衡水市第二中學2013—2014學年度第一學期高一調(diào)研考試（一）語文試題第I卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成l～3題。?“純粹”覓得“好聲音”張頤武最近，《中國好聲音》的出現(xiàn)既贏得了諸多關注和好評，也引發(fā)了對于選手身份、經(jīng)歷等方面的爭議。好評和爭議交錯，熱播和分歧共存，這其實是中國近年來選秀文化發(fā)展變化狀況的折射，也是中國電視文化新的變化的投影�！吨袊�好聲音》之所以一出現(xiàn)就引發(fā)轟動效應，很大程度上是因為它力求超越粉絲和明星的關系，不靠選手搞噱頭，不靠評委博出位，也不靠龐大陣勢的粉絲投票，而是著力于音樂的專業(yè)性，力圖回到盡可能純粹的音樂的本質(zhì)，力圖讓“好聲音”成為唯才是舉最重要的砝碼。讓劉歡、那英這些當代流行歌壇最有聲望的音樂人來指點新人，依據(jù)好聲音來收徒，而選手也可以選擇導師，進入音樂專業(yè)領域深造從而為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。這既不同于讓年輕人成為粉絲熱捧的超級明星，也不同于讓普通人在舞臺上一展即畢的走過場。這其實是從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們得以成為好的歌唱家、藝術家，讓選秀不再是一下子就實現(xiàn)夢想，也不是僅僅展現(xiàn)夢想，而是讓夢想通過一個專業(yè)的路徑和較為嚴謹?shù)某绦虻靡匝由�，最終成為一個職業(yè)生涯的選擇。將夢想的實現(xiàn)轉換為實實在在的修業(yè)和長期的學習努力，節(jié)目正是在這一點上贏得了公眾。今天的“80后”“90后”處在競爭激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大，而自身的適應和抗壓能力相對較弱的矛盾之中。一舉成名的沖動、展示自我的激情如何轉化為實實在在的具體路徑，正是青年一代的焦慮所在。選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點，青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望在《中國好聲音》中卻得到了展現(xiàn)。這很像是一個音樂的職場節(jié)目，對于激勵青少年更好地學習，更艱苦地磨煉，給他們提供更加積極向上的價值，具有重要的意義。它所標舉的腳踏實地實現(xiàn)夢想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價值觀。這里不是夢想止步之處，也不是夢想瞬間實現(xiàn)的地方，而是一個走向夢想實現(xiàn)的起點，一個修業(yè)和鍛煉的開始。幸福感來自奮斗和夢想的力量，而這一切都在公平和公開的程序中進行，這是節(jié)目具有魅力的地方。但這個節(jié)目引起的質(zhì)疑也值得反思。尤其是幾位選手的經(jīng)歷描述引發(fā)了一些爭議，這其實說明，這些年來公眾對于誠信的要求有了更嚴格的標準，也要求電視節(jié)目應該有更嚴格的自律，使得出現(xiàn)在屏幕上的選手更為真實。人們越來越不能容忍曾經(jīng)相當盛行的“托兒”或者胡亂編造情節(jié)的狀況，因為大家越來越明白，誠信的缺失造成的損害和沖擊是社會無法承受的。只有誠信，社會才能向更高處進發(fā)。年輕一代所需要的是更真實的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實也給這個優(yōu)秀的節(jié)目一個更為苛刻的要求。只有更加真實，讓每一個選手的過去都經(jīng)得住追問，節(jié)目才可能贏得更多的觀眾。因為只有真實的人的努力和夢想才有價值，這是對“純粹”的另一意義指向，也凸顯了今天社會的必然要求。．下列關于《中國好聲音》的表述，不正確的一項是(　　)A．《中國好聲音》的出現(xiàn)贏得了諸多關注和好評，也引發(fā)了一些爭議，公眾的這些爭議值得反思，引起爭議之處需要改進。B．《中國好聲音》一出現(xiàn)就引發(fā)轟動效應，是因為它邀請了劉歡、那英這些當代流行歌壇最有聲望的音樂人參與到節(jié)目中來。C．《中國好聲音》讓年輕人得以成為好的歌唱家、藝術家的夢想能夠轉換為實實在在的修業(yè)和長期的學習努力，因而贏得了公眾。D．選秀節(jié)目對“80后”“90后”青年一代的焦慮未加具體的指點，《中國好聲音》展現(xiàn)了青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望。．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(　　)A．《中國好聲音》一出現(xiàn)就與眾不同，它不靠選手搞噱頭，不靠評委博出位，不靠龐大陣勢的粉絲投票，而是著力于音樂的專業(yè)性。B．《中國好聲音》像是一個音樂的職場節(jié)目，它所標舉的腳踏實地實現(xiàn)夢想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價值觀。C．《中國好聲音》里的選手們一旦憑借舞臺上優(yōu)異的綜合表現(xiàn)成為劉歡、那英的學生，就為他們未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。D．這些年來公眾對于誠信的要求有了更嚴格的標準，因此《中國好聲音》中幾位選手的經(jīng)歷描述因不夠真實就引發(fā)了一些爭議。．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(　　)A．《中國好聲音》從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們的夢想通過一個專業(yè)的路徑和較為嚴謹?shù)某绦虻靡匝由欤�最終成為歌唱家。B．今天的青年一代處在競爭激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大，而自身的適應和抗壓能力相對較弱的矛盾之中，這是他們焦慮的原因。C．標題中的“純粹”一詞在這篇文章中有兩個意義指向：一是《中國好聲音》尋求音樂的本質(zhì)，二是選手們的真實、誠信。D．選手們的經(jīng)歷更加真實，他們的過去都經(jīng)得住追問，只有這樣，《中國好聲音》這個優(yōu)秀的節(jié)目才可能贏得更多的觀眾。.下列句子加點詞的解釋不正確的一項是 （ ）A.項王軍壁垓下 壁：營壘 B.騎能屬者百余人耳 屬：跟隨C. 田父紿曰“左” 紿：D.項王身亦被十余創(chuàng) 被：遭受.以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)項羽勇猛善戰(zhàn)的一組是 （ ）力拔山兮氣蓋世 　　　　所當者破，所擊者服 此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也 　　於是項王大呼馳下，漢軍皆披靡 人馬俱驚，辟易數(shù)里 　　　　獨籍所殺漢軍數(shù)百人A.①②⑥ B.②③④ C. ①④⑤ D.④⑤⑥6.下列敘述不符合原文意思的一項是（ ）A.項羽被漢軍包圍在垓下，夜聽四面楚歌，感到大勢已去，于是飲酒帳中，慷慨悲歌，愴然涕下，英雄末路，無限悲涼。B.項羽帶領騎兵，乘夜突圍，過淮河，剩下八百余人，到陰陵時迷路，被一老農(nóng)夫所騙，陷入沼澤地，被漢軍追及。C. 項羽奮起神威，斬將殺敵，?目一叱，使?jié)h軍騎將倒退數(shù)里為了證明“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”。D.烏江亭長請項羽過江，項羽自感無面目再見江東父兄，不愿過烏江，帶領部下徒步作戰(zhàn)，最后自刎而死。于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)�圍南出，馳走�？v江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧於心乎？閱讀下面這首元曲， [中呂]喜春來　金華客舍 張可久落紅小雨蒼苔徑，飛絮東風細柳營�？蓱z客里過清明。不待聽，昨夜杜鵑聲。前兩句在小令中起什么作用？請作簡要分析。(5分)這首小令表達了作者怎樣的情感？請結合意象進行分析。(6分) （2） 看萬山紅遍，層林盡染； ， 。（《沁園春?長沙》）（3） 但我不能放歌， ； ，沉默是今晚的康橋。（《再別康橋》）乙 選考題三．文學類文本閱讀（25分）11、 閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。病房里發(fā)生的事鄒厚龍吳書記的腳崴了。有個叫花橋場的村子突發(fā)洪災，昊書記在深夜12點接到電話，便驅車趕到村里。 這時，夜色如墨，疾雨如注，他親臨現(xiàn)場指揮搶險，轉移災民，又急又忙，不慎摔進了 一個泥坑，待他從地上爬起來，才發(fā)覺左腳一陣劇痛，他咬著牙，瘸著腳，繼續(xù)堅持， 直到曙光初露，險情排除了，受災群眾安頓妥當，他才坐在一塊石頭上，把鞋子脫下來，發(fā)現(xiàn)腳脖子腫得像紡錘。“天呀，趕快上醫(yī)院！”秘書小楊驚叫道�！皼]什么，回去弄點藥膏抹抹就行了�！眳菚�記淡然地說。 小楊心里卻十分緊張，得對領導的身體負責呀。他迅速將吳書記扶上車子，同時給縣醫(yī)院打電話聯(lián)系。一陣拍片檢查后，吳書記被送進了一個潔凈的病房。雖然他表示不想住院，但主治 醫(yī)生嚴肅地說：“在這兒，你是我的病號——得聽我的！雖然你的傷沒有大問題，但必 須在此臥床觀察幾天才行！”吳書記只得住院。同病室里還住著一個腦瘤患者，病魔在兇狠地折磨著這個可憐的鄉(xiāng)下老頭，他痛菩地抱著腦袋在床上打滾，凄慘的呻吟聲像針尖一樣刺耳錐心。吳書記湊近輕輕地問：“老人家，藥不管用么，怎么治著還這樣呢？，老頭搖搖頭：“唉，醫(yī)生說非得動手術，可一趟手術下來費用起碼要上萬塊。”老頭哀嘆道，“可我沒有錢，一塊錢也交不起了，家里已為我把過年的豬都賣啦，還欠了一屁股債�！薄芭�？那該如何是好呢?”吳書記流露出焦急的神色�！艾F(xiàn)在，醫(yī)生好像都不愛給我用藥了，”老頭傷心地說，“我只有躺在床上等死啦！’ 吳書記雙眉緊鎖，臉上布滿憂慮的神色，隨即把兜里所有的鈔票都掏出來遞給他，老頭感動得眼淚汪汪。不大工夫，吳書記受傷住院的消息不脛而走。真是個好時機呀，想謝恩的，想獻媚的，想巴結的，都準備來病房探望一番，借此表示表示。于是，他的病室里開始熱鬧了。最先來探望他的是毛局長。他提來一袋新鮮水果，同時把幾張大票子硬往吳書記的手里塞，但吳書記堅決拒收，搞得毛局長無所適從，十分尷尬。吳書記便說：“這水果我收下啦！”他拿出幾個又紅又大的蘋果，遞給了旁邊病榻上的老頭：“大伯，嘗嘗吧！” “怎么？這是你親大伯？”毛局長有些摸不著頭腦。吳書記點頭說：“是的，是的。” “真湊巧，叔侄倆住在同一個病室！”毛局長說著，轉身熱情地慰問那老頭，并悄悄把那幾張票子塞到他的枕頭下，輕聲道：“吳書記不肯要，您就拿著吧！”他心里這么想的，既然吳書記要避嫌，不肯收禮，那么給他的親屬也是一樣的。這叫“曲線救國”嘛。第二天一早，吳書記彼瘸著腳，悄悄遛出了醫(yī)院，讓前來探望他的人全撲了空。但這不要緊，他們都聽說了同病房的老頭就是他的大伯。他們就是來看吳書記的大伯的。病房里照舊人來人往，老頭的病榻邊圍滿了人。當然，來人都不會空手，他們肯定要送病人一份禮金。這使老頭更加惶惶不安，他無奈地說：“唉，我不是他大伯，你們弄錯啦！’ “老人家，您就別裝糊涂了。”來人說，“拿著吧，回去只要跟您的侄兒替我美言幾句就行啦。”老頭哭笑不得。一個星期后，吳書記特地來醫(yī)院看望了一趟老頭。老頭已經(jīng)動過手術，頭上纏著白色的繃帶，靜靜地躺在病床上。那筆可觀的禮金正好湊齊了手術費。老頭眼含熱淚地對吳書記講起這件事，吳書河北省衡水二中2013-2014學年高一上學期調(diào)研考試（一）語文試題（無答案）
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