2013年高考將于6月7日、8日舉行，整理了2013年高考地理第一輪復習資料，希望對考生朋友有所幫助!

比例尺的計算

① 已知實地距離和圖上距離，求比例尺：

比例尺=圖上距離/實地距離

②已知比例尺和實地距離，求圖上距離：

圖上距離=實地距離X比例尺

③已知圖上距離和比例尺，求實地距離：

實地距離=圖上距離/比例尺

比例尺的表示形式

比例尺的大小

大比例尺: 大于或等于1:100000

小比例尺: 小于或等于1:1000000

中間的稱為中比例尺.

比例尺大小與范圍、表示內(nèi)容詳略關(guān)系

a、當圖幅大小相同時

b、實地范圍相同時

比例尺越大，圖幅面積越大，內(nèi)容越詳細

比例尺越小，圖幅面積越小，內(nèi)容越簡略

比例尺的縮放

①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺為：__原比例尺×n;

原比例尺放大n倍，則放大后的比例尺為:原比例尺×(1?n);

②原比例尺縮小到1/n，則縮小后的比例尺為:原比例尺×1/n;

原比例尺縮小1/n ，則縮小后的比例尺為:原比例尺×(1?1/n)

*縮放后圖幅面積的變化：

比例尺放大后的圖幅面積=放大到的倍數(shù)之平方

比例尺縮小后的圖幅面積=縮小到的倍數(shù)之平方

比例尺大小與地形坡度、風力大小的關(guān)系

(1)若等高距和等高線疏密程度相同時：比例尺越大，坡度越陡;比例尺越小，坡度越緩;

(2)若等壓差和等壓線疏密相同時：比例尺越大，風力越大;比例尺越小，風力越小。

(3)若等高(壓)線疏密、比例尺、圖幅相同時：等高距(或等壓線)越大，坡度越大(風力越大);等高距(等壓差)越小，坡度越小(風力越小)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/153159.html

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