我的地理學(xué)習(xí)心得

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

在文科綜合的科目中,地理是另大多數(shù)同學(xué)頭疼的科目,地理成績不理想往往成為文科綜合成績不理想的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。在此,我向大家介紹我平時的一些做法,希望對大家有所幫助。

一、我們一定要夯實基礎(chǔ)。我們都知道基礎(chǔ)是非常重要的?墒窃谄綍r的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常忽視基礎(chǔ),建設(shè)“空中樓閣”,所以我們應(yīng)該思考怎樣做才能夯實基礎(chǔ)。首先,我個人認為要仔仔細細地閱讀課本,掌握課本上所有的知識點。在閱讀課本時我們可以嘗試這樣做:閱讀課文標(biāo)題,明了課文所講的主干知識,在心中構(gòu)建最基本的框架;再閱讀正文,掌握最基本的知識點;然后閱讀注釋以及地圖,讓它們來幫助我們理解課文。我們無論在課前預(yù)習(xí)還有復(fù)習(xí)時都可以這樣做。其次,在必要時我們可以參考資料,幫助我們加深對課本知識的理解。但是,課本是“本”,資料是“末”,我們不能“本末倒置”,一切資料都是為了課本服務(wù)的。此外,學(xué)習(xí)地理一定不能離開地圖,我們應(yīng)當(dāng)把地圖作為重點及難點來把握。有時間我們要多閱讀并且記憶地圖,最好是抓住一些零碎的時間來記憶地圖。

二、學(xué)習(xí)地理要積極思考,著重培養(yǎng)空間思維能力和發(fā)散思維能力。我們在區(qū)域空間定位時,這兩種能力不可或缺。比如說,面對一個經(jīng)度和緯度,我們首先該確定它在哪個大洲、哪個國家,然后我們可以展開來聯(lián)想這個國家的一些特征如自然條件、經(jīng)濟水平等。如果時間充裕我們還可以繼續(xù)發(fā)散 ,想想這個國家的歷史、政治等基本情況。如果我們平時注意發(fā)散思維,那么做文科綜合的題目時就較容易入手。

三、學(xué)習(xí)地理需要做一定量的習(xí)題。我們不是經(jīng)常說“熟能生巧”嘛。我們要通過練習(xí)鞏固我們學(xué)到的知識,另外,練習(xí)有助于我們在考試做題時很快地找到入手途徑。在練習(xí)時我們要注意掌握一般題目的做法,同時也要注意一些新穎的題目,以拓展我們的思維。可是,練習(xí)對題目一定要有選擇性,不能一味地追求難題,絕大多數(shù)時間我們還是要拿來攻克基礎(chǔ)。

四、做地理題一定要掌握做題技巧,掌握并且運用規(guī)律,節(jié)省時間,同時提高準(zhǔn)確率和效率。在做自然地理題目時,我們要運用一些基本規(guī)律,比如說晨昏線和赤道的交點所在的經(jīng)線地方時為6時或者18時。掌握了這些規(guī)律,我們會比較容易地攻克那些平時看起來很難的題目。在做人文地理的題目時,我們可以掌握一般的思路,就按照這思路分析,我曾經(jīng)把這種方法戲稱為“照貓畫虎”。就說地理分析題,我們常會因為分析不全面而失去該得的分數(shù)。我們在分析區(qū)位、旅游資源的優(yōu)勢以及開發(fā)條件、某地的自然條件時都就可以如此炮制.。我們首先應(yīng)該把握課本,弄清楚課本的分析角度;其次在做題時完全我們按照課本的角度去回答 高中學(xué)習(xí)方法。如果我們這樣做,就會分析地全面,很容易得到漂亮的分數(shù)。

學(xué)習(xí)地理和學(xué)習(xí)其它科目一樣,沒有捷徑。我們要花費時間以及氣力,全身心地投入。不管怎么樣,我們都需要刻苦努力,因為耐心和恒心總會得到報酬的。

 

 


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