廣東省中山市桂山中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試(歷史)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

中山市桂山中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一歷史試卷本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),第Ⅰ卷1至6頁,第Ⅱ卷7至8頁。滿分100分。考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共70分)一、選擇題:共55小題,1—40題每題1分,41—55題每題2分,共計70 分。1. 相傳周成王和弟弟叔虞玩耍時用桐葉對弟弟說:“我把它封給你吧!”一旁的周公馬上上前表示祝賀。成王說:“我是開玩笑的!敝芄f:“天子無戲言!庇谑浅赏醢烟品饨o了弟弟叔虞。這則故事講的是: A.世襲制 B.分封制? C.君主專制 D.禪讓制2.華夏萬姓,同宗同源;慎終追遠,不忘祖根。每年農(nóng)歷三月初三,眾多華夏子孫來到黃帝出生地尋根謁祖。這種現(xiàn)象源自:A.井田制 B.分封制 C.禮樂制 D.宗法制3.宗法制解決的實質(zhì)問題是:A.大宗、小宗問題 B.分配、繼承問題C.權(quán)利、義務(wù)問題 D.血緣、隸屬問題4.毛澤東曾說“百代都行秦政制”,這個“制”指的是A.分封制ww.w.gkstk.c.o.m   B.郡縣制  C.宗法制  D.世襲制A.丞相輔佐皇帝處理全國政務(wù) B.御史大夫負責(zé)監(jiān)察百官C.軍事大權(quán)最終掌握在太尉手中 D.三公之間互不相屬、互相牽制6. 下列有關(guān)秦朝創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制度的說法,不正確的一項是:A.是我國經(jīng)濟政治發(fā)展的結(jié)果 B.體現(xiàn)了封建主義的殘暴性C.對我國歷史產(chǎn)生了深遠影響 D.是導(dǎo)致秦朝迅速滅亡的主要原因7. 漢武帝頒布“推恩令”的直接目的是:A.加強中央集權(quán) B.剝奪諸侯王的封國 C.分割王國的封地 D.限制諸侯國的權(quán)力8. 西漢“七國之亂”與唐朝“安史之亂”發(fā)生的相同原因是:A.皇帝無能,不問政事 B.中央兵力空虛 C.地方割據(jù)勢力的膨脹 D.封建統(tǒng)治的腐朽9. 唐高宗的時候,大臣長孫無忌等撰定《唐律疏議》三十卷解釋律令條文,通行天下。他頒布前審批時需要通過:①尚書省 ②中書省 ③門下省 ④皇帝A.①②③④   B.②③   C.①②   D.③④10.“學(xué)而優(yōu)則仕”、“魚躍龍門”“金榜題名”等術(shù)語打上了中國古代哪種制度的烙印:A.科舉制   B.宗法制 C.諫議制   D.三省六部制11. 宋太祖曾“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大!睘榇耍翁娌扇〉淖钪匾胧┦茿.派文臣做知州 B.設(shè)“三衙”,收精兵 C.設(shè)轉(zhuǎn)運使,管理地方財政 D.“強干弱枝,守內(nèi)虛外”A.征收地方賦稅 B.處理地方案件C.征發(fā)國家徭役 D.負責(zé)監(jiān)督知州13.史料記載,明太祖朱元璋有一天問大臣:“天下誰人最快活?”有人答:“金榜題名!庇腥苏f:“功成名就者快活!敝煸奥犃硕疾灰詾槿。當聽到萬鋼說“畏法度者快活”時,贊賞地點點頭,隨后對其委以重任。朱元璋贊賞萬鋼并委以重任的原因是:A.其他大臣的回答自相矛盾 B.萬鋼的回答強調(diào)了對專制統(tǒng)治的服從C.萬鋼的回答揭示了快樂的源泉 D. 其他大臣的回答背離了主題14. 下列能夠起到提高辦事效率作用的機構(gòu)有:A.隋唐三省六部制和北宋樞密院 B.明朝內(nèi)閣制和清朝軍機處C.隋唐三省六部制和清朝軍機處 D.明朝內(nèi)閣制和北宋樞密院15. 中國古代專制皇權(quán)的發(fā)展總體上呈現(xiàn)出逐漸加強的趨勢,其發(fā)展到頂峰的標志是:A.三省六部制的實行 B.樞密院的設(shè)置C.軍機處的設(shè)立 D.內(nèi)閣的設(shè)立16.下列措施中,能夠起到限制地方割據(jù)勢力作用的有:①漢武帝頒布“推恩令”②唐玄宗在邊境要地設(shè)置軍鎮(zhèn)③宋太祖派文臣到各地做知州④明太祖廢丞相設(shè)內(nèi)閣A.①②③B.①③C.②③④D.①②③④17.“在希臘,山嶺縱橫,河流交錯,幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成了以‘個體導(dǎo)向’為傾向的文化淵源,在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展!睂Υ瞬牧系睦斫,正確的是: A.強調(diào)了自然地理環(huán)境對文明的影響 B.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個人主義 C.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度 D.政治文明完全由自然地理環(huán)境左右18. 古希臘人向海外殖民擴張的原因是:①農(nóng)耕土地較多  ②優(yōu)越的地理位置 ③航海業(yè)的發(fā)展  ④地少人多A.①②③     B.②③④     C.①③     D.①②④19. 古希臘城邦中最流行的政體是:A.君主制和貴族制 B.君主制和僭主制C.君主制和寡頭制 D.貴族制和民主制20. 談及西方政治文明的源頭,必稱古代希臘和羅馬。英國一位歷史學(xué)家說:“”這里的“她”是指A.斯巴達 B.雅典   C.羅馬共和國 D.羅馬帝國—450年間,羅馬共和國先后鑄造十二塊銅牌,詳細列出民法、刑法、訴訟程序等許多方面的內(nèi)容,公布于羅馬廣場,史稱“十二銅表法”。此舉的歷史意義在于:A.在平民要求下設(shè)立,彰顯民主政治的性質(zhì) B.作為羅馬的基本法,標志著羅馬法的成熟 C.保障平民利益,緩和了平民與貴族的矛盾 D.用文字明示法律規(guī)定,成為羅馬法的淵源25. 《查士丁尼民法大全》規(guī)定:“……不得基于懷疑而懲罰任何人……與其判處無罪之人,不如容許罪犯逃脫懲罰!边@反映了古羅馬民法:A.肯定證據(jù) B.主張重罪輕罰 C.縱容犯罪 D.維護貴族利益26. 羅馬法在世界法律史上具有十分重要的地位,因為它: A.是近現(xiàn)代西方法律的先驅(qū) B.維護和鞏固了羅馬帝國的統(tǒng)治 C.揭露和批判了私有制的罪惡 D.給予自由民和奴隸以公民權(quán)27.“光榮屬于希臘,宏偉歸于羅馬。”這句話主要反映了古希臘、古羅馬在人類文明史上的重要地位。古希臘、羅馬在人類歷史上最主要的貢獻在于:A.航海與建筑 B.自由與強權(quán) C.民主與法律 D.殖民與征服28. 英國君主立憲制的基本含義是:A.憲法由君主主持制定 B.君主按憲法選舉產(chǎn)生 C.議會由君主負責(zé)召開 D.君主權(quán)力受憲法制約29. 1640—1688年的英國資產(chǎn)階級革命,主要解決了:A.人民自由的權(quán)力 B.國家主權(quán)的歸屬C.貴族地主的特權(quán) D.責(zé)任內(nèi)閣的建立30. 有人說英國資產(chǎn)階級革命實際上是議會的變革!案锩笆菄醯淖h會,革命后是議會的國王”。這表明:A.革命前后國王的地位沒有發(fā)生變化,只是議會發(fā)生了變化B.革命后議會與國王共同掌權(quán),二者地位相等C.革命只改變了統(tǒng)治形式,本質(zhì)沒有改變D.革命前后國王與議會不僅互換了位置,而且發(fā)生了質(zhì)變31. 新興工業(yè)資產(chǎn)階級得以進入英國議會是在:A.光榮革命后 B.內(nèi)閣制形成后C.1832年議會改革后 D.19世紀后半期的議會改革32. 美國建國之初面臨的主要問題是:A.提高關(guān)稅,抵制英國的商品傾銷 B.穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,保護國家利益C.防止南部蓄奴州的叛亂 D.既要加強中央集權(quán),又要確保民主共和33. 美國聯(lián)邦政府是由下列哪些機構(gòu)組成?①總統(tǒng) ②國會 ③聯(lián)邦法院 ④有名無實的國王 ⑤擁有大權(quán)的皇帝A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③⑤34.“總統(tǒng)可否決國會通過的法律”、“國會可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”,上述條文所體現(xiàn)的原則是: A.聯(lián)邦制原則 B.分權(quán)制衡原則 C.民主制原則 D.自由平等原則 35. 1787年憲法規(guī)定,必須經(jīng)人民投票決定的有:①具體法律 ②總統(tǒng)的產(chǎn)生 ③議員的產(chǎn)生 ④最高法官的產(chǎn)生A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③36. 對美國1787年憲法的評價正確的是:①鞏固了獨立戰(zhàn)爭勝利的成果 ②加強了聯(lián)邦政府的權(quán)力 ③總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生,具有民主性 ④存在種族歧視等局限性A.①②③ B.①②③④ C. ②③④ D. ①②④37. 美國1787年憲法頒布之后,依然威脅美國統(tǒng)一的因素是:A.中央政府與州政府分權(quán) B.各州擁有自己的司法體系C.州權(quán)主義觀念根深蒂固 D.各州擁有財政權(quán)和外交權(quán)38.1861年,美國南部11個蓄奴州發(fā)動了叛亂,林肯總統(tǒng)在內(nèi)戰(zhàn)開始時提出的口號是:A.“為聯(lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn)” B.“為廢除奴隸制而戰(zhàn)”C.“為黑人公民權(quán)利而戰(zhàn)” D.“為自由民主而戰(zhàn)”39. 比較英美兩國政體,表中①②③④⑤所填的內(nèi)容應(yīng)該是:美國總統(tǒng)共和制英國君主立憲制國家元首①英王元首的產(chǎn)生方式選舉②國家元首任期③終身制政府首腦總統(tǒng)④國家權(quán)力中心⑤議會A. 總統(tǒng)、選舉、任期制、首相、總統(tǒng) B. 總統(tǒng)、世襲、任期制、首相、總統(tǒng)C. 首相、世襲、任期制、首相、議會 D. 總統(tǒng)、世襲、終身制、首相、議會40. 資產(chǎn)階級革命或改革完成后,英、法、美、德先后建立了形式各異的資產(chǎn)階級民主制度,但核心都是由議會掌握了國家的:A.行政權(quán) B.司法權(quán) C.外交權(quán) D.立法權(quán)41.假設(shè)甲、乙、丙、丁四位是商周時代的人,請判斷哪位被封為諸侯王的可能性最小:A.甲是商朝末年的貴族,曾帶兵抵抗周部落的進攻B.乙?guī)Пゴ蜻^商紂王,立下汗馬功勞 C.丙是西周王族的后代,但智商低下 D.丁是商朝末年的平民,公認為德才兼?zhèn)?2.秦始皇說“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,求其寧息,豈不難哉?”秦始皇為消除這一擔(dān)心,而采取的舉措是: A.焚書坑儒 B.推行郡縣制 C.強化中央機構(gòu) D.統(tǒng)一文字43. 根據(jù)史料記載,秦始皇嬴政每天廣東省中山市桂山中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試(歷史)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/265367.html

相關(guān)閱讀:廣東省中山一中高一上學(xué)期第一次段考歷史試題