黑龍江省某重點中學2013-2014學年高一上學期期末考試(物理)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

姓 名班 級學 號 2013-2014上學期期末考試 高一物理 (時間:90分鐘 總分:120分)一、選擇題(包括12小題,每小題6分,共60分.1-6題為單選,7-12為多項選擇)1.2012年6月1日.空降兵某部官兵使用新裝備從260米超低空跳傘成功。如圖所示,若跳傘空降兵在離地面224m高處.由靜止開始在豎直方向做自由落體運動!螘r間后.立即打開降落傘,以12.5m/s2的平均加速度勻減速下降.為了空降兵的安全,要求空降兵落地速度最大不得超過5m/s(g取10m/s2)。則( )A.空降兵展開傘時離地面高度至少為125m,相當于從2.5m高處自由落下 B.空降兵展開傘時離地面高度至少為125m,相當于從1.25m高處自由落下空降兵展開傘時離地面?度至少為99m,相當于從1.25m高處自由落下 D.空降兵展開傘時離地面高度至少為99m ,相當于從2.5m高處自由落下 kg電梯內乘客的質量=50kg,忽略一切阻力,重力加速度g=下列說法正確的是A.第1s內乘客處于超重狀態(tài)。,第9S內乘客處于失重狀態(tài)( )B.笫2s內乘客對電梯的壓力大小為550NC.第2s內鋼索對電梯的拉力大小為2.2×ND.第2s內電梯做勻速直線運動3.如圖所示,將兩根勁度系數(shù)均為k、原長均為L的輕彈簧,一端固定在水平天花板上相距為2L的兩點,另一端共同連接一質量為m的物體,平衡時彈簧與豎直方向的夾角為37°。若將物體的質量變?yōu)镸,平衡時彈簧與豎直方向的夾角為53°(sin37°=0.6),則等于A. B. C. D.4.如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設墻面對球的壓力大小為N1,球對木板的壓力大小為N2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置.不計摩擦,在此過程中(  ) A.N1始終減小,N2始終增大B.N1始終減小,N2始終減小C.N1先增大后減小,N2始終減小D.N1先增大后減小,N2先減小后增大5.如圖所示,物體m放在質量M的斜面體上,m可沿斜面體勻速下滑,F(xiàn)用一沿斜面向下的力F推物體,使其沿斜面向下做勻加速運動,則水平地面對斜面體( )A. 有水平向左的摩擦力 B.無摩擦力C.有水平向右的摩擦力 D.支持力大于(M+m)g6.如圖所示,細線的一端系一質量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中,小球始終靜止在斜面上,小球受到細線的拉力T和斜面的支持力FN分別為(重力加速度為g) ( )A.B.C.D.7..伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合探索物理規(guī)律的科學方法,利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有( )A.力不是維持物體運動的原因B.物體之間普遍存在相互吸引力C.忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快D.物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反8.甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動,其v-t圖像如圖所示,則A.甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運動B.乙在t=0到t=7s之間的位移為零C.甲在t=0到t=4s之間做往復運動D.甲、乙在t =6s時的加速度方向相同9.如圖8,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平。現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則A.P向下滑動B . P靜止不動C.P所受的合外力增大D.P與斜面間的靜摩擦力增大10.將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個裝置靜止,則(  )A.繩子上拉力可能為零B.地面受的壓力可能為零C.地面與物體間可能存在摩擦力D.A、B之間可能存在摩擦力如圖9所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板 ,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為(  )A.物塊先向左運動,再向右運動B.物塊向右運動,速度逐漸增大,直到做勻速運動C.木板向右運動,速度逐漸變小,直到做勻速運動D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零. 如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象,則下列說法正確的是A.超聲波的速度為v聲= B.超聲波的速度為v聲=C.物體的平均速度為 D.物體的平均速度為某實驗探究小組為了探究物體的加速度與所受合外力之間的關系,設計了如圖a所示的實驗裝置。該實驗小組成員用鉤碼的重力作為小車所受的合力,用傳感器測小車的加速度,通過改變鉤碼的數(shù)量,多次重復測量,可得小車運動的加速度a和所受合力F的關系圖象,他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖象,如圖b所示。(1)圖b中的圖象____________是在軌道右側抬高的情況下得到的(填“”或“”)。當鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時,圖b中的圖象明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是________。(2)小車和傳感器接收器的總質量m=________kg,小車和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=________(g=10m/s2)。.(分)某同學表演魔術時,將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里,然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳,結果小球在他神奇的功力下飄動起來.假設當隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C(∠QCS=30°)時,金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°,如圖所示.已知小球的質量為m,該同學(含磁鐵)的質量為M,求此時:(1)懸掛小球的細線的拉力大小為多少?(2)該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少?如圖所示,水平面上有一固定著輕質定滑輪O的木塊A,它的上表面與水平面平行,它的右側是一個傾角的斜面。放置在A上的物體B和物體C通過一輕質細繩相連,細繩的一部分與水平面平行,另一部分與斜面平行,F(xiàn)對A施加一水平向右的恒力F,使A、B、C恰好保持相對靜止。已知A、B、C的質量均為m,重力加速度為g,不計一切摩擦,求恒力F的大小。(sin37°=0.6, cos37°=0.8) .(13分)如圖所示,長L=1.5 m、高h=0.45 m、質量M=10 kg的長方體木箱在水平面上向右做直線運動.當木箱的速度v0=3.6 m/s時,對木箱施加一個方向水平向左的恒力F=50 N,并同時將一個質量m=1 kg的小球輕放在距木箱右端處的P點(小球可視為質點,放在P點時相對于地面的速度為零),經(jīng)過一段時間,小球脫離木箱落到地面.已知木箱與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,而小球與木箱之間的摩擦不計.取g=10 m/s2,求:(1)小球從開始離開木箱至落到地面所用的時間.(2)小球放上P點后,木箱向右運動的最大位移.(3)小球離開木箱時木箱的速度..如圖所示,皮帶輪帶動傳送帶沿逆時針方向以速度v0=2 m / s勻速運動,兩皮帶輪之間的距離L=3.2 m,皮帶繃緊與水平方向的夾角θ=37°。將一可視為質點的小物塊無初速地從上端放到傳送帶上,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊在皮帶上滑過時能在皮帶上留下白色痕跡。求物體從下端離開傳送帶后,傳送帶上留下的痕跡的長度。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m / s2)     高一物理 答案一、選擇題 (每小題6分)題號112234567891011112選項1CB1B1AB 11B1C1AC1BD1BD1AD1BC AD1A二、實驗題(12分)113、(1)(1)①  所掛鉤碼的總質量太大 (2)0.5  0.2=2m/s。第5s末的速度:v2==5.6m/s。 t2=2s△t=5s-0.5s=4.5s,該質點運動的加速度大。篴==0.8m/s2。(2)該質點在第6s內的位移大小x=v2t+at2=6m。15.(8分)解析:(1)以小球為研究對象,受力分析如圖甲所示,則由平衡條件得Fsin 30°=FCsin 30°FCcos 30°+Fcos 30°=mg解得F=FC=mg(2)以小球和該同學整體為研究對象,受力分析如圖乙所示,同理有Ff=Fsin 30°FN+Fcos 30°=(M+m)g將F值代入解得Ff=mgFN=Mg+mg答案:(1)mg (2)Mg+mg mg16:(10分)解析:設繩的張力為T,斜面的支持力為FN,系統(tǒng)加速度為a,以B為研究對象gkstk 以C為研究對象聯(lián)立解得 以A、B、C為整體 故 【解析】(1)小球離開木箱后做自由落體運動,設其落到地面所用的時間為t,由h=gt2得:t== s=0.3 s. (2分)(2)小球放上木箱后相對地面靜止由F+μFN=Ma1 (1分)FN=(M+m)g (1分)得木箱的加速度:a1== m/s2=7.2 m/s2 (2分)木箱向右運動的最大位移s1== m=0.9 m.(1分)(3)由于s1=0.9 m<1 m,故木箱在向右運動期間,小球不會從木箱的左端掉下 (1分)得木箱向左運動的加速度:a2== m/s2=2.8 m/s2 (2分)設木箱向左運動s2時,小球從木箱的右端掉下,有:s2=s1+=0.9 m+0.5 m=1.4 m (1分)設木箱向左運動所用的時間為t2,則由s2=a2t得:t2== s=1 s (1分)小球剛離開木箱時木箱的速度方向向左,大小為:v2=a2t2=2.8×1 m/s=2.8 m/s. (1分)18(13分)【解析】:物體剛放到皮帶上時與皮帶的接觸點為P,則物塊速度達到v0前的過程中,   由牛頓第二定律有:mgsinθ+μmgcosθ=ma1,gkstk   代入數(shù)據(jù)解得a1=10 m / s2   經(jīng)歷時間   P點位移x1=v0t1=0.4 m,   物塊位移   劃出痕跡的長度ΔL1=x1-x1'=0.2 m   物塊的速度達到v0之后   由牛頓第二定律有:mgsinθ-μmgcosθ=ma2,   代入數(shù)據(jù)解得a2=2 m / s2   到脫離皮帶這一過程,經(jīng)歷時間t2      解得t2=1 s   此過程中皮帶的位移x2=v0t2=2 m   ΔL2=x2'?x2=3 m?2 m=1 m,由于ΔL2>ΔL1,所以痕跡長度為ΔL2=1 m。 θma.┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆┆┆裝┆┆┆┆┆┆┆訂┆┆┆┆┆┆┆黑龍江省某重點中學2013-2014學年高一上學期期末考試(物理)
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