【福州市3月質(zhì)檢】福建省福州市2015屆高三畢業(yè)班質(zhì)檢歷史試題 Wo

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

20 1 4年福州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測歷史測試(完卷時間:1 50分鐘;滿分:300分) 本試卷分第1卷和第1I卷。第1卷為必考題,第1I卷包括必考題和選考題兩部分。第1卷(選擇題 共1 44分) 本卷共36小題,每小題4分,共l 44分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。l3.《漢書》載:“景帝中五年(公元前1 45年)令諸侯王不得復(fù)治國,天子為置吏,改丞相曰相,省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官,大夫、謁者、郎諸官、長丞皆損其員!边@次改革 A.廢除了分封制度 B.削弱了封國勢力 C.體現(xiàn)了儒學(xué)獨尊 D.改行三省六部制 l 4.閱讀下表(表中之?dāng)?shù)字,表示各時代在各區(qū)域中治水事業(yè)活動之次數(shù))。據(jù)此無法推論的是A.從漢代到唐朝疆域不斷擴大 B.黃河治理是古代治水的重點C.水利是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈 D.經(jīng)濟重心由北方向南方轉(zhuǎn)移15.有學(xué)者認為,宋代到清代的歷史進程中有過三次商業(yè)革命,第一次是宋代商業(yè)革命,第二次是明清(前期)商業(yè)革命。其中第二次“商業(yè)革命”比第一次突出的是 A.出現(xiàn)了世界最早的紙幣 B.商業(yè)活動突破時空限制C.南方工商業(yè)市鎮(zhèn)的興盛 D.民間對外貿(mào)易空前活躍16.嘉慶五年(公元1800年)朝廷規(guī)定:自王以下滿、漢文武大臣,都不準(zhǔn)到軍機處找軍機大臣談話,“違者重處不赦”。這一規(guī)定的根本目的是 A.防止軍機泄露 B.維護君主權(quán)威C.提高行政效率 D.減少決策失誤 17.1898年梁啟超在日本創(chuàng)辦《清議報》,開辟專欄對時事進行論說。下列陸續(xù)在報上發(fā)表的評論是針對序號題 目所刊載的期數(shù)1論非皇上復(fù)政則國亂不能平定第49期2論義民與亂民之異第52期3論中國民氣之可用第57期4 排外平議第68期 A.太平天國運動 B.義和團運動 C.維新變法運動D.辛亥革命 18.1910年,對23個主要城市金融機構(gòu)的調(diào)查結(jié)果表明:工商企業(yè)貸款平均年利率近15%,廣州更高達36%,遠高于同時期歐美國家。這種現(xiàn)象帶來的主要后果是 A.金融機構(gòu)競爭乏力 B.政府外債急劇增加 C.阻礙區(qū)域經(jīng)濟交流 D.制約民族工業(yè)發(fā)展 19.1937年一1945年,中國興起了“抗戰(zhàn)漫畫”運動,漫畫家們創(chuàng)作了大量作品。圖7漫畫體現(xiàn)了作者 A.呼吁和平解決七七事變 B.主張放棄對日妥協(xié)立場 C.認為抗戰(zhàn)前途渺茫D.倡導(dǎo)國共合作抗日20.歷史結(jié)論離不開對史實的正確解讀。下列是新中國外交中的一些重要事件,其中結(jié)論與史實相符的選項史實結(jié)論A“一邊倒”外交方針的制定放棄了獨立自主和平外交政策B和平共處五項原則的提出最終解決了萬隆會議與會國的矛盾和分歧C尼克松總統(tǒng)訪華促成了中華人民共和國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)D上海合作組織的成立 有利于維護地區(qū)軍事安全與促進經(jīng)濟合作21.1978年,時任廣東省委書記的習(xí)仲勛提出,要解決廣東長期存在的“偷渡外逃”難需中央給政策,讓廣東“先行一步”。這個建議得到了中央同意。當(dāng)時“先行一步”的政策是A.設(shè)立經(jīng)濟特區(qū) B.試點家庭聯(lián)產(chǎn)承包 C.實行市場經(jīng)濟 D.?dāng)U大企業(yè)經(jīng)營權(quán)限22.右表為小明整理的“政治文明成就表”,其中①、②主題: ① 1雅典公民大會 2美國制憲會議3法國國民議會 4中華民國臨時參議院5 ② 應(yīng)分別填入 A.代議制、古代羅馬陪審法庭 B.立法機構(gòu)、英國議會 C.國家最高行政機構(gòu)、美國聯(lián)邦最高法院 D.資本主義法制建設(shè)、蘇聯(lián)最高蘇維埃 23.冷戰(zhàn)既是一種對外政策,又是一種雙方對抗的手段,還是一種國際格局態(tài)勢。下列與之對應(yīng)正確的是 A.杜魯門主義 柏林墻 北約華約對峙 B.雅爾塔體制 朝鮮戰(zhàn)爭 古巴導(dǎo)彈危機 C.一邊倒 越南戰(zhàn)爭 多極化格局 D.馬歇爾計劃 “鐵幕”演說 歐盟與經(jīng)互會 ’ . 第Ⅱ卷(非選擇題 共1 5 6分) 本卷包括必考題和選考題兩部分,第37-39題為必考題,每個試題考生都必須作答。第40一42題為選考題,考生根據(jù)要求選擇作答。必考部分(11 5分) 38.(36分)人類的歷史是一部人類深化認識自身?同時又拓展認識世界的歷史。閱讀以下材料,回答問題。 材料一 善于忠實享受自己的生命,這是神一般的盡善盡美!谖铱磥,最美好的人生是向合情合理的普通標(biāo)準(zhǔn)看齊的人生,這樣的人生沒有奇跡,也不荒唐!猍法]蒙田(1 533-1 592):《論經(jīng)驗》 (1)據(jù)材料一,概括蒙田的基本觀點。結(jié)合所學(xué),簡述其思想形成的時代背景。(10分) 材料二 1439年歐洲人認知的世界范圍 l 570年歐洲人認知的世界范圍 圖1 l 圖l 2 (2)據(jù)材料二,指出l 6世紀(jì)前后歐洲人對世界(陸地)范圍的認知發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué),分析這一認知的變化給歐洲思想領(lǐng)域帶來的影響。(8分) 材料三 宇宙由通過因果關(guān)系“膠合”起來的事件組成,牛頓找到了這種因果關(guān)系的科學(xué)描述,并揭示出了它的法則。……愛因斯坦的相對論推翻了傳統(tǒng)的物理學(xué),改變了大多數(shù)接受過教育的人對宇宙的認識。 ——[美]菲利普?費爾南德茲一阿邁斯托:《世界:一部歷史》 (3)材料三中牛頓所揭示的“自然法則”指什么?以從牛頓到愛因斯坦的宇宙觀的變化為例,說明自然科學(xué)對人類發(fā)展的意義。(8分) 材料四 八十年來,中國人從“師夷之長技以制夷"開始,進而“中體西用",進而自由平等博愛,進而民主和科學(xué)。在這個過程中,中國人認識世界同時又認識自身,其中每一步都伴隨著古今中西新舊之爭。 ——陳旭麓:《近代中國社會的新陳代謝》 (4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),比較近代西歐和中國在認識世界的過程中有何異同?(10分)選考部分(4 1分)4 l。(1 6分)歷史請考生在A、B、C三題中任選一題作答。答題時請在答題卡對應(yīng)的位置上填涂選答的題號。A.【選修1——歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料,回答問題。材料一 吳起、商鞅變法比較簡表吳起變法(前3 86年~前3 8 1年)商鞅變法關(guān)系蔡澤日:“吳起為楚悼王立法,卑減大臣之威重,罷無能廢無用,損不急之官,塞私門之請,一楚國之俗,禁游客之民,精耕戰(zhàn)之士,南收楊越,北并陳、蔡,破橫散從(縱),使馳說之士無所開其口,禁朋黨以勵百姓,定楚國之政,兵震天下,威服諸侯!薄妒酚?范睢蔡澤列傳》BC 材料二 蔡澤日:“今商君、吳起、大夫種(越國大臣)之為人臣,是也;其君,非也。故世稱三子致功而不見德,……夫人之立功,豈不期于成全邪?身與名俱全者,上也。名可法而身死者,其次也。名在辱而身全者,下也。"——《史記?范睢蔡澤列傳》 (1)結(jié)合所學(xué),在《吳起、商鞅變法比較簡表》的B位置填上商鞅變法與材料一內(nèi)容相似的措施,據(jù)此指出商鞅變法與吳起變法的關(guān)系并填在C處。(8分) (2)概括材料一、二中蔡澤對吳起與商鞅變法的評價。你是否同意其觀點,并說明理由。(8分) B.【選修2——近代社會的民主思想與實踐】 閱讀下列材料,回答問題。 材料一 ……各種政體下的每一國家的立法機關(guān)的權(quán)力所加的限制: 第一,它們應(yīng)該以正式公布的確定的法律來進行統(tǒng)治,這些法律不論貧富.不論權(quán)貴和莊稼人都一視同仁,并不因特殊情況而有出入。 第二,這些法律除了為人民謀福利這一最終目的之外,不應(yīng)再有其他目的。 第三,未經(jīng)人民自己或其代表同意,決不應(yīng)該對人民的財產(chǎn)課稅。 第四,立法機關(guān)不應(yīng)該也不能夠把制定法律的權(quán)力讓給任何其他人,或把它放在不是人民所安排的其他任何地方!蹇耍骸墩摗 材料二 l 9 1 3年9月,(內(nèi)閣)秉承袁世凱之意提出改變國會制憲與選舉程序,要求先選舉正式總統(tǒng)后制定憲法,國民黨議員被迫違心同意。9月5日、8日,眾參兩院先后通過選舉總統(tǒng)案。憲法起草委員會僅用了5天就完成《大總統(tǒng)選舉法》,l O月5日公布。6日,在軍警荷槍實彈的恐怖氣氛中,國會議員苦熬l 1個小時,終于選舉袁世凱為正式大統(tǒng)!惼迹骸睹癯踝h會制度的確立及其運作》 (1)據(jù)材料一,指出洛克認為立法機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)遵循的原則。結(jié)合所學(xué),說明其目的。(8分) (2)材料二中立法機構(gòu)的運作與洛克的設(shè)想有何不同?結(jié)合所學(xué),分析其形成的原因。(8分) C,【選修3——中外歷史人物評說】 閱讀下列材料,回答問題。 柏拉圖在《理想國》中談到了教育規(guī)劃:兒童6歲開始入男女分校學(xué)習(xí),接受同樣的教育,并且根據(jù)個人的興趣、愛好分別進入國家辦的文法學(xué)校、弦琴學(xué)校和體操學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容。很豐富包括閱讀、書寫、計算、唱歌、音樂、體操、騎馬、射箭等。l 6歲畢業(yè)后,大多數(shù)人,尤其是手工業(yè)者、農(nóng)民的子弟要進入社會做一個順從的勞動者。而奴隸主子弟在l 7—20歲期間要接受較高一級的教育,培養(yǎng)他們的意志和勇敢,使之成為保衛(wèi)國家的軍人。體育訓(xùn)練是主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其次還要學(xué)習(xí)軍人所必須掌握的知識,例如,算術(shù)、幾何、天文、音樂。這一階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后,大多數(shù)奴隸主子弟結(jié)束學(xué)習(xí),擔(dān)負起保衛(wèi)國家的職責(zé),成為軍人。只有極少數(shù)的人可進入更高一級的學(xué)校受教育。用20年的時間來研究辨證法,培養(yǎng)學(xué)生用理智去衡量各種事物。這是最后階段的教育,學(xué)生50歲畢業(yè)后可擔(dān)任國家的最高統(tǒng)治者,同時也成為哲學(xué)王。 ——摘編自鄭曉滄譯:《柏拉圖論教育》 (1)據(jù)材料,概述柏拉圖的教育思想。(8分) (2)你能否依據(jù)以上材料對柏拉圖的教育思想做全面、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u價?說明理由。舉出進一步了解柏拉圖教育思想的三種途徑。(8分)2015年福州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測文科綜合能力測試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第I卷共36小題,每小題4分,共144分。13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.D 19.B 20.D 21.A 22.B 23.A 第II卷共6小題,共156分。〔必考部分〕(115分)38.(36分)【福州市3月質(zhì)檢】福建省福州市2015屆高三畢業(yè)班質(zhì)檢歷史試題 Word版含答案
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