作者：李亮輝

記敘文答題規(guī)范要點(diǎn)

1、整體感知，理清思路（情節(jié)）

（1）記敘文六要素（人+事）；（2）開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局

2、標(biāo)題作用

（1）設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣；（2）成為線索，貫串全文；（3）一語雙關(guān)，畫龍點(diǎn)睛

3、開頭作用

（1）開門見山，直接點(diǎn)題；（2）交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為主人公出場做鋪墊；（3）總領(lǐng)全文，引起下文；（4）營造氛圍，吸引讀者注意力

4、環(huán)境描寫作用

（1）交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為主人公出場做鋪墊；（2）渲染的氣氛，烘托的心情；（3）推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，為下文做鋪墊；（4）暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境

5、賞析詞句的作用

運(yùn)用了的修辭手法（描寫方法），生動(dòng)形象地寫出了，表達(dá)了作者（主人公）的感情。

6、敘述順序的作用

（1）順序：將事情原原本本地?cái)⑹龀鰜恚瑮l理清晰，讀者容易明白；（2）插敘：使故事情節(jié)更曲折，人物形象更豐富，激發(fā)讀者閱讀興趣；（3）倒敘：設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣

7、過渡句（段）作用

承上啟下，為后文內(nèi)容做鋪墊

8、結(jié)尾句（段）作用

（1）總結(jié)全文，畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明中心；（2）照應(yīng)開頭，使結(jié)構(gòu)完整；（3）給讀者留下想象的空間，留有余味

9、人稱的作用

第一人稱增強(qiáng)真實(shí)感，讓讀者感覺親切自然；第二人稱便于表達(dá)感情，增強(qiáng)抒情性；第三人稱靈活自由，便于敘述故事，顯得客觀冷靜

10、表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明

11、十種常見表現(xiàn)手法（寫作手法）：對(duì)比、象征、襯托、烘托、想象、聯(lián)想、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借景抒情、前后照應(yīng)

12、九種常見修辭方法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)比、設(shè)問、反問、反復(fù)、引用

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1197217.html

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