重慶市第十八中學2013-2014學年高一10月月考 歷史試題 Word版含

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試卷說明:

一.選擇題(每小題所給選項只有一項符合題意,請將正確答案的序號填涂在答題卡上.每小題2分,共24小題48分)1.史載:周王朝最初分封的封國,面積很小,二十個或三十個封國聯(lián)合在一起,也沒有王畿大。周王朝這樣做的目的在于:A. 強化王室對地方的控制 B. 推動諸侯擴充疆域 C. 建立中央集權(quán)的政治體制 D. 提高同姓貴族的地位2.《詩經(jīng)?商頌玄鳥》說:“天命玄鳥,降而生商”!妒酚?殷本紀》也說,商的祖先“契”,是其母吞食了神鳥的卵而降生的,所以是天神之子。這實質(zhì)上反映了:A. 商王朝統(tǒng)治者愚昧無知 B. 商代的王權(quán)具有神秘色彩C. 商王的祖先從事養(yǎng)禽業(yè) D. 歷史上存在丑化商王的現(xiàn)象3.有史料記載:“故天子有田以處其子孫,諸候有國以處其子孫,大夫有采以處其子孫,是謂制度!庇纱丝梢,該制度的最大特點是:A. 確立了嫡長子繼承制 B. 使土地和政治權(quán)力層層分割C. 確立了中央集權(quán)制度 D. 最大范圍地擴大了國家疆域4.《禮記?表記》所載:“母,親而不尊!边@一記載不能說明當時社會已經(jīng)有了:A.宗法家族意識 B.男尊女卑觀念 C.重義輕利觀念 D.重視父系血緣5.在《紅樓夢》第九十回中,賈母說:“自然先給寶玉娶了親,然后給林丫頭說人家。再沒有先是外人,后是自己人的……”。這反映出賈母:A.具有男尊女卑的思想 B.固守傳統(tǒng)的家庭等級觀念C.具有濃厚的宗法觀念 D.遵循長幼有序的婚姻禮俗6.司馬遷在《史記?秦始皇本紀》中這樣形容秦代 的皇帝制度:“天下之事無大小皆決于上”、“法令出一”、“別黑白而定一尊”,該政治制度突出的特點是:A. 權(quán)力高度集中B. 濃厚的部族色彩 C. 皇帝非常勤政 D. 嚴格的等級制度7.公務(wù)員考試是國家選拔人才的一種重要途徑,中國古代統(tǒng)治者很早就重視人才的選拔,下列各項關(guān)于中國古代選拔人才的說法正確的是:A.漢朝選官主要實行世官制,是一種由下而上推薦人才為官的制度B.魏晉南北朝時期科舉考試是主要的選官制度C.唐朝開始以九品官人法為基礎(chǔ)選拔官吏D.科舉制以嚴格的考試作為選官方式,具有一定的公平性8.按唐制,中男(男丁16歲以上至21歲為中男)不服兵役,成男(男丁22歲以上為成男)才服兵役。某次,封德彝提出中男服役的建議,得到太宗許可。但是,魏征不肯簽署文件,并指出這是竭澤而漁的做法。最終此提議沒有通過。據(jù)此,你認為魏征供職于: A.尚書省 B.中書省 C.兵部 D.門下省9.唐中宗曾未經(jīng)三省同意封過一些官職,事后,這些官員大都被人瞧不起。這說明:A.唐代君主專制高度強化 B.皇權(quán)一定程度受到三省制約C.三省六部制加強了君主專制 D.唐代出現(xiàn)君主立憲制的雛形10.《元史》中有關(guān)桑哥(元世祖時任右丞相)的記載:“桑哥又以總制院所轄西蕃諸宣慰司,軍民財谷,宜有以崇異之,奏改為宣政院”。材料中的“西蕃”指的是:A. 西藏 B. 云南 C. 陜西 D. 江西11.電視劇《宰相劉羅鍋》播出之后,人們認識了清朝官吏劉墉。但是有歷史學家認為這個電視劇名犯了錯誤,他最有可能的理由是:A.劉墉不是駝背,所以不能稱為“劉羅鍋” B.丞相制度早在明太祖時已經(jīng)被廢除,所以稱“宰相劉羅鍋”會誤導觀眾 C.不可能把堂堂宰相稱作“羅鍋”:D.這個劇名只不過是嘩眾取寵,為了吸引觀眾12.理清歷史發(fā)展線索與把握階段性特征是歷史學習的重要方面。依據(jù)下圖顯示的內(nèi)容,空格處應(yīng)依次填入①世卿世祿 ②門閥地位 ③才能道德 ④文化文章 A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.①②④③.“它標示的不只是這場戰(zhàn)爭勝敗的嚴峻性,更因為它標示著以商品和資本來改變中國傳統(tǒng)社會的軌道,作為中國的近代與中世紀的分界線是顯而易見的。”材料中的“它”是指A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D.抗日戰(zhàn)爭.“鴉片戰(zhàn)爭一聲炮響,給中國送來了近代文明”的觀點之所以錯誤,是因為它 ①未認識到殖民主義的侵略本質(zhì)和殘酷性、谥豢吹搅恕按瑘耘诶焙涂萍嘉拿鳌、劭浯罅酥趁裰髁x傳播文明的作用、苜H低了中國人民的抗爭與探索 A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④.一名日本人在重慶拿到了清政府準許其開辦工廠的營業(yè)執(zhí)照,這一現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在 A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1901年.導游帶領(lǐng)一群學生到博物館參觀,走到近代展館前,導游在向同學們解說關(guān)于近代列強是如何一步步侵略中國,如何不斷地侵占中國權(quán)益時是這么說的:“起初①美國提出了‘利益均沾’的‘門戶開放’政策;接下來②取得了‘片面最惠國待遇’和‘領(lǐng)事裁判權(quán)’;后來③各國派兵保護東交民巷使館界,界內(nèi)不許中國人居;最后④外國可以在中國開設(shè)工廠!憋@然導游把列強取得這些特權(quán)的順序弄錯了,那么符合歷史事實的順序是A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③ D.③④①②.《辛丑條約》第二款規(guī)定:“一、懲辦傷害諸國及人民之禍首諸臣……二、上諭將諸國人民遇害被虐之城鎮(zhèn)停止文武各等考試五年(附件八)。”這說明義和團運動被絞殺后 ①列強將中國民眾當作主要懲罰對象②清政府完全順從了列強的侵華要求 ③列強放棄對中國領(lǐng)土的割占要求④清政府認識到科舉制度的局限性A.①② B.②③④ C.①②④ D.③④.2009年2月溫家寶總理在劍橋大學演講時說“我深愛的祖國,古老而又年輕,歷經(jīng)磨難而又自強不息!毕铝嘘P(guān)于近代中國“歷經(jīng)磨難”與“自強不息”的對應(yīng)組,不正確的是A.鴉片戰(zhàn)爭——三元里抗英 B.《馬關(guān)條約》——反割臺斗爭C.八國聯(lián)軍侵華——義和團運動 D.《辛丑條約》——黃海海戰(zhàn).近代前期中國有份《盟約書》中表示為保衛(wèi)國土,“萬死不辭”,“縱使片土之剩,一線之延,亦應(yīng)保全,不令倭得”。它反映了A.三元里抗英斗爭 B.黃海戰(zhàn)役C.反割臺斗爭 D.收復(fù)新疆.有學者指出:“義和團運動,在某種意義上說,是戊戌維新失敗后的一種反動”。這里的“反動”主要是指A.排斥一切外洋事物 B.反對君主立憲制C.打倒西方列強 D.維護清朝統(tǒng)治25.閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。(分)材料一 廷尉李斯議曰:周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。 ——司馬遷《史記?秦始皇本紀》(1)概述材料一反映的歷史現(xiàn)象。根據(jù)材料簡要分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因。(分)材料二 秦有天下,裂都會而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,都六合之上游,攝制四海,運于掌握之內(nèi),此其所以為得也。 ——柳宗元《封建論》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出秦統(tǒng)一后為鞏固統(tǒng)治實行了什么制度?柳宗元對這一制度的基本態(tài)度是什么?(分)材料三 知封建(分封制)之弊變而為郡縣,則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎?曰:不能……封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上!櫻孜洹短煜驴罚3)根據(jù)材料三,概括顧炎武對兩種政治制度的評價。(分)材料四 政治制度是現(xiàn)實的,每一制度,必須針對現(xiàn)實,時時刻刻求其能變動適應(yīng)。任何制度,斷無二三十年而不變的,更無二三百年而不變的。但無論如何變,一項制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要處則仍可不變,于是每一項制度,便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項制度之自然生長。 ——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》(4)概括材料四中錢穆關(guān)于中國古代政治制度的觀點。并指出其“本原精神”是什么?(分).閱讀下列材料結(jié)合所學知識回答問題。(分)材料一 《新唐書》記載:“宰相之職,佐天子,總百官,治萬事,其任重矣!保1)根據(jù)材料一,概括宰相的職能。(分)在君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的處理上,漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施?(6分)他們的共同點是什么?(分)材料二 明太祖認為:“自秦以下,人君天下者,皆不鑒秦設(shè)相之患,相從而命之,往往病及于國君者,其故在擅專威福!保2)根據(jù)材料二,分析明太祖廢除宰相制度的主要原因是什么?(分) 材料三 廢丞相后與丞相地位近似官職的基本職權(quán)情況表:職 位基 本 職 權(quán)明中葉后內(nèi)閣首輔擁有票擬權(quán),但不是合法宰相,地位經(jīng)常受到挑戰(zhàn)清朝雍正年間以后軍機大臣承旨擬寫傳達皇帝旨意 (3)當時也有人稱材料三中的“內(nèi)閣首輔”和“軍機大臣”為宰相,這種稱呼是否有實質(zhì)意義?為什么?(分) 材料四 黃宗羲說:“有明之無善治,自高皇帝(明太祖)罷丞相始也。”(4)你怎么理解材料四中黃宗羲的觀點?(分)重慶市第十八中學2013-2014學年高一10月月考 歷史試題 Word版含答案
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