高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):高一同學(xué)必讀學(xué)好高中數(shù)學(xué)

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高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):高一同學(xué)必讀學(xué)好高中數(shù)學(xué)

和初中數(shù)學(xué)相比,高中數(shù)學(xué)內(nèi)容多(新課標(biāo)教材中的五個(gè)必修模塊,高一要學(xué)四個(gè)),理論性強(qiáng),由原來(lái)的簡(jiǎn)單直觀思維,變成了抽象和辯證思維,運(yùn)算量大。不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng)。這就使一些初中數(shù)學(xué)學(xué)得挺不錯(cuò)的同學(xué)不能很快地適應(yīng),感到困難重重。寫(xiě)點(diǎn)建議,供家長(zhǎng)和同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

問(wèn):如何記筆記?

答: 不是簡(jiǎn)單地把老師上課講的內(nèi)容照抄照搬,更重要的是記錄下自己沒(méi)弄懂的問(wèn)題,書(shū)上有的內(nèi)容標(biāo)記下頁(yè)數(shù),下課后整理?梢园压P記本分成2/3和1/3兩部分,2/3部分用于記錄老師課堂上的內(nèi)容,書(shū)上的定理、證明和公式等;1/3部分留給自己梳理、 體會(huì)。整理筆記要去粗取精、有的放矢,溫故知新,一定要加上自己理解之后的內(nèi)容。

問(wèn):練習(xí)題做多少合適?

答:題量至少超過(guò)書(shū)上的2倍。

一本書(shū)有選擇性地做,比如期中做1、3、5,期末再做2、4、6。做錯(cuò)的題要及時(shí)揀出來(lái),概念錯(cuò)誤要更正;即使答案對(duì)了,算法不好也要留意,記住更快捷、簡(jiǎn)便的做法。

不要重復(fù)做考查相同概念的題,也不要一上來(lái)就做難題,打好基礎(chǔ)很重要。萬(wàn)丈高樓平地起,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖嗎。

問(wèn):怎樣減少做作業(yè)時(shí)間?

答:要集中精力。時(shí)間是有限的,做作業(yè)的時(shí)候不要聽(tīng)音樂(lè),不要分散精力?梢园炎鲎鳂I(yè)當(dāng)作一次考試,給自己計(jì)時(shí)間,通過(guò)這種訓(xùn)練養(yǎng)成快速做作業(yè)的良好習(xí)慣。

問(wèn):上課聽(tīng)懂了,做題不會(huì)做怎么辦?

答:學(xué)生遇到這種情況是沒(méi)有真正明白基本概念,應(yīng)該先回到書(shū)上,不要急于馬上做題。如果一道題20分鐘之內(nèi)都沒(méi)有想法,就停下別做,等著和同學(xué)交流。交流過(guò)程中,不但要明白這道題的解題步驟是什么,更要明白別的同學(xué)是怎樣想到這些步驟的。

問(wèn):怎樣選擇課外練習(xí)冊(cè)和輔導(dǎo)書(shū)?

答:現(xiàn)在的教輔市場(chǎng)很亂,五花八門(mén),讓人眼花繚亂。

課外練習(xí)冊(cè)不要買(mǎi)太厚的,這樣可以讓自己有收獲感。選書(shū)時(shí),不要只看作者,最好聽(tīng)一下老師的建議。同步練習(xí)冊(cè)中,志宏優(yōu)化系列編的還是比較認(rèn)真的。

問(wèn):學(xué)習(xí)計(jì)劃制定得很好,實(shí)行起來(lái)很難怎么辦?

答:學(xué)生的目標(biāo)可分為近、中、遠(yuǎn),遠(yuǎn)期目標(biāo)有一個(gè)大概就行,近期目標(biāo)最好具體而不滿。周末上幾個(gè)輔導(dǎo)班,看多少書(shū)都要有計(jì)劃。制定的計(jì)劃是要比能承受的最大量少一點(diǎn),這樣每天都會(huì)有成就感。學(xué)會(huì)三本書(shū)平行看,書(shū)里面重復(fù)的地方就是重點(diǎn)、難點(diǎn)。

問(wèn):做作業(yè)正確率很高,但考試成績(jī)不行是什么原因?

答:這種情況大多是由于學(xué)生的心理問(wèn)題,適應(yīng)環(huán)境的能力比較差,一考試就高度緊張。家長(zhǎng)平時(shí)不要過(guò)分關(guān)注孩子的考試成績(jī),以免給他太多壓力,還要經(jīng)常與孩子的任課老師交流,隨時(shí)了解孩子的心理狀況。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/136530.html

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