2014~2014學(xué)年高一歷史上冊(cè)第一次調(diào)研考試試題(帶答案)

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2014~2014學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高一年級(jí) 歷史試卷
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。 共12頁(yè),滿分100分?荚嚂r(shí)間 90分鐘。
第I卷(選擇題 共70分)
一. 選擇題(1—50題每題1分,51—60題每小題2分,每小題所給選項(xiàng)只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上。)
1.史載:周王朝最初分封的封國(guó),面積很小,二十個(gè)或三十個(gè)封國(guó)聯(lián)合在一起,也沒(méi)有王畿大。周王朝這樣做的目的在于
A.強(qiáng)化王室對(duì)地方的控制 B.推動(dòng)諸侯擴(kuò)充疆域
C.建立專制主義中央集權(quán)的政治體制 D.提高同姓貴族的地位
2.商鞅一人多姓。史書(shū)上說(shuō):秦封于商,故號(hào)商君。衛(wèi)之諸庶孽公子也,人稱衛(wèi)鞅,姓公孫氏,其祖本姬姓也。其中“商”姓來(lái)源于
A.自然崇拜 B.所在地方的地名 C.母親的族姓 D.因功得到的封地
3.西周時(shí)期規(guī)定用鼎制度為“天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎”。這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是
A.血緣與政治結(jié)合B.社會(huì)等級(jí)嚴(yán)格
C.中央集權(quán)加強(qiáng) D.青銅制造業(yè)發(fā)達(dá)
4.商紂王有兩個(gè)同母的哥哥,長(zhǎng)兄叫微子啟。紂王的父母都想立微子啟為太子,但有大臣據(jù)理力爭(zhēng),說(shuō):生微子啟時(shí)商紂王的母親為妾,生紂王時(shí)其母為妻,有妻的兒子在,就不能立妾的兒子為太子,雖然母親是同一個(gè)。這位大臣之所以力爭(zhēng)的主要目的是
A.保證統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)B.防止內(nèi)部紛爭(zhēng),強(qiáng)化中央集權(quán)制度
C.解決權(quán)位和財(cái)產(chǎn)的繼承與分配,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序
D.保證貴族血統(tǒng)的純正,維護(hù)等級(jí)制度
5.下列敘述不符合西周分封制的是
A.目的是為了有效的統(tǒng)治 B.對(duì)象是王族、功臣和先代貴族
C.自始至終發(fā)揮了積極作用 D.受封諸侯對(duì)周天子要承擔(dān)一定義務(wù)
6.有一件出土的青銅器,內(nèi)底有銘文120余字,主要記載了周王將一個(gè)貴族分封到某地,并賜其土地、人口和儀仗等情況。該出土文物的主要?dú)v史價(jià)值是
A.說(shuō)明周王朝實(shí)行宗法制 B.說(shuō)明周王朝實(shí)行奴隸制
C.體現(xiàn)周朝的甲骨文已成為成熟文字 D.證實(shí)了周王朝實(shí)行分封制
7.康熙帝臨終前用“立遺詔”的方法解決皇帝繼承問(wèn)題,后來(lái)傳位于第四子胤禎(即后來(lái)的雍正帝)?滴踹@種做法明顯破壞了中國(guó)古代的
A.世官制B.分封制C.宗法制D.王位世襲制
8.香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史?中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令”。這里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是
A.分封制 B.封建制度 C.君主專制制度 D.中央集權(quán)制度
9.“(楚莊王十六年)伐陳,殺夏征舒!哑脐悾纯h之!薄(韓桓惠王十年)我上黨郡守以上黨郡降趙!边@說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
A.楚國(guó)和趙國(guó)分別分封了陳國(guó)和韓國(guó) B.楚莊王完成了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)一
C.秦國(guó)在新征服的地方設(shè)立了郡縣 D.出現(xiàn)了分封制與郡縣制并存的局面
10.《禮記?表記》所載:“母,親而不尊!边@一記載不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)已經(jīng)有了
A.宗法家族意識(shí) B.男尊女卑觀念
C.以義為重的價(jià)值觀 D.重視父系血緣
11.秦統(tǒng)一六國(guó)后采取的最有利于消除地方割據(jù)隱患的措施是
A.建立皇帝制度 B.確立三公九卿制 C.推行郡縣制 D.推行分封制
12.秦朝一位大臣向皇帝進(jìn)言:“臣聞殷周之王千余歲,封子弟功臣,自為枝輔。今陛下有海內(nèi),而子弟為匹夫,卒有田常、六卿之臣,無(wú)輔拂,何以相救哉?事不師古而能長(zhǎng)久者,非所聞也!边@位大臣實(shí)際上主張
A.反對(duì)郡縣制 B.反對(duì)分封制
C.改革中央官制. D. 建立中央集權(quán)制
13.《史記?秦始皇本紀(jì)》載:有一天,始皇帝外出,看見(jiàn)丞相車(chē)騎很多,認(rèn)為不是好事。宮中有人將此事告訴丞相。丞相隨即減少車(chē)騎數(shù)量。始皇帝大怒,說(shuō):你們有人泄露我說(shuō)的話!但沒(méi)人敢承認(rèn)。于是,秦始皇下詔,逮捕當(dāng)時(shí)在場(chǎng)者,并全部殺掉。這則小故事反映了什么問(wèn)題?
①皇權(quán)與相權(quán)的矛盾 ②事無(wú)巨細(xì),皇帝獨(dú)裁
③秦始皇猜忌、殘暴的個(gè)性 ④副丞相御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③
14.劉邦認(rèn)為:“(秦始皇)為皇帝,而子弟為匹夫,內(nèi)亡(通“無(wú)”)骨肉根本之輔,外亡尺土藩翼之衛(wèi)。”漢初統(tǒng)治者為此而采取的措施是
A.廢除分封制 B.分封諸侯王 C.頒布推恩令 D.設(shè)置尚書(shū)令
15.“齊人”、“魯人”、“楚人”這種表述,逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述,造成這一變化的制度因素是
A.分封制 B.宗法制 C.郡縣制 D.三省六部制
16.中國(guó)古代監(jiān)察制度完備,但效能有限,其根本原因是
A.監(jiān)察官員素質(zhì)低下 B.政治腐敗
C.監(jiān)察機(jī)構(gòu)自身腐敗 D.專制制度的本質(zhì)決定的
17.下圖所示是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們可以得到的正確結(jié)論是
①秦朝創(chuàng)立皇帝制度 ②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝統(tǒng)一了文字
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.司馬遷在《史記?秦始皇本紀(jì)》中這樣形容秦代的皇帝制度:“天下之事無(wú)大小皆決于上”、“法令出一”、“別黑白而定一尊”,該政治制度突出的特點(diǎn)是
A. 權(quán)力高度集中B. 濃厚的部族色彩
C. 秦始皇非常勤政D. 嚴(yán)格的等級(jí)制
19.古代某位官員的印信,上刻“冀州刺史”,你覺(jué)得這位官員可能生活在
A. 西周B. 戰(zhàn)國(guó)C. 秦朝D. 漢代
20.下列古代的官職,分組不同的是
A.太尉、提點(diǎn)刑獄司 B.丞相、參知政事
C.御史大夫、刺史 D.郡守、縣長(zhǎng)
21.“(元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來(lái)……夫外之郡縣,其朝廷遠(yuǎn)者,則鎮(zhèn)之以行中書(shū)省。郡縣又遠(yuǎn)于省,若有邊徼之事者,則置宣慰司以達(dá)之!睂(duì)此理解正確的是
A.行省是元朝管轄邊疆的唯一機(jī)構(gòu) B.中央政府加強(qiáng)了對(duì)地方的有效管理
C.行省是地方最高行政機(jī)關(guān),擁有軍政大權(quán) D.全國(guó)所有地區(qū)都設(shè)置了行省
22.伏爾泰認(rèn)為中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)性考試,使管理地位人人皆可爭(zhēng)取,并非生而有之,歐洲不能與之相比,應(yīng)加以采用。下列發(fā)源于中國(guó),推行于全世界,成為今日全球考試制度濫觴的是
A.秦朝軍功授爵制度 B.明清時(shí)期八股取士制度
C.隋唐時(shí)期科舉制度 D.漢朝時(shí)期察舉制度
23.史學(xué)家錢(qián)穆認(rèn)為:“中國(guó)歷史上的政治制度,有許多有其巨大的魄力,可以維持久遠(yuǎn)!毕铝兄袊(guó)古代政治制度中與這一觀點(diǎn)不一致的是
A.郡縣制 B.行省制 C.分封制 D.三省六部制
24.《資治通鑒》載:“國(guó)家本置中書(shū)、門(mén)下以相監(jiān)察,中書(shū)詔敕或有差失,則門(mén)下當(dāng)行駁正!鄙婕暗恼沃贫
A.確立于秦朝,漢武帝時(shí)期完善 B.標(biāo)志著君主專制制度達(dá)到頂峰
C.極大地提高了政府工作效率 D.削弱了君權(quán),突出了臣下的作用
25.在宋代的官員中,有三分之一以上來(lái)自平民家庭,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)推行的選官制度是
A.軍功授爵制 B.察舉制
C.九品中正制 D.科舉制
26.唐朝時(shí)三省的長(zhǎng)官都是宰相,常常同時(shí)有七八個(gè)宰相議政。統(tǒng)治者這樣做的主要目的是
A.完善中央集權(quán) B.分散相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)
C.減少?zèng)Q策失誤 D.加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制
27.秦始皇創(chuàng)立的皇帝制度,與下列哪些制度有繼承關(guān)系
① 禪讓制 ② 王位世襲制 ③ 分封制 ④ 宗法制
A.② B.②③     C.②④      D.①②③④
28.“皇帝”制度創(chuàng)立于秦朝,關(guān)于這項(xiàng)制度說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.國(guó)家的法律、政策,都決定于皇帝一個(gè)人的意志
B.“主獨(dú)制于天下而無(wú)所制也”成為中國(guó)古代的政治定律
C.歷代官僚體制雖有變化,但都以服務(wù)皇帝為基本準(zhǔn)則
D.“法令出一”意思是說(shuō),皇帝的決策往往要得到群臣的一致同意
29.西漢王朝大體繼承沿用了秦王朝的基本制度,史稱“漢承秦制”。下列哪項(xiàng)制度不是對(duì)秦制的沿用
A皇帝制度 B三公九卿制度 C郡縣制度 D刺史制度
30.漢代頒行“推恩令”規(guī)定:諸侯王死后,除嫡長(zhǎng)子繼承王位外,其他子弟可分割王國(guó)的一部分土地成為列侯,由郡守統(tǒng)轄。其目的是
A.壯大皇族力量 B.保證列侯利益C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.籠絡(luò)王侯人心
31.下列地方行政序列屬于唐王朝的是
A.州-郡-縣 B.路-州-縣
C.道-州-縣 D.行。罚荩h
32.元朝統(tǒng)治者設(shè)立的管理全國(guó)佛教事務(wù)和西藏政教事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)是
A中書(shū)省 B樞密院 C宣政院 D御史臺(tái)
33.唐太宗說(shuō):“以天下之廣,四海之眾,千端萬(wàn)緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌畫(huà),于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī),獨(dú)斷一人之慮也!辈牧媳砻魉鲝
A.發(fā)揮宰相等大臣的議政權(quán) B.君權(quán)與相權(quán)相互制衡
C.中央權(quán)力重心應(yīng)當(dāng)下移 D.君主不應(yīng)實(shí)現(xiàn)專制統(tǒng)治
34.下列負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的官員(或機(jī)構(gòu))不包括
A.御史大夫 B.刺史 C.都察院 D.參知政事
35.錢(qián)穆在《國(guó)史新論》中說(shuō):“漢代宰相是首長(zhǎng)制,唐代宰相是委員制”,反映的實(shí)質(zhì)是
A漢代宰相位高權(quán)重 B唐代宰相權(quán)力下降
C宰相數(shù)量逐漸增加 D皇權(quán)不斷加強(qiáng)
36.唐代中樞機(jī)構(gòu)中書(shū)省、尚書(shū)省和門(mén)下省的精細(xì)分工體現(xiàn)了
A.施政觀念上的民主追求 B.剝奪相權(quán)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
C.行政運(yùn)作程序的有效制衡 D.弱化君權(quán)的重要進(jìn)步
37.“它排除了丞相個(gè)人專斷,相權(quán)過(guò)大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機(jī),而且增強(qiáng)了決策施政的程序性和合理性,提高了行政效率!辈牧现械摹八笔侵
A.西漢中、外朝制度 B.唐朝三省六部制度
C.元朝行省制度 D.明朝內(nèi)閣制度
38.自秦以后,隨著皇權(quán)的不斷加強(qiáng),古代中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)也不斷發(fā)生變化,其中為分割宰相兵權(quán)而設(shè)立的機(jī)構(gòu)是
A.樞密院 B.中書(shū)省 C.三司 D.內(nèi)閣
39.明史專家吳晗在《朱元璋》一書(shū)中曾這樣描述我國(guó)古代的君臣關(guān)系:“在宋以前有三公  坐而論道的說(shuō)法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無(wú)坐處……到了明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說(shuō)話了”。君臣關(guān)系從坐而站而跪,說(shuō)明中國(guó)古代中央政治制度演變的重要特點(diǎn)是                   
A中央對(duì)地方的管理日益加強(qiáng)B內(nèi)閣制度日漸成熟
C中央的權(quán)力日益向帝王集中D丞相權(quán)力被六部分割
40.在封建社會(huì),皇帝與丞相之間容易產(chǎn)生矛盾,從漢到元,歷代皇帝曾經(jīng)采取過(guò)的限制相權(quán)的措施包括
①形成“中朝”“外朝”格局,使以丞相為首的三公九卿不能參與決策 ②三省長(zhǎng)官同為宰相,相互牽制和監(jiān)督 ③增設(shè)參知政事為副相,設(shè)三司使管理財(cái)政 ④廢除丞相
A ①②③ B ①②③④ C ①②④ D ①③
41.秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機(jī)處的設(shè)置,反映了我國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)的官制改革中存在著一個(gè)一以貫之的理念,那就是
A制度的良善在于不斷的改革 B強(qiáng)化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容
C提高政府的辦事效率是改革的根本 D彌合君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ)
42.在《紅樓夢(mèng)》第九十回中,賈母說(shuō):“自然先給寶玉娶了親,然后給林丫頭說(shuō)人家。再?zèng)]有先是外人,后是自己人的……”。這反映出賈母
A.具有男尊女卑的思想 B.固守傳統(tǒng)的家庭等級(jí)觀念
C.具有濃厚的宗法觀念 D.遵循長(zhǎng)幼有序的婚姻禮俗
43.“公有公門(mén),卿有卿門(mén),賤有常辱,貴有常榮,賞不能勸其努力,罰不能戒其怠惰!辈牧现v的是
A.世卿世祿制的特點(diǎn) B.察舉制的特點(diǎn)
C.九品中正制的特點(diǎn) D.科舉制的特點(diǎn)
44.“這是一個(gè)劃時(shí)代的突破和最駭人聽(tīng)聞的社會(huì)結(jié)構(gòu),沒(méi)有封國(guó)封爵,沒(méi)有公侯伯子男!绕涫侨寮覍W(xué)者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,這簡(jiǎn)直就是打碎他們的飯碗了”。這個(gè)時(shí)代是指
A.春秋戰(zhàn)國(guó) B.秦代 C.漢代 D.唐宋
45.“文武將吏,擅自署置,貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣,實(shí)非王臣也!薄杜f唐書(shū)》的這則材料反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是
A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B.中央與地方的矛盾
C.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的矛盾 D.文臣與武將的矛盾
46.現(xiàn)藏于西藏自治區(qū)博物館的“大元帝師統(tǒng)領(lǐng)諸國(guó)僧尼中興釋教之印”,此玉印是元成宗于元貞元年(公元1295年)賜給西藏第五任帝師(帝師既是佛教薩迦派的高僧,又是宣政院的首長(zhǎng))扎巴俄色的印信。作為直接證據(jù),它可以用于研究
①元代中央對(duì)西藏地區(qū)管轄的歷史②中國(guó)古代雕刻藝術(shù)發(fā)展史③中國(guó)古代宗教史 ④西藏地方行政區(qū)發(fā)展史
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
47.右圖是一幅殘缺的中國(guó)古代“地方機(jī)構(gòu)示意圖”, 請(qǐng)依據(jù)留存信息,判斷該圖反映的朝代是
A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代
48.明代于慎行《讀史漫錄》中記載:“漢至武帝以后,柄歸中朝,政去兩府。所謂中朝者,大司馬、大將軍、侍中、常侍、散騎諸吏也。所謂外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。蓋武帝決事禁中,稀見(jiàn)卿相!庇纱丝梢(jiàn),“中朝”
A.掌握軍政大權(quán),是獨(dú)立的決策機(jī)構(gòu) B.分享丞相行政權(quán),處理政事
C.擔(dān)任行政職務(wù),有名無(wú)實(shí) D.協(xié)助皇帝決策,削弱相權(quán)
49.中國(guó)古代時(shí)人評(píng)說(shuō):“舉秀才不知書(shū),察孝廉父別居。寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞!边@番評(píng)說(shuō)反映了下列哪項(xiàng)人才選拔制度的弊端
A. 世襲制 B. 軍功爵制 C. 察舉制 D. 科舉制
50.馬克斯?韋伯說(shuō):“此一制度導(dǎo)致候補(bǔ)者互相競(jìng)爭(zhēng)官職與俸祿,因而使得他們無(wú)法聯(lián)合起來(lái)形成封建官吏貴族。獲取官職的機(jī)會(huì)對(duì)任何人開(kāi)放,只要他們能證明自己有足夠的學(xué)養(yǎng)!边@一制度是
A.世官制度 B.察舉制度 C.九品中正制 D.科舉制度
51.在首都舉行了冊(cè)封儀式后,受封者率領(lǐng)軍隊(duì)、人民前往東方的封地,結(jié)果受到封地上的土著軍隊(duì)攻擊,好不容易才將土著征服。接下來(lái)的首要工作是筑城,以作為未來(lái)統(tǒng)治這個(gè)封地的基地。請(qǐng)問(wèn)這是哪一個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)
A.商朝初年 B.周朝初年 C.唐朝初年 D.宋朝初年
52.齊國(guó)原是姜氏的封國(guó)。公元前481年后,齊國(guó)的大夫田常及其后人逐漸控制國(guó)政,以至于自立為國(guó)君,并由周安王冊(cè)命為齊侯,姜齊遂變?yōu)樘稞R,史稱“田氏代齊”。這一現(xiàn)象反映出
A.分封制度被廢除 B.新的社會(huì)制度確立
C.等級(jí)制度被破壞 D.貴族特權(quán)被廢除
53.唐玄宗時(shí),閩東人薛令之經(jīng)過(guò)努力,成為“開(kāi)閩第一進(jìn)士”,還當(dāng)了太子李亨的老師。薛氏中進(jìn)士是通過(guò)
A.地方舉薦 B.家族世襲 C.嚴(yán)格考試 D.賢良方正
54.中國(guó)古籍中有些人名,如劉敬先,殷孝祖(《宋書(shū)》),楊延宗(《新庸書(shū)》),湯顯祖(《明史》)等。你推測(cè)材料中這一現(xiàn)象主要受下列哪一因素的影響
A.分封制度 B.宗法制度 C.王位世襲制 D.禮樂(lè)制度
55.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):“新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全中國(guó)。他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó),將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員!辈牧纤f(shuō)的行政管理制度最早出現(xiàn)在
A.西周 B.春秋戰(zhàn)國(guó) C.秦朝 D.西漢
56.右圖是唐太宗時(shí)大臣長(zhǎng)孫無(wú)忌等撰寫(xiě)的《唐律疏議》三十卷解釋律令條文,通行天下。這是中國(guó)古代流傳下來(lái)的一部較為完整的法典。它頒布前審批時(shí)需要通過(guò)
①尚書(shū)省 ②中書(shū)省 ③門(mén)下省 ④皇帝
A.③④ B.②③ C.①③④ D.②③④
57.下列是秦朝與隋唐時(shí)期的中央官制示意圖,比較兩圖最能說(shuō)明的問(wèn)題是
A.唐代中央官吏日益增多 B.唐代以分權(quán)得以集權(quán)
C.唐代尚書(shū)省權(quán)力最大 D.太尉的權(quán)力下放到兵部
58.“……(宋真宗時(shí))經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,國(guó)庫(kù)充實(shí),但具體數(shù)字只有三司使知道。真宗多次想打聽(tīng)虛實(shí),宰相李沆擔(dān)心真宗知道了庫(kù)藏量而隨便花銷,始終不肯讓三司使提供具體數(shù)字。李沆還經(jīng)常將各地的水旱災(zāi)情和“盜賊”情況真宗,以使天子了解民間疾苦……!毕铝懈鶕(jù)此段材料得出的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是
A.宋代皇權(quán)加強(qiáng),相權(quán)削弱 B.真宗皇帝的權(quán)力受到限制
C.李沆是個(gè)節(jié)儉宰相 D.李沆是個(gè)關(guān)心民間疾苦的宰相
59.詩(shī)人左思在其《詠史》中濃郁悲歌:“世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢(shì)使之然,由來(lái)非一朝!痹斐蛇@一社會(huì)狀況的制度原因是
A.征辟制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制
60.《元史》載:“世祖即位,登用老成,大新制作……”。下列選項(xiàng)中符合“大新制作”的是
A.“置部刺史,掌奉詔條察州” B.“詔知府公事并須長(zhǎng)吏、通判簽議連書(shū)”
C.“有行省,統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙” D.“以中書(shū)令、侍中、尚書(shū)令共議國(guó)政
第Ⅱ卷(非選擇題 共30分)
注意事項(xiàng):1.答卷Ⅱ前考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)填在答卷紙?jiān)嚲砻芊饩內(nèi)規(guī)定的地方。
2.答卷Ⅱ時(shí)用蘭黑色鋼筆或圓珠筆寫(xiě)在答題紙上。
二.本卷共2小題,其中第61題20分,第62題10分,共30分。
61.閱讀以下材料(20分)
材料一 周人以西方的一個(gè)小國(guó)代商而有天下,苦于兵力單薄,不足以統(tǒng)治東方各族人民,于是大封同姓、異姓及古帝王之后于東方,以為周室的“藩屏”。
——趙光賢《周代社會(huì)辨析》
材料二 漢興之初,海內(nèi)新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之?dāng),于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大啟九?guó)藩國(guó)大者,夸州兼郡,連城數(shù)十,然諸侯原本以大,末流濫以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤橫逆,以害身喪國(guó)。
材料三 (主父偃)偃說(shuō)上曰:“今諸侯或連城數(shù)十,地方千里……以法割削,則逆節(jié)萌起,前日晁錯(cuò)是也……愿陛下令諸侯得推恩分弟子,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國(guó),必稍自銷弱矣。”
——《漢書(shū)?主父偃傳》
材料四 行省是元代開(kāi)始的一級(jí)行政區(qū)劃。它的確立是我國(guó)行政制度的一次重大變革!男惺(shí)際上是封建中央集權(quán)分寄于地方,故它的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)。此外行省還有一個(gè)重要職能是聚集境內(nèi)財(cái)富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成這種職能的“中轉(zhuǎn)站”。
一一《元史?地理志》
請(qǐng)回答:
(1)材料一反映西周實(shí)行分封制度的原因是什么?(2分)
(2)根據(jù)材料二指出漢初又分封王侯的原因及影響。(4分)
(3)材料三中的“上”指哪位皇帝?主父偃建議怎么解決地方諸侯問(wèn)題,請(qǐng)摘錄材料回答。(4分)
(4) )聯(lián)系所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料四歸納行省的主要特點(diǎn)(6分),分析元朝設(shè)置行省的積極影響。(4分)
62.閱讀下列材料(10分)
材料一 公元前106年,分全國(guó)為13州,每州派刺史一人,于每年秋天巡行郡國(guó),按“六條問(wèn)事”的職權(quán),監(jiān)督郡國(guó)……
材料二 (北宋)規(guī)定州郡長(zhǎng)官由文臣擔(dān)任,長(zhǎng)官之外另設(shè)通判,使其互相牽制。后來(lái),又把全國(guó)州郡劃分為15路,陸續(xù)在各路設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使(管財(cái)政兼監(jiān)察地方官吏……)提點(diǎn)刑獄(管司法兼監(jiān)察)、按撫使(管軍事,有時(shí)也兼管民政,在邊境地區(qū)設(shè)置……),提舉常平(管長(zhǎng)平倉(cāng)救濟(jì)、農(nóng)田水利等……)等四司,統(tǒng)稱“監(jiān)司”,也都由文臣擔(dān)任……
材料三 洪武初年的監(jiān)察機(jī)關(guān)稱御史臺(tái)。1382年(洪武十五年)改稱都察院,長(zhǎng)官有左右都御史等,專制彈劾百司。都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史,糾察內(nèi)外官員!(hào)“代天子巡狩”,大事奏裁,小事可立決!魈妗缅\衣衛(wèi)指揮使。下屬南北兩鎮(zhèn)撫司,除負(fù)責(zé)侍衛(wèi)、密緝盜賊奸宄外,北鎮(zhèn)撫司平常掌管詔獄,各地重罪逮至京師,往往由北司嚴(yán)刑審理,而后直接奏請(qǐng)皇帝。
一一以上材料均摘自朱紹侯主編的《中國(guó)古代史》
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述材料,概括指出漢、宋、明三代的官制有何相同之處?(2分)材料二中的地方官制有何顯著特點(diǎn)?(2分)
(2)材料三反映的明朝制度同漢、宋兩朝相比有何不同?(2分)
(3)簡(jiǎn)述三朝上述措施的共同進(jìn)步作用?(4分)
2010-2014學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高一年級(jí)歷史參考答案
一、選擇題(1-50題每題1分,51—60題每題2分,共70分)
01——10:ADBCC DCADC 11——20:CABBC DCADA
21——30:BCCCD BCDDC 31——40:CCADD CBACA
41——50:BCABB DBDCD 51——60:BCCBC ABACC
二、本卷共2小題,其中第61題20分,第62題10分,共30分。
61.(1)原因:西周疆域廣大,兵力單薄(或不足以統(tǒng)治東方各族)。(2分)
(2)原因:懲戒亡秦孤立之?dāng)。ɑ蛭∏爻瘻缤龅慕逃?xùn))。(2分)影響:地方割據(jù)、叛亂,影響中央集權(quán)。(2分)
⑶漢武帝。(2分)推恩分弟子,以地侯之或分其國(guó),必稍自銷弱矣(2分)。
⑷特點(diǎn):行省是元朝地方常設(shè)行政機(jī)構(gòu);權(quán)力受中央節(jié)制:行省官員定期覲見(jiàn)皇帝;接受中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督:負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù);行省聚集境內(nèi)財(cái)富供中央需要。(6分,其中,至少答出材料中的一點(diǎn)方可)
意義:便利了中央對(duì)地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于調(diào)整好中央與地方的關(guān)系;有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展(鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一);是中國(guó)省制的開(kāi)端(“省”作為地方一級(jí)行政區(qū)劃的正式名稱對(duì)后世影響深遠(yuǎn))。(任答2點(diǎn)4分)
62.(1)共同點(diǎn):設(shè)置嚴(yán)密的監(jiān)察制度,加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督。(2分)材料二特點(diǎn):分散地方官吏的自主權(quán)。(2分)
(2)增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)(設(shè)置錦衣衛(wèi)指揮使)。(2分)
(3)有利于整頓吏治,防止官吏腐;有利于防止地方割據(jù)勢(shì)力的形成,加強(qiáng)中央集權(quán),有利于社會(huì)安定。(4分)
2014學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高一年級(jí)歷史參考答案
一、選擇題(1-50題每題1分,51—60題每題2分,共70分)
01——10:ADBCC DCADC 11——20:CABBC DCADA
21——30:BCCCD BCDDC 31——40:CCADD CBACA
41——50:BCABB DBDCD 51——60:BCCBC ABACC
二、本卷共2小題,其中第61題20分,第62題10分,共30分。
61.(1)原因:西周疆域廣大,兵力單。ɑ虿蛔阋越y(tǒng)治東方各族)。(2分)
(2)原因:懲戒亡秦孤立之?dāng)。ɑ蛭∏爻瘻缤龅慕逃?xùn))。(2分)影響:地方割據(jù)、叛亂,影響中央集權(quán)。(2分)
⑶漢武帝。(2分)推恩分弟子,以地侯之或分其國(guó),必稍自銷弱矣(2分)。
⑷特點(diǎn):行省是元朝地方常設(shè)行政機(jī)構(gòu);權(quán)力受中央節(jié)制:行省官員定期覲見(jiàn)皇帝;接受中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督:負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù);行省聚集境內(nèi)財(cái)富供中央需要。(6分,其中,至少答出材料中的一點(diǎn)方可)
意義:便利了中央對(duì)地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于調(diào)整好中央與地方的關(guān)系;有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展(鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一);是中國(guó)省制的開(kāi)端(“省”作為地方一級(jí)行政區(qū)劃的正式名稱對(duì)后世影響深遠(yuǎn))。(任答2點(diǎn)4分)
62.(1)共同點(diǎn):設(shè)置嚴(yán)密的監(jiān)察制度,加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督。(2分)材料二特點(diǎn):分散地方官吏的自主權(quán)。(2分)
(2)增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)。(2分)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/74151.html

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