眾所周知，英語(yǔ)聽說不分家�？谡Z(yǔ)提高了，聽力自然也會(huì)提高;但若是聽力不過關(guān)，同樣會(huì)影響到口語(yǔ)水平的發(fā)展，所以在這里，新東方學(xué)校著名英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)、電影教學(xué)專家，邱政政老師提醒廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者：切勿忽視英語(yǔ)聽力水平的提高!
其實(shí)，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人而言，似乎聽力比口語(yǔ)更難提高，平時(shí)看不懂英語(yǔ)電影，聽不懂英文廣播，還有在各種大型英語(yǔ)考試(諸如TOEFL, IELTS, 大學(xué)四、六級(jí)等)中，聽力部分平均成績(jī)總是最低的事實(shí)便是最好的證明。針對(duì)中國(guó)人普遍英語(yǔ)聽力較弱的現(xiàn)狀，邱老師在多年的第二語(yǔ)言教學(xué)過程中，尤其是潛心調(diào)研和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，借鑒了國(guó)內(nèi)外諸多第二語(yǔ)言教學(xué)專家最新、最有效的英語(yǔ)聽力教學(xué)手段，獨(dú)創(chuàng)了“M7齊步走英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)法”，即：
1) Maintain→ 2)Make→ 3)Model→ 4)Magnify→5)Mine → 6)Memorize→ 7)Magic 法
因?yàn)楣灿衅叽蟛襟E，而“七步走”又與“齊步走”諧音，故為提高聽力水平，讓我們從現(xiàn)在就跟邱老師M 7“齊步走”吧!
第一步：邱老師說：要想聽懂老外講話，首先要Maintain your composure and your confidence，就是說要保持冷靜和自信，千萬不要因?yàn)橐惶帥]反應(yīng)過來，就慌了手腳。
第二步：聽的過程中要學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)言傳達(dá)的信息Make pictures, 也就是說把抽象的語(yǔ)言變成形象的圖畫反映于腦海之中，因?yàn)橄鄬?duì)于漢語(yǔ)而言，英語(yǔ)表達(dá)更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利于抓住表達(dá)的主干而不是旁支末節(jié)，從而聽懂重點(diǎn);聽過之后的鞏固工作更加重要;
第三步：在聽懂的基礎(chǔ)上，要Model everything ( pronunciation，intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc.) ，也就是說要認(rèn)真模仿聽力中的各種語(yǔ)言點(diǎn)(包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)、句式等)，不能放過任何細(xì)節(jié);
第四步：在模仿的基礎(chǔ)上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns. 即大力擴(kuò)展常用詞匯和句式的其他口語(yǔ)用法，因?yàn)槁犃β牭氖强谡Z(yǔ)，而英語(yǔ)口語(yǔ)的最大特點(diǎn)就是一詞多意，這也就是大多數(shù)中國(guó)人之所以聽出來老外用的是哪個(gè)詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴(kuò)展的基礎(chǔ)之上，實(shí)施第五步：
第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language, 努力挖掘語(yǔ)言背后的英語(yǔ)思維模式和外國(guó)文化背景，畢竟語(yǔ)言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽力過程中變被動(dòng)為主動(dòng)，處于聽力的至高點(diǎn)。最后進(jìn)行第六步;
第六步：Memorize them. 即在“立體的”解析了這部分聽力之后，將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡苈牰约簺]有聽過的東西，聽過了，背過了，再出現(xiàn)也就會(huì)聽懂了，而且不費(fèi)吹灰之力。只有作到以上六大步驟，你就會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)第七步：
第七步：聽力果然提高了，Just like Magic!
這便是邱老師的“M 7齊步走聽力學(xué)習(xí)法。” 無疑，這將為當(dāng)今的中國(guó)人征服英語(yǔ)聽力帶來福音!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/259065.html
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