高中生最實(shí)用的記憶方法:協(xié)同記憶法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  協(xié)同記憶法

  人們記憶外部信息,往往需要視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等共同參與,這樣多種感知覺參與的記憶,叫做協(xié)同記憶。

  有人做過這樣的實(shí)驗(yàn),用三種方法讓三組學(xué)生記住十張畫的內(nèi)容,對(duì)第一組的同學(xué)只給他們說畫的內(nèi)容,不讓他們看畫;第二組同學(xué)只讓他們看畫,不給他們講畫的內(nèi)容;第三組學(xué)生既給他們看畫,又給他們講解。過了一段時(shí)間,檢查這三組同學(xué)對(duì)這十張畫的記憶情況,結(jié)果第一組記得最少,只有百分之六十;第二組稍多,有百分之七十;第三組記得最多,達(dá)到百分之八十六。實(shí)驗(yàn)說明,學(xué)習(xí)時(shí)調(diào)動(dòng)的感覺器官越多,記憶的效果就越好。協(xié)同記憶法的基本原則,就是多種感官聯(lián)合行動(dòng)。耳聽、眼看、手寫、口念,全部動(dòng)員起來參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。大腦皮層上建立起視覺、形象、聲音、動(dòng)作的多種暫時(shí)聯(lián)系系統(tǒng),從而構(gòu)成立體印象,記憶的效果當(dāng)然就好。朱熹曾經(jīng)說過:“余嘗謂讀有三到:心到、眼到、口到。心到,則眼看不仔細(xì)。心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈有不到者乎?”現(xiàn)代科學(xué)研究證明,單憑聽覺,每分鐘只能傳達(dá)一百多個(gè)單詞,而視覺傳達(dá)的速度是聽覺傳達(dá)的二倍,視覺和聽覺同時(shí)作用,傳達(dá)的速度則是聽覺的十倍。運(yùn)用協(xié)同記憶法,關(guān)鍵是根據(jù)記憶的對(duì)象的具體情況,創(chuàng)造各種條件,盡可能調(diào)動(dòng)視覺、聽覺等感覺器官,共同發(fā)揮作用,以便加深記憶。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/691226.html

相關(guān)閱讀:高考地理復(fù)習(xí)方法及答題技巧