李娟
①
有一個(gè)人，他的名字實(shí)在太復(fù)雜了，因此我們就忘記了。他的臉卻長得極尋常，因此我們再也想不起他的模樣了——
我們實(shí)在不知道他是誰，雖然他欠了我們家的錢。
②
當(dāng)時(shí)他趕著羊群路過我家商店，進(jìn)來看了看，賒走了八十塊錢的商品，在我家的賬本上簽了一個(gè)名字（幾個(gè)不認(rèn)識的阿拉伯字母）。后來我們一有空就翻開賬本那一頁反復(fù)研究，不知這筆錢該找誰要去。
③
在游牧地區(qū)放債比較困難，大家都趕著羊群到處跑，今天在這里扎下氈房子住幾天，明天又在那里停一宿的，從南至北，綿綿千里逐水草而居，再加之語言不精通，環(huán)境不甚熟悉……
我們居然還敢給人賒賬！
④
幸好牧民都老實(shí)巴交的，又有信仰，一般不會賴賬。我們給人賒賬，看起來風(fēng)險(xiǎn)很大，但從長遠(yuǎn)考慮還是劃得來的。
⑤
春天上山之前，大家剛剛離開荒涼的冬牧場，羊群瘦弱，牧民手頭都沒有現(xiàn)錢，生活用品又急需，不欠債實(shí)在無法過日子。而到了秋天，羊群南下，膘肥體壯。大部隊(duì)路過喀吾圖一帶時(shí)，便是我們收債的好日子。但那段時(shí)間我們也總是搬家，害得跑來還債的人找不著地方，得千打聽萬打聽，好容易才能找上門來。等結(jié)清了債，親眼看著我們翻開記賬的本子，用筆劃去自己的那個(gè)名字，他們這才放心離去，一身輕松。在喀吾圖，一個(gè)淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個(gè)人。
⑥
可是，那個(gè)老賬本上的所有名字都劃去了，唯獨(dú)這個(gè)人的名字還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)在那頁紙上停留了好幾。
⑦
我們急了，開始想法子打聽這家伙的下落。
⑧
冬日里的一天，店里來了一個(gè)顧客，一看他沉重扎實(shí)的緞面皮帽子就知道是牧人。我們正好想起那件事，就拿出賬本請他辨認(rèn)一下是否認(rèn)識那個(gè)人——
用我媽的原話說，就是那個(gè)“
不要臉”
的、“
加蠻”
（不好）的人。
⑨
誰知他不看倒罷了，一看之下大吃一驚：“
這個(gè)，這個(gè)，這不是我嗎？這是我的名字呀！是我寫的字�。�”
⑩
我媽更加吃驚，加之幾秒鐘之前剛罵了人家“
不要臉”
并且“
加蠻”
，便非常不好意思，支支吾吾起來：“
你？呵呵，是你？嘿嘿，原來就是你……”
11
這個(gè)人揪著胡子想半天，也記不起自己到底什么時(shí)候買了這八十塊錢的東西，到底買了什么東西，以及為什么要買。
12
他抱歉地說：“
實(shí)在想不起來啦！”
卻并沒有一點(diǎn)點(diǎn)要賴賬的意思。因?yàn)槟亲舟E的確是他的。但字跡這個(gè)東西嘛，終究還是他自己說了算，我們又不知道他平時(shí)怎么寫字的。反正他就是不賴賬。
13
他回家以后，當(dāng)天晚上立刻送來了二十元錢。后來，他在接下來的八個(gè)月時(shí)間里，分四次還完了剩下的六十元錢�？磥硭娴暮芨F。
15
．下列對文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是(4
分)( )( )
Ａ.
牧民居無定所，放債比較困難，但我們還是敢給人賒賬，主要是因?yàn)槟撩穸祭蠈?shí)巴交，又有信仰，一般不會賴賬。
Ｂ.
第五自然段寫牧民一定要親眼看見我們用筆劃去名字，才放心離去，這主要是為了突出牧民生活艱苦，非常謹(jǐn)慎。
Ｃ.
第六自然段過渡段，主要為了引出下文。其中用“
好幾”
寫時(shí)間長，又為下文寫“
這個(gè)人”
徹底忘了賒賬的事埋下伏筆。
Ｄ. “
你？呵呵，是你？嘿嘿，原來就是你……”
這三句話生動(dòng)地表現(xiàn)了“
我媽”
從吃驚到將信將疑，再到鄙視的心理變化過程。
Ｅ.
本文語言質(zhì)樸，沒什么陳詞濫調(diào)，也沒有裝腔作勢，一切都這么自然而然，卻能打動(dòng)讀者，引人深思。
16.
文章第①
段寫得很好，請簡要分析。（６分）
17.
文章第⑧
段以前，“
這個(gè)人”
并沒有直接出場，文章是通過哪些人和物來寫“
這個(gè)人”
的呢？（６分）
18.“
一個(gè)普通的人”
卻并不“
普通”
，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃ǎ斗郑?br />參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
15.
Ｂ、Ｄ。（Ｂ項(xiàng)“
牧民一定要親眼看見我們用筆劃去自己那個(gè)名字，才放心離去”
，主要是因?yàn)樗麄兎浅Ｕ\實(shí)，信守承諾，極其看重信譽(yù)。Ｄ項(xiàng)“
我媽”
沒有“
鄙視”
的心理，主要是“
不好意思、尬尷”
，當(dāng)然也有找到債主的釋然。）（每點(diǎn)2
分，共4
分）
16.
（１）文章開頭開門見山，直接點(diǎn)題，寫了一個(gè)我們忘記了名字、想不起模樣的“
普通人”
。（２）這樣一個(gè)我們都不知道是誰的人，卻欠了我們家的錢，設(shè)置懸念，非常有吸引力。（３）行文看似平談，卻制造了一個(gè)小小的矛盾，產(chǎn)生了一個(gè)不小的波折，妙趣橫生。（每點(diǎn)2
分，共6
分）
17.
（１）通過“
這個(gè)人”
留在賬本上的名字，來影射“
這個(gè)人”
。（２）通過“
我們”
的態(tài)度的微妙變化，尤其是“
我媽”
的評價(jià)，采用欲揚(yáng)先抑的手法來寫“
這個(gè)人”
（３）通過寫喀吾圖的牧民都有信仰，都不會賴賬，來正面襯托“
這個(gè)人”
。（每點(diǎn)2
分，共6
分，）
18.
（１）在我們不知情的情況下，“
這個(gè)人”
卻一下子承認(rèn)了賬本上的名字是自己的名字，絲毫沒有要掩飾的意思。他的坦誠、直率讓人覺得不“
普通”
。
（２）“
這個(gè)人”
想不起什么時(shí)候賒的賬，又買了什么東西，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)想要賴賬的意思。“
這個(gè)人”
是真誠的、負(fù)責(zé)任的，難能可貴，所以他是不“
普通”
的。
（３）“
這個(gè)人”
非常窮，但卻堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)還清自己都記不起的債。這種高度自覺、信守承諾的精神比金子還寶貴，所以他是極不“
普通”
的。（每點(diǎn)2
分，共6
分）
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