關(guān)注他們，就像關(guān)注國家的未來。他們的表情之后，到底埋藏著什么？
“考不上名校，誓不罷休！”
復(fù)讀生被指擠占教育資源
每年高考結(jié)束，總有一大批落榜生選擇復(fù)讀準(zhǔn)備來年再戰(zhàn)。這其中有非北大清華不上意外落馬的高分考生，也有不少發(fā)揮正常但想通過復(fù)讀來年考上更好大學(xué)的一般學(xué)生。
據(jù)一位不愿意透露姓名的招生辦老師介紹，江蘇省早在2002年就形成了“公辦不復(fù)讀，復(fù)讀到民辦”的格局，教育部門嚴(yán)禁公辦學(xué)校在校內(nèi)外舉辦復(fù)讀班和插班生輔導(dǎo)。然而，即使公辦學(xué)校不辦復(fù)讀班，卻絲毫無法減退落榜學(xué)生復(fù)讀的熱潮，大量的學(xué)生涌入民辦復(fù)讀學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)。
復(fù)讀熱逐年升溫
“高考復(fù)讀生的問題是老生常談，但是近年來復(fù)讀生的勢頭強勁，嚴(yán)重影響并沖擊到應(yīng)屆考生的錄取情況�！蹦暇┦腥闹幸晃划厴I(yè)班主任表示。
有不少應(yīng)屆考生的家長紛紛抱怨，往屆落榜生有過高考經(jīng)驗，又在復(fù)讀班經(jīng)過有針對性的輔導(dǎo)，應(yīng)試能力比應(yīng)屆生要稍高一籌，應(yīng)屆生在與復(fù)讀生的競爭中往往處于下風(fēng)。再加上現(xiàn)在很多高分考生為了進(jìn)清華北大之類的名校，也加入到了復(fù)讀和來年再戰(zhàn)的大軍中，競爭就更加激烈。高考形勢的惡劣等于逼著應(yīng)屆生模仿他們也去復(fù)讀。如此一來惡性循環(huán)，學(xué)生復(fù)讀似乎成為了一個定式，復(fù)讀生永遠(yuǎn)都在擠占本來屬于應(yīng)屆適齡考生的名額。
“我的孩子在校成績上一本比較有希望，但是聽人說復(fù)讀生都很厲害，也許上一本都有危險。周圍朋友家有孩子在復(fù)讀，孩子的學(xué)習(xí)壓力非常大，但是很刻苦，拼了命地要考上好學(xué)校�！币晃患议L擔(dān)憂地表示。
人才重復(fù)生產(chǎn)加劇資源失衡
這位老師更是一針見血地指出，復(fù)讀生對應(yīng)屆生的威脅是造成教育不公平的一個主要原因。而每個往屆生經(jīng)過來年甚至更多年的重新輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)、考試，等于人才嚴(yán)重的重復(fù)生產(chǎn)，大批考生的復(fù)讀浪費了大量教育教學(xué)資源。“人人都在呼喚教育資源的均衡，然而應(yīng)試背景之下，人人都為了自己拿高分進(jìn)好學(xué)校搶奪社會資源和教育資源。復(fù)讀也許讓一部分考生實現(xiàn)了個人進(jìn)好大學(xué)的愿望，但是顧此失彼，同時就會有很多學(xué)生因為復(fù)讀生的競爭而失去較為有利的教育環(huán)境。從整體上來看，教育總體上的均衡只能是越來越不平衡�！�
這位老師同時表示，高考應(yīng)試制度一天不改革，復(fù)讀生積壓的情形就一天不會有改善。國家雖然在各省范圍內(nèi)禁止公辦校和公辦教師辦復(fù)讀班，以此抑制這種復(fù)讀熱，但是民辦機(jī)構(gòu)的火爆場面無疑說明，復(fù)讀熱無法得到根本的緩解。國家目前沒有對復(fù)讀熱的相關(guān)政策規(guī)定，這樣的情況會一直持續(xù)下去。
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