2013年高考將于6月7日、8日舉行，高考頻道編輯為廣大考生整理了2013高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)解析，幫助大家備考。

1. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)主要用于表示目前正在進(jìn)行的動(dòng)作,有時(shí)也可表示現(xiàn)階段在進(jìn)行的動(dòng)作。如:

The teacher is giving us an English lesson. 老師正在給我們上英語(yǔ)課。

The farmers are getting in their crops. 農(nóng)民們正在收割莊稼。

We are making preparations for the conference. 我們一直在為會(huì)議作準(zhǔn)備。

2. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由“am / is / are + 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。如:

I’m studying at Yu Cai Senior Middle school. 我在育才中學(xué)讀書(shū)。

He is writing on the desk. 他再課桌上寫(xiě)字。

They are talking about their visiting the Great Wall. 他們?cè)谡務(wù)撚伍L(zhǎng)城的事情。

【說(shuō)明】動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法:

(1) 一般在動(dòng)詞后加-ing。如:say—saying, play—playing, think—thinking, study—studying, teach —teaching, blow—blowing, build—building.

(2) 動(dòng)詞若以-e結(jié)尾, 則去e再加-ing。如:love—loving, make—making, guide—guiding, date—dating.

(3) 在以單短元音的重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞后,雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母,再加-ing。如:begin—beginning, regret—regretting, plan—planning, ban — banning.

(4) 在以ie結(jié)尾的動(dòng)詞后,改ie為y,再加-ing。如:lie—lying, die—dying, tie—tying.

(5) 在以-c[k] 結(jié)尾的動(dòng)詞后加-king。如:picnic—picnicking, panic—panicking.

3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用

(1) 表示目前正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作。如:

They are planting trees on the mountain. 他們?cè)谏缴现矘?shù)。

Mother is preparing supper in the kitchen. 母親在廚房做晚飯。

(2) 有些非持續(xù)性動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)可以表示動(dòng)作即將進(jìn)行或發(fā)生,或表示動(dòng)作的重復(fù)。如:

He is joining the army. 他要參軍了。

They are buying the house. 他們要買(mǎi)那座房子。

(3) 當(dāng)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中有always, forever, constantly, continually修飾時(shí),表示說(shuō)話人的贊賞或厭煩的感情。如:

Why is the baby always crying? 為什么那個(gè)老是在哭。

They are always helping us. 他們總是幫助我們。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/239172.html

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