重慶市銅梁中學2015屆高三1月月考生物試題

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試卷說明:

重慶市銅梁中學2015屆高三1月月考1.下列關于組成細胞分子的敘述正確的是(  )含有元素C、H、O、N的物質(zhì)可能是核酸、酶、果糖B.細胞的水、無機鹽、糖類、脂質(zhì)等都可以參與細胞結(jié)構(gòu)的組成D.核糖體、質(zhì)粒、酶、染色體等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中,沒有核糖參與組成的是酶2.右圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖。下列說法正確的是(  )免疫細胞存在兩種類型的識別受體當興奮傳導至神經(jīng)末梢時神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負變正若圖中的免疫細胞表示漿細胞則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子免疫活性物質(zhì)的釋放需要ATP的參與下列有關細胞分裂的描述解釋合理的是:(  )圖1一定是次級精母細胞圖中含有4條染色體無染色單體個中心體圖2是觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離導致圖3為體細胞的有絲分裂圖中含有4對同源染色體兩個染色體組圖4為某二倍體生物體內(nèi)的一個細胞在分裂形成此細胞的過程中細胞內(nèi)可形成2個四分體下列關于生物遺傳、變異和進化的敘述正確的是(  )基因突變是指組成基因的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類和排列順序發(fā)生改變二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)可得到單倍體水稻稻穗、米粒均C.自然選擇過程中通過直接選擇基因型進而導致基因頻率的改變某植物種群中個體占16%個體占36%該種群交產(chǎn)生的后代中AA個體的百分比將保持不變辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域。辣椒素的獲得途徑如圖。(1)圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的和過程。(2) 用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時,常用的酶是和纖維素酶。(3)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素用量的比值時,有利于芽的分化。(2)圖甲中的a點表示 ,C點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 。(3)通過一定的方法適當提高大棚內(nèi)CO2的濃度后,圖甲中d點將向 移(填移動方向)。(4)假設在相同溫度下,將番茄置于8klx光照下10小時,然后處于黑暗中14小時,則這24小時內(nèi)每100cm2葉片光合作用所消耗的CO2量為 mg。(5)分析圖乙可知光合速率和呼吸速率相等的點是 ,而大棚內(nèi)氧濃度最高的點是 。植株在DE段時的光合速率 CD段(填“小于”“等于”或“大于”),DE段曲線形成的直接原因是 。(6)甲圖中光照強度突然由d對應的光照強度變成c對應的光照強度時,番茄葉綠體中五碳化合物的含量短期內(nèi)將會 。8.Ⅰ(10分)果蠅的眼型有棒狀眼與圓眼之分,受基因R、r控制;翅型有長翅與殘翅之分,受基因D、d控制。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次實驗,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖分析回答相關問題:(遺傳)(1)果蠅的眼型性狀中的顯性性狀是 ,眼型和翅型中,屬于伴性遺傳的是 。(2)實驗結(jié)果與理論分析不吻合的原因可能是基因型為 的個體不能正常發(fā)育成活。(3)圖中F1的圓眼殘翅雌果蠅中純合子所占比例為 ,讓F1中的棒狀眼長翅雄果蠅與圓眼殘翅雌果蠅交配,子代中出現(xiàn)圓眼雌果蠅的概率為 。Ⅱ(10分)下圖是受到寒冷刺激時機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答:結(jié)構(gòu)甲表示的器官是________物質(zhì)b表示________圖中細胞質(zhì)受體和核受體______________________。c控制d形成的過程一定消耗的有機物是________控制e形成的過程稱為______________。寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b進一步促進丙分泌甲狀腺激素甲狀腺激素含量增多對________(填圖中標號)的活動起抑制作用這種調(diào)節(jié)機制屬于________________調(diào)節(jié)。受寒冷刺激時皮膚冷覺感受器對________離子的通透性增強膜電位將變?yōu)開_____________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中信號轉(zhuǎn)換的一般方式是______________。隨著科學技術(shù)的發(fā)展人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀在許多領域取得可喜的成果。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解根據(jù)下圖回答:在此過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有基因工程技術(shù)、核移植技術(shù)和_____技術(shù)。在形成圖中③的過程中我們稱②為________獲、诘耐緩街饕袕幕蛭膸熘蝎@取、PCR技術(shù)擴增、人工合成。要實現(xiàn)②直接進入③必須構(gòu)建________。(3)圖中①一般經(jīng)________處理可以得到③從③到④的過程中一般采用未受精的卵細胞去核為受體不用普通的體細胞原因_________。從④到⑤的過程中正確的操作方法是的________把⑤送入⑥的最佳時期為________。(1) 下丘腦 促甲狀腺激素 糖蛋白(或蛋白質(zhì))(2) ATP和四種核糖核苷酸 翻譯(3) 甲、乙 (負)反饋(4) 鈉 外負內(nèi)正 電信號→化學信號→電信號 (1)胚胎2分) (2)目的基因 基因表達載體 (3)胰蛋白酶 (4) C 桑椹胚或囊胚(2分) (1) 下丘腦 促甲狀腺激素 糖蛋白(或蛋白質(zhì))(2) ATP和四種核糖核苷酸 翻譯(3) 甲、乙 (負)反饋(4) 鈉 外負內(nèi)正 電信號→化學信號→電信號 (1)胚胎2分) (2)目的基因 基因表達載體 (3)胰蛋白酶 (4) C 桑椹胚或囊胚(2分)  重慶市銅梁中學2015屆高三1月月考生物試題
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