分別加入到a、b試管中，搖勻后繼續(xù)在各自恒溫水浴箱中保溫10分鐘。④從試管a、b中取溶液，分別倒入U形管（如上右圖，已知溶液中的淀粉及其分解產物不能通過U形管底部的半透膜）的A、B兩側，并標記液面起始高度。⑤一段時間后觀察的變化。（3）實驗結果預測：。（4）實驗結論：。 C組：P 高抗 ↓γ射線 植株 B組：P 高抗×矮不抗 ↓ F1 高抗 ↓花粉培育F2 植株 A組：P 高抗×矮不抗 ↓ F1 高抗 ↓F2 乙Ⅰ Ⅱ Ⅲ甲時期相對含量③②①乙肽鏈 有一定空間結構的蛋白質丁2H2O O2+4[H]丙葡萄糖 纖維素戊O2+4[H] 2H2O甲⑥②⑦⑤④③⑧①H2O江蘇省鹽城市2015屆高三上學期期中考試試卷 生物 word版
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