高中對學(xué)生的語言知識要求高，學(xué)習(xí)難度明顯增加。“探究能力”的培養(yǎng)成為高中語文課程的重點。高一數(shù)學(xué)觸及抽象的集合語言、邏輯運算語言，要勤于思考，善于總結(jié)歸納，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并且掌握數(shù)學(xué)思維方法，做到舉一反三。高中物理要進(jìn)行大量、復(fù)雜的定量計算，適應(yīng)邏輯推理、代數(shù)計算，掌握大量運用三角函數(shù)、直角坐標(biāo)系、相似三角形、方程等解決物理問題。

　　隨著中考的塵埃落定，無數(shù)家長和考生們的緊張、焦慮、忐忑也都已成為過去式。這個暑假對于即將步入高中的學(xué)生而言，有著更為重要的意義。那么，在接下來的暑期，他們應(yīng)該如何做好迎接新一階段學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備呢，老師給出了幾種參考建議。

　　語文 培養(yǎng)側(cè)重思考問題的深度和廣度

　　高中階段的語文學(xué)習(xí)偏重積累基礎(chǔ)上的運用。高中對學(xué)生的語言知識要求高，學(xué)習(xí)難度明顯增加。“探究能力”的培養(yǎng)成為高中語文課程的重點。在高中語文的學(xué)習(xí)中，重點關(guān)注思考問題的深度和廣度。

　　學(xué)大教育語文專家指出，這就需要學(xué)生多思考，并自主學(xué)習(xí)。高中的閱讀能力要求明顯增強，比如，文言文閱讀方面，高中階段要求掌握常見的文言實詞、虛詞、句式、并讀懂課文。

　　數(shù)學(xué) 抽象程度突變 思維方法躍進(jìn)

　　高中數(shù)學(xué)知識量急劇增加，且更抽象。高一數(shù)學(xué)一開始就是理論性很強的集合、函數(shù)等概念,容易讓新高一學(xué)生感到手足無措。老師介紹，高中數(shù)學(xué)語言的抽象化對思維能力提出了高要求，學(xué)生一定要能從經(jīng)驗型抽象思維向理論型抽象思維過渡，同時還需初步形成辯證形象思維。

　　英語 詞匯量大增 語法深度拓寬

　　高中英語主要是詞匯，高一英語教材中每個單元的單詞、詞組達(dá)五六十個，高三時多達(dá)八九十個。另外語法也很重要，要掌握其本質(zhì)、規(guī)律。

　　英語老師指出，英語題型少但難度大，每種題型考查的知識點相對獨立，高分的比例很小。高中教材內(nèi)容更加豐富，取材更加廣泛，需要涉獵大量的課外讀物。

　　物理 以邏輯推理為主

　　高中物理具有概括性、間接性、邏輯性的特點，以抽象思維為主。剛進(jìn)入高中的學(xué)生對從形象思維到抽象思維的跨越難以適應(yīng)。

　　高中物理不但要定性分析，還要進(jìn)行大量、復(fù)雜的定量計算，新高一學(xué)生對這種從定性到定量的突變不適應(yīng)。同學(xué)們要逐漸適應(yīng)高中物理的邏輯推理、代數(shù)計算，掌握大量運用三角函數(shù)、直角坐標(biāo)系、相似三角形、方程等解決物理問題。

　　化學(xué) 學(xué)會聯(lián)系生產(chǎn) 生活進(jìn)行實際

　　高中化學(xué)知識逐漸向系統(tǒng)化、理論化靠近，對所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識有相當(dāng)一部分要求學(xué)生不但要“知其然”而且要“知其所以然”。

　　化學(xué)老師表示，高中化學(xué)涉及的計算較難，還要求學(xué)生從本質(zhì)上理解知識。要求學(xué)生在掌握所學(xué)知識的內(nèi)部聯(lián)系的同時，還要學(xué)會聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際的應(yīng)用。

　　來源：云南信息報

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/278476.html

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