在學(xué)習(xí)高中物理的時(shí)候往往會(huì)遇到很多關(guān)于物理問(wèn)題，上課覺(jué)著什么都懂了，可等到做題目時(shí)又無(wú)從下手。以至于對(duì)于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對(duì)的同學(xué)就很難再堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)早的對(duì)物理沒(méi)了興趣，傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。收集整理下面的這幾個(gè)問(wèn)題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問(wèn)，小編做一個(gè)統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣問(wèn)題的同學(xué)，可以仔細(xì)看一下。
問(wèn)題和答復(fù)如下：
【問(wèn)：如何求變力的沖量？沖量的方向如何確定？】
答：任何力的沖量都等于ft，如果是單獨(dú)的一個(gè)變化的力，可以利用f對(duì)t的積分來(lái)求其沖量。
如果施加在物體上的是多個(gè)變力，我們可以分別對(duì)這些力進(jìn)行t的積分，求出各個(gè)力對(duì)應(yīng)的沖量i1，i2，i3，……，然后再去求其代數(shù)和（注意正負(fù)性）。
【問(wèn)：什么是類平拋運(yùn)動(dòng)？】
答：平拋運(yùn)動(dòng)類似，類平拋運(yùn)動(dòng)只不過(guò)在y軸方向上的加速度不在是g，而是某個(gè)固定的量a；x軸上的運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)完全一致，也是以某個(gè)不變的初速度在運(yùn)動(dòng)。
【問(wèn)：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶Δs=at 2中的s指的是哪一段？】
答：s是“相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的位移之差”，在這里舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，s等于第四秒內(nèi)的位移減去第三秒內(nèi)的位移。
同學(xué)們要注意的是，例子中說(shuō)的是“第三秒內(nèi)”，別被“前三秒內(nèi)”混淆了。
【問(wèn)：彈性勢(shì)能變化與彈力做功有何關(guān)系？】
答：彈力做正功，彈簧的彈性勢(shì)能減��；如果彈力做負(fù)功，則彈簧的彈性勢(shì)能增加；兩者改變量大小是相等的。
彈簧做功會(huì)引起的彈性勢(shì)能改變，這種情況與重力做功，引起的重力改變類似，同學(xué)們?cè)谡n下可以類比做個(gè)分析，強(qiáng)化對(duì)此考點(diǎn)的理解與記憶。
【問(wèn)：課下我要總結(jié)哪些內(nèi)容？】
答：課下的及時(shí)總結(jié)，對(duì)物理學(xué)習(xí)非常有幫助。
只有多總結(jié)，把問(wèn)題吃透了，考試中才能夠很好的發(fā)揮出來(lái)。
以上如何求變力的沖量？沖量的方向如何確定？由小編整理，希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問(wèn)題，下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗(yàn)。
興趣是最好的老師，孔子曾在兩千多年前就提出了“知之者不如好之者”，陶行知先生也曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生有興趣，就肯用全部精神去做事，學(xué)與樂(lè)不可分�！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)其內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力的一個(gè)重要途徑，個(gè)體一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了高中物理學(xué)習(xí)興趣，就能提高學(xué)習(xí)活動(dòng)的效率。
第一、要認(rèn)識(shí)到物理這個(gè)學(xué)科的功用。學(xué)生充分把每節(jié)課所學(xué)的物理知識(shí)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，從簡(jiǎn)單的生活常識(shí)煮飯、燒水到自然現(xiàn)象中的霧、露、霜的形成，以及火藥發(fā)明、原子彈、人造衛(wèi)星的上天等物理常識(shí)著手，使自己懂得學(xué)好物理知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然、提高生活水平的重要手段。
第二、要能體味到物理學(xué)科其實(shí)“很好玩”。高中正處在思維活躍、“愛(ài)玩”、“愛(ài)擺弄”的時(shí)期。正由于這樣，學(xué)生可以采取將傳統(tǒng)看法中的“玩物喪志”影響學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴嫖镆嬷恰崩趯W(xué)習(xí)。你們可以將課本、期刊等媒體上的許多奇思妙想(最好是自己的獨(dú)創(chuàng)、原創(chuàng)的構(gòu)想)拿來(lái)嘗試著做一做;即使不成功，但是動(dòng)手多了、動(dòng)腦多了，自己的實(shí)驗(yàn)和觀察能力就能提高了。觀察能力、動(dòng)手能力提高了，興趣自然被激發(fā)、被提升。
總之，我們學(xué)生在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，可能會(huì)遭受些小挫折、小失敗，但請(qǐng)一定要注意保護(hù)好自己的學(xué)習(xí)興趣，保存好足夠的求知欲、好奇心。因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/1017389.html
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