除了課堂上的學習外，平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑，本文為大家提供了高中生物實驗技術(shù)，祝大家閱讀愉快。

1、光學顯微鏡的使用：包括顯微鏡的取送、放置、旋轉(zhuǎn)、對光(反光鏡及光圈的使用)、低倍觀察、高倍觀察、鏡頭的擦拭;顯微鏡的放大倍數(shù)(是物體的長和寬，不是面積，也不是體積)、焦距問題、物鏡離裝片的遠近、準焦螺旋的使用、顯微鏡使用時物象移動方向、顯微鏡使用時異物的判斷(通常通過移動玻片、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器或旋轉(zhuǎn)目鏡來判斷)。

2、臨時裝片、切片和涂片的制作：適用于顯微鏡觀察，凡需在顯微鏡下觀察的生物材料，必須先制成臨時裝片、切片和涂片，如“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”中要制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片，在“生物組織中脂肪的鑒定”中要制作花生種子的切片，在“觀察動物如人體血液中的細胞”中要制作血液的涂片等等。

3、研磨，過濾：適用于從生物組織中提取物質(zhì)如酶、色素等，要求學生熟練掌握研磨、過濾的方法，如研磨時要先將生物材料切碎，然后加入摩擦劑(常用二氧化硅)、提取液和其它必要物質(zhì)，充分研磨之后，往往要進行過濾，以除去渣滓，所用過濾器具則根據(jù)需要或根據(jù)試題中提供的器材加以選用，如可用濾紙、紗布、脫脂棉、尼龍布等。

4、解離技術(shù)：適用于破壞細胞壁，分散植物細胞，制作臨時裝片。

5、恒溫技術(shù)：適用于有酶參加的生化反應(yīng)，一般用水浴或恒溫箱，根據(jù)題目要求選用。

6、層析技術(shù)：適用于溶液中物質(zhì)的分離。主要步驟包括制備濾紙條、劃濾液細線、層析分離等。

7、植物葉片中淀粉的鑒定：適用于光合作用的有關(guān)實驗，主要步驟包括饑餓處理、光照、酒精脫色、加碘等。

8、根尖培養(yǎng)技術(shù)：有絲分裂實驗的材料

9、小動物飼養(yǎng)技術(shù)：飼養(yǎng)小白鼠等實驗動物

10、PH值控制技術(shù)：利用緩沖液調(diào)節(jié)PH值，確保實驗環(huán)境的PH值相對穩(wěn)定。

本文就是為大家整理的高中生物實驗技術(shù)，希望能為大家的學習帶來幫助，不斷進步，取得優(yōu)異的成績。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/118859.html

相關(guān)閱讀：2013高考生物高中生物知識點：光合作用