高三考生參考:高考數(shù)學三、四月復習建議

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學 來源: 高中學習網(wǎng)

  如何安排時間或許比具體問題的求解更能檢驗一個人的智慧,怎樣有計劃、有步驟的實施方案比只顧埋頭苦干更能保證目標的實現(xiàn)。所以,你不妨根據(jù)自己的實際情況,制定一份高考復習計劃書。下面就是一份復習建議,供高三考生參考。

  一、3月份訓練科目——力度訓練

  三月份,考生應(yīng)該把高考的重點、難點、對每個知識結(jié)構(gòu)及知識點中的重點深刻理解,難點要專項突破,并要理清知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系,使得各知識點整體化、有序化、自控化、實用化,加強思維訓練的力度,促進綜合能力的提高,逐步形成實踐能力。

  1、抓住典型問題,爭取融會貫通

  由于題海戰(zhàn)術(shù)的影響,考生們都以做多少套練習題來衡量復習的投入度,殊不知有的練習屬于同一層次上的重復勞動,有的還會形成負遷移,重點得不到強化。所以必須抓住典型問題進行鉆研的力度,擴大解題收益,提高能力層次。

  訓練要領(lǐng):精心篩選、抓住典范、加強反思、融會貫通。

  復習階段,關(guān)于例題的處理,不能停留在有方法、有思路、有結(jié)果就認為大功告成,草草收兵,曲終人散,就太可惜了。抓住一些典型問題,借題發(fā)揮,充分挖掘它的潛在功能。具體的就是解題后反思。反思題意,訓練思維的嚴謹性;反思過程與策略,發(fā)展思維的靈活性;反思錯誤,激活思維的批判性;反思關(guān)系,促進知識串聯(lián)和方法的升華。

  2、精讀考試大綱,確保了如指掌

  《考試說明》是就考什么、考多難、怎樣考這三個問題的具體規(guī)定和解說,每年《考試說明》都必然有調(diào)整的內(nèi)容,所以必須高度重視,明確要求,提高復習的針對性和實效性。

  訓練要領(lǐng):精心閱讀、反復對照、細致入微、了如指掌。

  如果走馬觀花地看一遍,容易造成誤解,認為要求不高,都已經(jīng)復習好了,產(chǎn)生盲目樂觀的情緒。必須加強學習考試說明的力度,保證有的放矢。

  首先明確考試的知識要求。針對教材與復習時的筆記逐條對照,看是否得到了落實,保證沒有遺漏,更要保證到位,不同的知識點有不同的能力要求,只能高舉高打,才能游刃有余,沒達要求的決不罷手。

  其次要明確考試的能力要求。不同的學科,對考生有不同的能力要求,看對應(yīng)的要求是否在復習時得到了訓練,特別是二期課改對創(chuàng)新與探究能力的要求是否得到了落實。

  還要明確考試對思想方法的要求。目前高考命題堅持新題不難、難題不怪的方向。強調(diào)“通性通法、淡化技巧”。所以對考試說明中要求的方法,是否心中有數(shù),特別是教材的例題體現(xiàn)的思想方法是否已經(jīng)掌握。只有掌握了思想方法,才能在考試時以不變應(yīng)萬變。

  另外,對試卷的形式,涉及的題型、考試時間、分值等等也應(yīng)一清二楚。

  3、科學使用參考書,期望錦上添花

  高考復習離不開教學參考書,如能合理使用,也會受益匪淺,再上臺階。

  訓練要領(lǐng):合理選擇、科學使用、弄懂弄透、保證效益。

  要能正確使用參考書。對參考書上的例題應(yīng)先自己思考、練習,然后再看參考書,如果方法相同就是一次深化,如果方法不同,就多了一條路。如果先看書后做題,你的思路就被牽著鼻子走,不會產(chǎn)生自己的想法,也就談不上什么收獲了。

  使用參考書在精不在多,一旦選擇了某本參考書,就應(yīng)該保證過關(guān),因為一書好的參考書,都是能夠瞄準高考,切中要害,并自成一體。弄通弄透必能如虎添翼。

  二、4月份訓練科目——精度訓練

  十年磨一劍,為的是高考時臨陣一槍有個高水平的發(fā)揮,所以考前的實戰(zhàn)模擬非常必要,只有平時多流汗,才能戰(zhàn)時少流血。還要關(guān)注歷年高考試題,熟悉題型和要求。

  方法:重視模擬考試,提高實戰(zhàn)能力。

  考前適當模擬非常必要,從中體驗考試策略和方法,明確要求,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時校正改進,保證戰(zhàn)之必勝。

  訓練要領(lǐng):強化模擬、保證精度、提高速度、調(diào)適心理。

  模擬考試需要高度重視,一方面,要營造仿真的考試環(huán)境,限時完成。另一方面,要先在正確率上下功夫,以穩(wěn)取勝,當正確率得到保證以后,速度會自然而然地提上去的。還要調(diào)節(jié)考試策略,適當分配各部分試題的答題時間,并根據(jù)自己的具體情況進行調(diào)節(jié),直至合理。同時要學會把握答題節(jié)奏,正確對待難題和容易題,把試卷內(nèi)容分成三類,一是容易上手,運算量不大的先做,并確保正確;其二是有思路但運算或思維量較大,放在第二輪做;最后解答困難題,即使解不出也無怨無悔,所以合理分配,學會放棄很重要。

  模擬時要重視檢查,減少不必要的損失,檢查時不僅要檢查解題過程和結(jié)果,還要檢查題意,防止答非所問。還要重視檢驗的方法,如概念檢驗、量綱檢驗、不變量檢驗、一題多解檢驗、邏輯檢驗、數(shù)形檢驗、重新驗算檢驗等,多管齊下,提高正確率。

  要在模擬考試中提高心理適應(yīng)度,遇難不慌,遇易不驕,穩(wěn)扎穩(wěn)打,精益求精。需強調(diào)的是要控制模擬的量,不能漫無目的地天天考,否則會疲倦了,麻木了,效果不言自明。


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