高考語文對現(xiàn)代文閱讀技巧:整體快讀是首要

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

對現(xiàn)代文的要求比較高,考生只有掌握一定的閱讀技巧,才能取得較好的成績。

面對一篇文章,首先應(yīng)該做的是整體,弄清文章的體裁及大致內(nèi)容。如果是說明文,則先弄清說明對象和說明中心;是議,則把握中心觀點;是散文,則看懂描寫對象,抒情基調(diào);是小說,則抓住中心人物和中心事件。閱讀的捷徑:一看前端標題,二看文后注釋。

標題是文章最重要的信息。說明文的標題往往直接點明說明對象或說明中心,如《景泰藍的制作》、《神奇的極光》等。議論文的標題有3種,一種是直接點明中心觀點,如《改造我們的》;一種是間接點明中心觀點,如《別了,司徒雷登》;一種是確定論述對象或范圍,如《中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實》、《孔孟》等。散文的標題則主要是確定描寫對象,如《故都的秋》、《我的空中樓閣》等,其抒情基調(diào)蘊含在與標題緊密相關(guān)的關(guān)鍵性語句中,如《故都的秋》中"北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼"句,這些關(guān)鍵性的語句往往也是散文主旨所在。

其次作者在寫文章前都要先搭一個架子,然后組織材料,這個架子體現(xiàn)了文章的整體思路。好的文章材料附著在架子上,就像肉附著在骨頭上。因此,要理清思路,就必須先將這些肉剔除。是說明文,則將涉及到各種說明的材料剔除。如舉例子,則將例子剔除;如列數(shù)字,則將數(shù)字剔除;如作比較,則將比較的另一方剔除。

是議論文,則將各種論據(jù)剔除,包括事例論據(jù)、引用論據(jù)、比喻論據(jù)等。是散文,因為形散神聚,則將體現(xiàn)"神"的抒情議論性語段保留,把其它部分剔除。材料一經(jīng)剔除,文章的整體思路就水落石出了。

另外,命題者擬題是從整體上來設(shè)計的,幾道題由淺入深,題與題之間既彼此獨立又互相聯(lián)系。一般地說,應(yīng)從第一題入手,循序漸進地答題。但有時也可前后參照,從題目之間的關(guān)聯(lián)性上得到啟發(fā),從而更快捷地找到答案或驗證答案



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