施蟄存
拉封丹以蟬與蟻為寓言，說蟬終日詠歌，不知儲(chǔ)蓄糧食，遂至身先蒲柳而亡，蟻則孜孜??，有春耕夏耨，秋收冬藏的能耐，卒歲無虞，避寒有術(shù)。終論是把人教訓(xùn)一頓，應(yīng)學(xué)學(xué)螞蟻的勤勞，而不可與蟬的耽于逸樂。
小時(shí)讀了這則寓言，就對(duì)螞蟻的辛勞起了尊敬之心，對(duì)于只顧享樂的鳴蟬，認(rèn)為它們是自作孽，是不值得可憐的。今天走過一株大柳樹下，恰好有鳴蟬在柳葉間聒噪。夕陽紅紅地照耀在西天，陣陣微風(fēng)吹拂，也不覺得燠熱，何況我只穿上了短褲，還有手中的大葵扇。漸漸地我非但不再覺得它們煩亂，甚至竟聽出一些意思來。
倘若蟬不唱歌，它是否能活到螞蟻那樣的壽命?
反過來說，若螞蟻效蟬的懶惰，是否會(huì)和蟬同死生?
從這兩種昆蟲的生命來說，他們并不覺得誰比誰活多了幾，“
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”
，彼此都過了一生。
不會(huì)歌唱的蟬不見得能活過嚴(yán)冬；懶惰螞蟻的壽命也不見得比勤勞的同伴短。然則螞蟻儲(chǔ)藏糧食，未必就是美德，而蟬的高歌，也就不是甚么罪過了。更進(jìn)一步言，蟬但求吃飽喝飽，便在酷熱的陽光下努力謳歌，雖然我們不懂它在唱甚么，但無論是吟風(fēng)弄月，或是悲天憫人，它多少已唱了出來，令它一生除了吃喝外，還有一點(diǎn)旁的意義。螞蟻呢?
吃飽了，喝飽了，還得忙著。孜孜功利，為的就是延續(xù)生命，而它的生命實(shí)質(zhì)并未延長，它所儲(chǔ)藏的糧食，也許自己也吃不完，徒然留下一副守財(cái)奴相，生命對(duì)它們來說還有甚么意義?
今人終日辛勞，營營役役，只知歌頌辛勤的螞蟻，卻不識(shí)欣賞銳情歌唱，享樂人生的鳴蟬。自詡聰明的人類，不忒笨了點(diǎn)罷!
注：施蟄存（
12
月3
日
月19
日
24
．試分析“
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”
在文中的含義。（3
分）
25
．文中第二節(jié)說“
甚至竟聽出一些意思來”
，作者“
聽”
出了哪些“
意思”
？（6
分）
26
．文中第四節(jié)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？評(píng)論家說：“
拉封丹和施蟄存對(duì)蟬和蟻的態(tài)度表面上是矛盾的，實(shí)質(zhì)上是一致的。”
如何理解?
（6
分）
參考答案：
24
．（3
分）蟬不可能因停止謳歌而長壽，螞蟻亦不會(huì)因?yàn)閯趧?dòng)而延。（1
分）自然界生物的性命長短，皆有定份。（2
分）
25
．（6
分）①
螞蟻忙碌未必是美德，蟬高歌不是罪過；②
蟬除了物質(zhì)生命外還有享樂人生的精神追求，螞蟻的忙碌只是為了延續(xù)生命，而生命實(shí)質(zhì)并未延長；③
今人不應(yīng)一味去追求物質(zhì)生活，而應(yīng)像蟬一樣銳情歌唱，享樂人生。（每點(diǎn)2
分）
26
．（6
分）對(duì)比手法。（2
分）拉封丹從中看到了蟬的逸樂、蟻的勤勞，施蟄存從中看到了蟬的激情、蟻的碌碌：蟬和蟻在兩人心中都打上了主觀烙印，是兩人抒發(fā)情感的載體，只是視角不同。（2
分）兩人借蟬和蟻啟發(fā)人們以健康積極的態(tài)度投身生活的意旨是一致的。（2
分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/523855.html
相關(guān)閱讀：《母親 莫言》閱讀及答案
《洗染人生》閱讀答案
《桂河橋畔的戰(zhàn)俘墓園》閱讀答案
《雁南飛》閱讀答案
《廢墟之美》閱讀答案及解析（高考北京卷）