《2.3 冪函數(shù)》測試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


一、選擇題

1.(2011陜西文)函數(shù)的圖像是(     ).

考查目的:考查冪函數(shù)的圖象和性質(zhì).

答案:B.

解析:∵所有冪函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(1,1),∴選項A,D不正確,選項B,C符合.取,則,此時僅選項B符合題意,故選B.

 

2.(2007山東理)設(shè),則使函數(shù)的定義域為,且為奇函數(shù)的所有值為(      ).

A.1,3       B.-1,1      C.-1,3     D.-1,1,3

考查目的:考查冪函數(shù)的定義域與奇偶性.

答案:A.

解析:函數(shù)的定義域分別為和,函數(shù)的定義域為且為奇函數(shù),所以和符合題意,故選A.

 

3.下圖是冪函數(shù)()的示意圖,的值可能是(     ).

A.-1            B.0           C.1           D.2

考查目的:考查冪函數(shù)的圖象與性質(zhì).

答案:C.

解析:由圖象知,冪函數(shù) ()是偶函數(shù),且在上單調(diào)遞減,故且為偶數(shù),所以,答案選C.

 

二、填空題

4.冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則滿足的的值是         .

考查目的:考查冪函數(shù)的解析式與指數(shù)冪的運算.

答案:.

解析:冪函數(shù)過點,∴,解得,∴.令,解得.

 

5.數(shù)值,,,從大到小依次是           .

考查目的:考查利用指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的單調(diào)性比較函數(shù)值的大小.

答案:,,,.

解析:冪函數(shù)在上是增函數(shù),故,,從大到小依次是,, .又∵指數(shù)函數(shù)在上是增函數(shù),∴,∴四個數(shù)值從大到小依次是,,,.

 

6.已知是冪函數(shù),則    (填>,或<,或=).

考查目的:考查冪函數(shù)的定義與性質(zhì).

答案:>.

解析:∵是冪函數(shù),∴,解得.又∵冪函數(shù)在上是減函數(shù),∴,即.

 

三、解答題

7.已知函數(shù)()為偶函數(shù),且,求的值,并確定的解析式.

考查目的:考查冪函數(shù)的解析式及其性質(zhì).

答案:.

解析:由得,∴,∴,∴.又∵,∴.當(dāng)時,為奇函數(shù),不合題意,舍去;當(dāng)時,為偶函數(shù),滿足題設(shè).故

 

 

8.已知冪函數(shù)()的圖象關(guān)于原點對稱,且在上是減函數(shù),求滿足的的取值范圍.

考查目的:考查冪函數(shù)的性質(zhì)和分類整合思想.

答案:.

解析:∵冪函數(shù)()的圖象關(guān)于原點對稱,∴該冪函數(shù)是奇函數(shù).又∵該冪函數(shù)在上是減函數(shù),∴且()為奇數(shù),解得,∴,即.由的圖象與性質(zhì)得,或,或,解得,或,∴的取值范圍是.

 


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