不少高一年級(jí)同學(xué)們反映物理很難學(xué)。有的初中學(xué)得還不錯(cuò)，可是到了高一，就會(huì)發(fā)現(xiàn)思維跟不上；有的上課時(shí)老師講的可以說(shuō)是全懂，課后做書上的作業(yè)也覺得還行，但是一考試，往往就傻了眼！為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況？物理學(xué)習(xí)到底又難在哪里？
物理一聽就懂 作業(yè)一做就錯(cuò)
我是高一年級(jí)的學(xué)生，初中物理學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。上了高中，物理課上老師講的都明白，可自己一做題怎么都做不出來(lái)！但老師一點(diǎn)就明白了，如果同一題換一種問(wèn)法，又不會(huì)了！我應(yīng)該怎么辦？
物理二十幾分 高一學(xué)生受打擊
我是高一的學(xué)生，初中時(shí)成績(jī)很好，高中進(jìn)的是重點(diǎn)班，班里同學(xué)的成績(jī)都很好，自己壓力大。對(duì)于理科，我似乎已經(jīng)放棄了，特別是物理。上課一點(diǎn)都聽不懂，還曾考過(guò)二十幾分，打擊太大，上課已不想再聽。但是看到父母為了我那么辛苦，太對(duì)不起他們了，我應(yīng)該怎么辦？
指導(dǎo)老師：貴州師大附中物理高級(jí)教師 張崇翔
剛從初中升上高中的學(xué)生普遍不能一下子適應(yīng)過(guò)來(lái)，都覺得高一物理難學(xué)。這是因?yàn)?a href='http://yy-art.cn/gaozhong/wuli/' target='_blank'>高中物理知識(shí)的理解和應(yīng)用難度跨度大，對(duì)學(xué)生能力要求相對(duì)較高，有的同學(xué)就是在高一掉隊(duì)的�，F(xiàn)在高一使用的新教材與老教材的區(qū)別較大，新教材中的知識(shí)點(diǎn)沒有明顯減少，但更注重知識(shí)的來(lái)龍去脈，更注重獲取知識(shí)的研究過(guò)程，特別加強(qiáng)了物理知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。新教材的“彈性”很好，即可以對(duì)不同程度的學(xué)生有不同的要求。
因此，同學(xué)們要想學(xué)好高一物理可以從以下幾個(gè)方面著手：
一、要養(yǎng)成良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣
高一學(xué)生學(xué)習(xí)物理的主要特征是：課上一聽就懂，一過(guò)就忘，一做就錯(cuò)，一考就暈。故學(xué)生除了善于思考、勤于發(fā)問(wèn)外，還要有記錄課堂筆記、及時(shí)整理知識(shí)的習(xí)慣。記錄重要的結(jié)論、解題方法、典型題目的解題思路。每個(gè)學(xué)生最好都能備一本錯(cuò)題集，及時(shí)訂正典型的錯(cuò)題，記錄有意義、有價(jià)值的錯(cuò)題，經(jīng)常翻閱，直到完全掌握為止。
二、必要的解題訓(xùn)練有助于學(xué)好物理
大部分高一學(xué)生感到物理學(xué)習(xí)困難，主要體現(xiàn)在題目不會(huì)做或題目理解錯(cuò)誤，其根本原因是能力的不足。許多學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為通過(guò)認(rèn)真聽課和看書就會(huì)做題，其實(shí)解題能力不是從“聽”和“看”中獲得的，必須通過(guò)“訓(xùn)練”才能獲得�！奥牎焙汀翱础蓖ǔＶ皇谦@得了知識(shí)，而知識(shí)不等于能力。比如我們學(xué)習(xí)游泳，教練所教的動(dòng)作要領(lǐng)是知識(shí)，我們可以把它背熟，但所有學(xué)習(xí)者第一次跳入水中實(shí)踐時(shí)，結(jié)果必然是嗆水，只有在不斷嗆水的訓(xùn)練中，才慢慢獲得能力。這就是許多學(xué)生上課聽得懂，題目不會(huì)做的原因。現(xiàn)在的學(xué)生大都比較重視“聽”和“看”，社會(huì)上才有了大量盲目補(bǔ)課的學(xué)生。
三、學(xué)好高中物理的一些課外“小技巧”
1、必須培養(yǎng)好的做題習(xí)慣，做題的目的是發(fā)現(xiàn)“錯(cuò)誤”，因此特別要重視對(duì)錯(cuò)題和不會(huì)做的題的分析總結(jié)，不要只關(guān)心答案的對(duì)與錯(cuò)，更是要杜絕對(duì)答案做題的壞習(xí)慣。一套題最有價(jià)值的就是不會(huì)做或做錯(cuò)的題，善于分析總結(jié)這些題，才是學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。
2、做物理題必須養(yǎng)成畫圖分析的習(xí)慣，規(guī)范的受力分析圖、過(guò)程示意圖等，能有效的提高我們的解題能力。習(xí)慣和善于畫圖，是物理學(xué)習(xí)的一大技巧。一旦有了畫圖分析的習(xí)慣，物理學(xué)習(xí)的難度就降低了許多。
3、做物理題必須養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣，數(shù)學(xué)的演算、方程的求解、圖像的分析等都必須認(rèn)真完整的動(dòng)筆做完，只有解題思路是不夠的�！翱此茣�(huì)做，一做就錯(cuò)”就是筆頭太“軟”的緣故，數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力也是靠訓(xùn)練獲得的。
4、必須豐富我們的物理感性知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，很多學(xué)生嚴(yán)重缺乏物理感性知識(shí)，導(dǎo)致物理學(xué)習(xí)困難。我們應(yīng)有意識(shí)的多參加課外多種活動(dòng)，多動(dòng)手做各種實(shí)驗(yàn)，多看一些科普雜志和電視節(jié)目，并有意識(shí)地將課本上的物理知識(shí)，和生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。只有這樣，我們學(xué)到的物理才不是一堆抽象的概念和公式。感性知識(shí)是理性知識(shí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們常說(shuō)：“讀題讀不懂”、“做題時(shí)沒感覺”、“缺乏物理細(xì)胞”、“想象不了物理情景”等都是缺乏物理感性知識(shí)的表現(xiàn)。記住“乖乖女”是學(xué)不好物理的！
大多數(shù)剛進(jìn)高一的學(xué)生，都有一個(gè)適應(yīng)期，不要因?yàn)闀簳r(shí)的困難而破壞物理學(xué)習(xí)的興趣和信心。只要不斷改善自己的學(xué)習(xí)方法，高中物理就一定能學(xué)好。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/286501.html
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