胡家曙
天下大勢(shì),分久必合,合久必分。2019年是高考漸歸全國(guó)統(tǒng)一命題跨度較大的一年,除全國(guó)三套試卷外,只有六個(gè)沿海發(fā)達(dá)省市自主命題。今年九套試卷的作文題見下表。
一、總體概覽:尋常百種花齊發(fā),偏摘梨花與白人
命題內(nèi)容:更大限度地向生活靠近
9份試卷,共呈現(xiàn)13道作文題(北京卷提供了3道微寫作題目和2道作文題目)。其中,關(guān)涉教育的題目2道,全國(guó)卷Ⅰ的漫畫材料和北京卷對(duì)“家長(zhǎng)群”發(fā)表評(píng)論即屬此類;關(guān)涉學(xué)生學(xué)習(xí)的有4道,包括全國(guó)卷Ⅱ語(yǔ)文素養(yǎng)提升、北京卷微寫作給即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)提建議、北京卷大作文題“神奇的書簽”、天津卷“我的青春閱讀”;反映互聯(lián)網(wǎng)背景下大眾生活的有2道,即上海卷對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法、浙江卷“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”。上述8道題目,都是與學(xué)生生活直接相關(guān)的。即使是其他5道題目,也都指向生活中的熱點(diǎn)話題或常見對(duì)象。
《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:“在寫作教學(xué)中,教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與生活,體驗(yàn)人生,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)!笨梢,向生活靠近,是課程標(biāo)準(zhǔn)的鮮明導(dǎo)向。從命題上來(lái)看,其客觀效果就是要使寫作內(nèi)容和學(xué)生的生活感受對(duì)接。從這個(gè)意義上講,2019年高考作文命題中有些題目還存在瑕疵。如北京卷的兩道大作文題,雖然傳統(tǒng)文化問題、書簽對(duì)于學(xué)生而言都不陌生,但一旦作為作文來(lái)寫,就面臨著具體內(nèi)容展開的困難,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)此并沒有很多直接感受。問題是,今后的高考作文命題,還可能會(huì)遇到這種情況,作為學(xué)生,我們必須有所察覺,有所準(zhǔn)備。
思維檢測(cè):更大程度地向理性傾斜
在九年義務(wù)教育階段側(cè)重形象思維培養(yǎng)之后,課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中生“對(duì)自然、社會(huì)和人生具有更深刻的思考和認(rèn)識(shí)。養(yǎng)成獨(dú)立思考、質(zhì)疑探究的習(xí)慣,發(fā)展思維的嚴(yán)密性、深刻性和批判性”。這種要求表現(xiàn)在高考作文命題指向上,就是多年來(lái)一直堅(jiān)持的對(duì)理性思維能力的側(cè)重。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gzzw/1147644.html
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