高考現(xiàn)代文閱讀專題及詳解1 高考現(xiàn)代文閱讀專題及詳解
(一)
閱讀下面的作品,完成1—4題。
羊皮筏子劃過(guò)的歲月
安福學(xué)
①在蘭州穿城而過(guò)的古老黃河上,現(xiàn)代大都市的喧囂中還保留著一幅令人心醉神迷的古老圖畫(huà),它像是遠(yuǎn)古的圖騰,又像是奶奶娓娓講述的故事。這就是至今還保留在黃河上游地區(qū)的古老渡河工具——羊皮筏子。而在黃河波濤上奮力揮動(dòng)著船槳的筏子客們,他們那濃烈的西部口音、發(fā)達(dá)的高原胸肌,還有黑里透紅的粗糙臉膛,都會(huì)在乘坐過(guò)羊皮筏子的人們心中留下難以磨滅的印象,那博大、雄渾,甚至還有幾分原始的畫(huà)面,總會(huì)復(fù)去還來(lái)地令人心旌神搖。
②除了老中青年的男性外,偶爾也會(huì)有中青年女性,操持著筏子客這古老的營(yíng)生。在靖遠(yuǎn)的黃河岸邊,我就曾遇到過(guò)一位漂亮的黃河女筏子客。這個(gè)雙頰上有如盛開(kāi)著艷麗桃花的黃河妹子,心甘情愿地把自己的豆蔻年華和青春夢(mèng)想,浸泡在爺爺那只能熏醉長(zhǎng)天和落日的老酒壺里。她高舉著槳櫓,把三村六寨里的過(guò)河人渡過(guò)來(lái)又渡過(guò)去,她的眼神里,柔情與野性并存,裝束中,古樸與時(shí)尚同在。乘坐在她駕馭的羊皮筏子上,你的心中會(huì)泛起許多聯(lián)想與遐思:這片土地真費(fèi)人啊,費(fèi)男人也費(fèi)女人,這個(gè)費(fèi)就是過(guò)快地消磨人的青春;這條黃河也養(yǎng)人啊,養(yǎng)男人也養(yǎng)女人,這個(gè)養(yǎng)就是滋潤(rùn)與調(diào)養(yǎng)人的精神。
③在蘭州穿城而過(guò)的黃河上,盡管早已有YAMAHA快艇劈波斬浪,盡管游弋著各種豪華游輪,可這里的羊皮筏子仍不知疲倦地上演著古老的童謠。老爺爺那背負(fù)著半個(gè)世紀(jì)人間滄桑的雙肩,把一代又一代黃河人對(duì)生命的渴望與執(zhí)著,都劃向那令人情牽魂繞的黃河岸上。羊皮筏子上的西北妹子,也曾羨慕都市少女的紅唇短裙,曾眼熱貴婦人在出租車?yán)锏母哒勯熣,可她們至多也就是一聲嘆息。羊皮筏子上的哥哥只要望見(jiàn)晴空里的太陽(yáng)停留在崖畔上,看到老輩人瞇起昏昏的睡眼,一對(duì)有情人就又出現(xiàn)在黃河灘頭或筏子上。正是這一代又一代的筏子客們,把現(xiàn)代都市邊的風(fēng)景一次又一次地?fù)u向遠(yuǎn)古,把昨天蕩氣回腸的花兒調(diào)一遍又一遍地唱給未來(lái)。
④這羊皮筏子上生生不息的古老歲月喲,伴著一瀉千里的大黃河,牽著多夢(mèng)多歌的季節(jié),春種秋收,把所有的情愛(ài)與希冀都溶入永恒的老河口。不知疲倦的高原風(fēng)也和他們一起辛勞,而他們共同忙碌的結(jié)果,就是想把苦日子扔進(jìn)河里讓它流走;黃黃的一河高原雪水沖刷著黃黃的一山黃土,黃黃的一串老日子裝點(diǎn)著這一道黃黃的風(fēng)景線。爺爺?shù)臓敔斈贻p時(shí)就劃著這筏子運(yùn)走了村里人的笑聲;奶奶的奶奶年少時(shí)就乘著這筏子送走了山里人的嘆息。
⑤霓虹閃爍的都市里,官場(chǎng)、商場(chǎng)、情場(chǎng),也許正上演著金戈鐵馬的戰(zhàn)事;西部的天空下,旱塬、戈壁、窯洞,也許正吟唱著古老的情詩(shī)與歌謠;而額頭長(zhǎng)滿褶皺的筏子客只管吸著幾代人傳下來(lái)的水煙鍋?zhàn)樱瑧{著一身膽氣和汗水,把原本平平淡淡的光陰,劃出像平川上那一朵朵牡丹花一樣光鮮的日月。
⑥倒在筏子上的這把喝醉了幾輩人的老酒壺還是那么古色古香,筏子客正是從這把酒壺里品出了活人的滋味;揮動(dòng)在水面上這只劈波斬浪的舊船槳,放筏人正是從這槳聲中聽(tīng)?wèi)T了風(fēng)聲水聲和男女對(duì)歌的花兒聲。他們對(duì)這個(gè)世界別無(wú)所求,就這樣生生不息地放筏在滔滔黃水之上,打從天上來(lái),又劃向天邊去,讓這現(xiàn)代都市邊的遠(yuǎn)古風(fēng)景一代一代地傳下去——就這么田園牧歌般地悠然著,就這么波峰浪谷之間里顛簸著,就這么平淡從容地劃過(guò)春秋,又送走冬夏……
(選自《光明日?qǐng)?bào)》2019年7月11日)
1.文章第一段開(kāi)頭說(shuō)“現(xiàn)代大都市的喧囂中還保留著一幅令人心醉神迷的古老圖畫(huà)”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)為什么令人心醉神迷。
2.聯(lián)系全文,談?wù)劦谌沃小翱伤齻冎炼嘁簿褪且宦晣@息”這句話的含義和作用。
3.文章多處寫(xiě)到了“酒壺”、“水煙鍋?zhàn)印薄ⅰ按瑯,這些意象有何共同點(diǎn)?作者寫(xiě)這些意象的用意是什么?
4.在傳統(tǒng)文明不斷受到現(xiàn)代文明沖擊的今天,面對(duì)羊皮筏子這種古老、傳統(tǒng)的運(yùn)輸工具,有人在渴望它的改變,有人在期待它的延續(xù)。對(duì)此,請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
1.解析:這個(gè)畫(huà)面的特點(diǎn)是“令人心醉神迷”原因,另外,它的這種特點(diǎn)是現(xiàn)代都市所沒(méi)有的,所以才會(huì)吸引生活在現(xiàn)代都市的人們。
答案:①博大、雄渾,甚至還有幾分原始。②它與現(xiàn)代大都市的喧囂形成鮮明對(duì)比,讓人感到一種難得的純凈與原始的美。
2.解析:她們嘆息的原因很明顯是羨慕自嘆不如,但要注意“至多”一詞,說(shuō)明她們止于羨慕,還要聯(lián)系全文,寫(xiě)她們是為塑造筏子客這一形象服務(wù)的。
答案:她們偶爾羨慕城里人的富裕生活,感嘆自己身處僻陋的鄉(xiāng)村,有過(guò)片刻的消沉;/但更多的是沉淪后的積極和從容,想通過(guò)自己的辛勞和忙碌讓苦日子一去不復(fù)返。/這句話寫(xiě)出了黃河妹子真實(shí)的人性和心理,贊揚(yáng)了筏子客淳樸本分的生命狀態(tài)。
3.解析:由“幾代人傳下來(lái)的水煙鍋?zhàn)印薄袄暇茐剡是那么古色古香”“舊船槳”等可以概括出它們的共同點(diǎn)。它們和文中的主要意象“羊皮筏子”有著主要聯(lián)系,體現(xiàn)著筏子客們之間的傳承關(guān)系。
答案:古老。與羊皮筏子這一古老的營(yíng)生相襯;體現(xiàn)黃河人對(duì)生命執(zhí)著追求生生不息,代代相傳。
4.解析:這是一道開(kāi)放性的題目,可仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,但不管是贊成“渴望它的改變”還是贊成“期待它的延續(xù)”或二者折中,都要結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)生活闡述,表達(dá)順暢合理。只要就一點(diǎn)進(jìn)行闡述即可,其他說(shuō)法只要合情合理且能有效闡述也可以。
答案:要點(diǎn):①傳統(tǒng)文明的延續(xù)與現(xiàn)代文明的發(fā)展本質(zhì)上并無(wú)沖突之處。②傳統(tǒng)文明應(yīng)保持自己獨(dú)特的個(gè)性,超然物外,不卑不亢。③傳統(tǒng)文明只有融入到現(xiàn)代文明之中才能為自己獲得更多的發(fā)展空間。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/1244279.html
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