2013年高考將于6月7日、8日舉行，高考頻道編輯為廣大考生整理了2013年高考?xì)v史知識點，幫助大家備考。

近代中國的思想解放潮流

1.新思想的萌發(fā)

【主要內(nèi)容】林則徐與魏源的主張與實踐;“中學(xué)為體，西學(xué)為用”。

【默寫、背誦提示】(1)林則徐的主張與實踐：林則徐開眼看世界、《四洲志》的內(nèi)容和地位。(2)魏源的主張與實踐：《海國圖志》的編寫目的、內(nèi)容、影響。(3)“中學(xué)為體、西學(xué)為用”：背景、內(nèi)涵、目的、實踐。

【重點、難點破解】本考點中林、魏的主張與實踐，人民與人教版教材呈現(xiàn)的史實大體相同，基礎(chǔ)知識的掌握依據(jù)教材即可。但要注意思想史的命題多會借助材料來提高考查深度.因此備考要多接觸一些原料材料，尤其是《海國圖志》。“中學(xué)為體、西學(xué)為用”人民版教材未涉及，考查的可能性不大。

2.維新思想

【主要內(nèi)容】嚴(yán)復(fù)、康有為和梁啟超的維新思想;維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中的作用。

【默寫、背誦提示】(1)嚴(yán)復(fù)、康有為、梁啟超的維新變法思想：康有為創(chuàng)辦萬木草堂、撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》、《孔子改制考》等史實;梁啟超發(fā)表《變法通議》，宣傳維新思想;嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》，宣傳進(jìn)化論。(2)維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中的作用：突出思想啟蒙。

【重點、難點破解】本考點教材敘述比較蒼白，不同教材敘述差異也較大，命題可能借助材料，創(chuàng)設(shè)新情景，因此材料閱讀、分析能力要求會高。思想史的命題一般會考慮引用材料，如上掛下連結(jié)合林則徐、魏源、康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)、孫中山、陳獨秀等學(xué)習(xí)西學(xué)、尋求變革的思想歷程，考查鴉片戰(zhàn)爭后中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了“器物一制度一思想”這樣一個不斷發(fā)展的過程(分析材料、提煉觀點、說明認(rèn)識是最基本的命題思路)。還有可能涉及思想變革指導(dǎo)下發(fā)生的重大事件(如洋務(wù)運動、維新變法運動、辛亥革命等)。

3.新文化運動

【主要內(nèi)容】新文化運動的代表人物和主要內(nèi)容、新文化運動的影響。

【默寫、背誦提示】(1)新文化運動的代表人物：寫出名稱和主要文章、觀點。(2)新文化運動的主要內(nèi)容：三個方面。(3)新文化運動的影響：動搖封建正統(tǒng)思想、思想啟蒙、創(chuàng)造馬克思主義傳播的條件等。

【重點、難點破解】本考點比較明確，理解沒有困難。對于新文化運動的內(nèi)容務(wù)必要理解透徹.如新文化運動提倡的“民主”是指民主思想和民主制度;“科學(xué)”指科學(xué)精神和近代自然科學(xué)法則。新文化運動提倡新道德，反對舊道德，舊道德是指儒家傳統(tǒng)道德。所以說新文化運動動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位。此處可以出綜合題，古、今綜合考查儒家思想相關(guān)內(nèi)容，如人們對儒家思想態(tài)度和認(rèn)識的變化：由一家到獨尊、由獨尊到被質(zhì)疑(李贄)、由被質(zhì)疑到被批判(新文化運動)等。新文學(xué)革命考查選擇題更容易設(shè)題。

4.馬克思主義在中國的傳播

【主要內(nèi)容】五四運動前后馬克思主義在中國的傳播;馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。

【默寫、背誦提示】(1)五四運動前后馬克思主義在中國的傳播：李大釗歌頌十月革命的三篇文章、五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播的表現(xiàn)。(2)馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義：一批先進(jìn)的中國人成為馬克思主義者、用馬克思主義指導(dǎo)中國革命的中共早期組織建立、以馬克思主義為指導(dǎo)的工人階級政黨——中國共產(chǎn)黨誕生。

【重點、難點破解】本考點主要以選擇題命題為主。注意兩種教材相交的內(nèi)容，如李大釗歌頌十月革命的三篇文章;五四運動后，《新青年》雜志出版馬克思主義專號，李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文等。對于五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播的表現(xiàn)應(yīng)掌握：傳播馬克思主義成為新文化運動的主流;研究馬克思主義社團(tuán)的出現(xiàn)，如北京的“馬克思學(xué)說研究會”等。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/131259.html

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