注意事項(xiàng)：1.本試題分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，共150分，考試時(shí)間為150分鐘。2.答案寫(xiě)在答題卡上，考試結(jié)束將答題卡交回。第Ⅰ卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1－3題�！凹兇狻币挼谩昂寐曇簟� 1．下列關(guān)于《中國(guó)好聲音》的表述，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（ 3分）A．《中國(guó)好聲音》的出現(xiàn)贏得了諸多關(guān)注和好評(píng)，也引發(fā)了一些爭(zhēng)議，公眾的這些爭(zhēng)議值得反思，引起爭(zhēng)議之處需要改進(jìn)。B．《中國(guó)好聲音》一出現(xiàn)就引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)，是因?yàn)樗�邀�?qǐng)了劉歡、那英這些當(dāng)代流行歌壇最有聲望的音樂(lè)人參與到節(jié)目中來(lái)。C．《中國(guó)好聲音》讓年輕人的成為好的歌唱家、藝術(shù)家的夢(mèng)想能夠轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)努力，因而贏得了公眾。D．選秀節(jié)目對(duì)“80后”、“90后”青年一代的焦慮未加具體的指點(diǎn)，《中國(guó)好聲音》展現(xiàn)了青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴望。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 （? ） （ 3分）A．《中國(guó)好聲音》一出現(xiàn)就與眾不同，它不靠選手搞噱頭，不靠評(píng)委博出位，不靠龐大陣勢(shì)的粉絲投票，而是著力于音樂(lè)的專(zhuān)業(yè)性。B．《中國(guó)好聲音》像是一個(gè)音樂(lè)的職場(chǎng)節(jié)目，它所標(biāo)舉的腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價(jià)值觀。C．《中國(guó)好聲音》里的選手們一旦憑借舞臺(tái)上優(yōu)異的綜合表現(xiàn)成為劉歡、那英的學(xué)生，就為他們未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。D．這些年來(lái)公眾對(duì)于誠(chéng)信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，因此《中國(guó)好聲音》中幾位選手的經(jīng)歷描述因不夠真實(shí)就引發(fā)了一些爭(zhēng)議。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（? ）（ 3分）A．《中國(guó)好聲音》從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們的夢(mèng)想通過(guò)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的路徑和較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由欤�最終成為歌唱家。B．今天的青年一代處在競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大，而自身的適應(yīng)和抗壓能力相對(duì)較弱的矛盾之中，這是他們焦慮的因。[]沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門(mén)，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有?。”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之；不然，籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉?以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜�！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰：“諾�！表�(xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。于是張良至軍門(mén)見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩�事何如？”良曰：“甚急！今者�?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也�！眹�?jiān)唬骸按似纫�！臣�?qǐng)入，與之同命�！眹埣磶�劍擁盾入軍門(mén)。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，?目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也�！表�(xiàng)王曰：“壯士，賜之卮酒�！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩�！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐�，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽(yáng)者王之�！�今沛公先破秦入咸陽(yáng)，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也。”4.下列句子中，加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（? ）A、“臣與將軍戮力而攻秦毫毛不敢有所近B．令將軍與臣有?范增數(shù)目項(xiàng)王，C．備他盜出入與非常也?若屬皆且為所虜D．未有封侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王[]5.下列加點(diǎn)字的活用方法，與例句相同的一項(xiàng)是（ ）例句：君為我呼入，吾得兄事之。A、常以身翼蔽沛公道芷陽(yáng)間行日夜望將軍至，豈敢反乎項(xiàng)伯殺人，臣活之于是項(xiàng)伯復(fù)夜去籍吏民,封府庫(kù)秦地可盡王也素善留侯張良( ? )A、沛公深知自己勢(shì)單力薄，所以他按時(shí)赴約，從謝和北向坐的行為舉止上表現(xiàn)出自己的誠(chéng)實(shí)和謙卑的態(tài)度，以求得項(xiàng)王的原諒。B、沛公的一番言辭，則既表白了與項(xiàng)王同心協(xié)力攻秦的意愿，又輕描淡寫(xiě)的用不自意三個(gè)字掩蓋了自己先入關(guān)中奪取天下的野心。C、項(xiàng)王自恃人多勢(shì)眾，對(duì)沛公所言根本不加分析，又脫口說(shuō)出此沛公左司馬曹無(wú)傷言之殺人如不能舉，刑人如恐不勝故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也閱讀下面的宋詞，。減字木蘭花蘇 軾鶯初解語(yǔ)，最是一年春好處。微雨如酥，草色遙看近卻無(wú)。休辭醉倒，花不看開(kāi)人易老。等待春回，顛倒紅英間綠苔。詞中所寫(xiě)春天的最美好時(shí)節(jié)是什么時(shí)候？為什么？結(jié)合詞中描寫(xiě)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(5分)結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要分析詞中所表達(dá)的思想感情。（分）（2）因人之力而敝之，不仁； _____， __ ；以亂易整，不武。吾其還也。 （《燭之武退秦師》）（3）大行不顧細(xì)謹(jǐn)，。如今，我為魚(yú)肉，何辭為[]他人的微笑，真?zhèn)坞y辨。但即使虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報(bào)之以一粲。即使是陰冷的奸笑，也無(wú)妨還之以笑顏。微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微笑是給予對(duì)手的飽含憐憫的批判。微笑毋需學(xué)習(xí)，生而俱會(huì)，然而微笑的能力卻有可能退化。倘若一個(gè)人完全喪失了微笑的心緒，那么，他應(yīng)該像防癌一樣，趕快采取措施，甚至對(duì)鏡自視，把心底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來(lái)。從一個(gè)最淡的微笑開(kāi)始，重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸臆拓寬。微笑吧!在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光；微笑吧!在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一根新草；微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……相信吧，從一個(gè)微笑開(kāi)始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)�。�1）下列對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A．此文是一篇耐人尋味的哲理散文，作者用細(xì)膩的筆觸，表現(xiàn)了微笑是一個(gè)飽含熱情、拓寬心胸、獲得成功與幸福的基礎(chǔ)。B．作者認(rèn)為，一個(gè)不會(huì)微笑的人可能擁有名譽(yù)、金錢(qián)、地位，但不一定會(huì)擁有寧?kù)o的內(nèi)心和真正的幸福。C．微笑毋需學(xué)習(xí)，但存有微笑心緒的前提是心存溫柔、顧眷、自惜、自信的情感。D．倒數(shù)第二段運(yùn)用了排比、反復(fù)的修辭手法，形象地表現(xiàn)了擁有微笑心緒的人對(duì)瞬間之美的捕捉，及對(duì)美好未來(lái)的憧憬。E．作者選取生活中常見(jiàn)的一種表情“微笑”入手，表現(xiàn)自己對(duì)生命、生活的深層感悟，做到了以小見(jiàn)大、托物言志。（2）第⑤段“世事的云煙”指什么？（請(qǐng)從文中找答案）（6分）（3）在第⑤－⑨段中，作者聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，有針對(duì)性地談到了“微笑”的作用，請(qǐng)分條概述。（6分）（4）這篇短文可以分為四層，第一層寫(xiě)應(yīng)該用微笑的心態(tài)面對(duì)嶄新的開(kāi)始微笑將帶來(lái)幸福第II卷 表達(dá)題四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)12．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） （ ）A．碳排放過(guò)量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會(huì)威脅人類(lèi)生存，全球性大災(zāi)難指日可待。B．集訓(xùn)期間，我們?cè)谏钲谝�住三個(gè)夜晚。在這幾天里，我們可以忙里偷閑，理一理凌亂的思緒。C．走進(jìn)來(lái)一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。D．出色的莊稼漢，干練的機(jī)械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值得我們敬佩。13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分） （ ）A．早上出門(mén)的時(shí)候，他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車(chē)正在工作人員的指揮下挖土。B．我們應(yīng)從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，制定符合中國(guó)特點(diǎn)的互聯(lián)管理法律和法規(guī)，研究非法站的特點(diǎn)和不法分子利用互聯(lián)進(jìn)行各種犯罪活動(dòng)的特點(diǎn)。C．雖然枸杞子具有很好的滋補(bǔ)和治療作用，但并非適合所有的人服用，由于它溫?zé)嵘眢w的效果相當(dāng)強(qiáng)，正在感冒發(fā)燒的人最好別吃。D．今年11月25日，因?yàn)閿⒗麃啗](méi)有簽署阿盟提出的和平調(diào)解協(xié)議，阿盟擬定了對(duì)敘利亞的一系列制裁辦法，包括對(duì)敘利亞央行實(shí)施交易禁令。14．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （3分） （ ）禮物的貴重，大致有兩種體現(xiàn)：一種是貨幣的價(jià)值，一種是情感的價(jià)值。貨幣價(jià)值較高的禮物， ；情感價(jià)值豐盈的禮物， 。當(dāng)你處于饑寒的困境之中，有人 ， ；當(dāng)你飽暖富貴的時(shí)候，有人 ， 。我想，你一定覺(jué)得前者更珍貴吧。 ①無(wú)法用商賈的眼光來(lái)估量②贈(zèng)你以錦裘③不一定都有珍貴的內(nèi)涵④饗你以盛宴⑤贈(zèng)你以粗衣⑥送你以糙食A．③①②⑥④⑤ B．①④②⑤⑥③ C．③①⑥⑤④② D．①③⑥④⑤②將下列文字的主要內(nèi)容概括為不超過(guò)15個(gè)字的一句話（5分）請(qǐng)以“幸福”開(kāi)頭，依照例句的句式，仿寫(xiě)兩句，使之構(gòu)成一個(gè)排比句。（6分）幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思念;山西省原平市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（無(wú)答案）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/132890.html

相關(guān)閱讀：