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2019高考語文答題技巧講解:現(xiàn)代文閱讀表現(xiàn)手法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中現(xiàn)代文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


表現(xiàn)手法的考察是現(xiàn)代文閱讀考察的重點(diǎn)部分,以下是整理的2019高考語文答題技巧講解:現(xiàn)代文閱讀表現(xiàn)手法,請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀。

解題思路:

(1)確認(rèn)所用表現(xiàn)手法。

(2)明確常見表現(xiàn)手法的作用如下文:

象征:引申事理,含蓄形象鮮明,使抽象事物具體化,激發(fā)聯(lián)想,感染力強(qiáng)

抑揚(yáng):有先抑后揚(yáng)或先揚(yáng)后抑,其作用可使文章曲折有波瀾,突出喜歡、贊美或批評(píng)、諷刺的感情

對(duì)比:使形象鮮明把兩種對(duì)立的事物或同一事物的兩個(gè)不同方面放在一起,相互比較。

突出作者對(duì)這一事物或者道理的某種感情。運(yùn)用對(duì)比,或使對(duì)立事物的矛盾鮮明突出,揭示本質(zhì),給人深刻啟示;蚴箤(duì)比事物的兩個(gè)方面互相映襯,相得益彰,給人深刻印象,使形象更鮮明,特點(diǎn)更顯著,道理更深刻,矛盾更尖銳。和襯托相比,對(duì)比沒有主次。

襯托:突出所要表現(xiàn)的事物持點(diǎn),強(qiáng)化思想感情。有主次之分。

渲染:為行文設(shè)置鋪墊,營造氛圍。

類比:以淺寓深,生動(dòng)形象,通俗易懂。

以小見大:表現(xiàn)人、事。

反語(反諷):有2種作用--表示人與人之間的親昵感情和揭露批判。辛辣諷刺,幽默有趣,使文章富有戰(zhàn)斗性。遇到其他手法請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)允。

(3)明確所用表現(xiàn)手法并結(jié)合文句內(nèi)容作答。

2019高考語文答題技巧講解:現(xiàn)代文閱讀表現(xiàn)手法的所有內(nèi)容就為大家分享到這里,預(yù)祝廣大考生金榜題名。


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