【摘要】“高中英語閱讀技巧的培養(yǎng)”本文為大家?guī)碛⒄Z閱讀文獻，希望給大家?guī)韼椭?/p>
根據(jù)上下文猜測詞義
利用定義推知詞義
利用重述推知詞義
利用常識或經(jīng)驗推知詞義
利用搭配關(guān)系推測詞義
利用同義關(guān)系猜測詞義
利用反義或?qū)Ρ汝P(guān)系猜測詞義
根據(jù)所舉示例猜測詞義
根據(jù)上下文猜測熟悉詞語的新含義
實義詞詞意猜測
代詞指代理解
單句理解
弄清句子的類型和結(jié)構(gòu)
簡單句
并列句
復(fù)合句
抓住句中的難點
不要望文生義
段落理解
有主題句的段落
處于段首
處于段尾
處于段中
前后呼應(yīng)
暗含其中
無主題句的段落
閱讀理解的考查方向
綜合分析理解題型
標(biāo)題選擇
中心主旨概括
判斷推斷題
直接推斷題
含蓄推斷題
推斷作者的態(tài)度和識別語氣
推斷文章的內(nèi)涵和寫作目的
推斷文章的來源
推斷上下文的主題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/143617.html
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